小班英语教案bluegreen省示范幼儿园大班英语教案

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资源描述

小班英语教案:bluegreen一,活动内容:1,单词(重点):blue,green2,词组(非重点):abluerubber,twogreenpencils二,活动目标:1,掌握单词的汉语意思及正确发音2,了解词组的意思三,活动准备:1,配套磁带2,相关图片两张3,准备一些实物“rubber,pencil”四,活动过程:1,律动:T:Hello,boysandgirls.Nowstandupandfollowme.2,导入:(1)教师把“blue,green”两张卡片藏在身后,边问边拿出卡片。T:Whatcolourisit?T:Blue.教师还可以把自己或幼儿衣服上的蓝色指出来,加深幼儿记忆。(2)T:What’sthis?(手拿实物)C:Blue.T:Yes.Abluerubber.用同样的方法导入“green”3,输入(1)教师把“blue,green”两张卡片贴在教室的两个角。T:Les’splayagame“shooting”.Nowdolikethis.(教师把手做成手枪状,让幼儿模仿。)T:Listentome,please.“Blue,blue-green!”(教师边说边指向“green”这张卡片,让幼儿跟着教师动起来,不强迫幼儿开口跟读。)(2)听录音。T:Nowlet’slistentothetape.(3)教师领读时,要夸张自己的口型,利于幼儿观察并模仿。T:Lookatmymouth.Readafterme.“Blue.”C:Blue.注意:整体输入和个体输入。4,操练:Game:Lookattheblackboard.T:IfIreadthiscard“Blue”,pleasefollowme.ButifIreadthiscard“green”,pleasekeepsilence.OK?(教师边用肢体语言边解释说明,如果教师口中的单词和手指的卡片不一致的话,幼儿不跟读并保持沉默。)5,输出:T:Whatcolourisit?C:Blue.教师指着教学卡片来问,先进行集体回答再进行个人问答。

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