幼儿园小班数学活动认识大小和长短市示范幼儿园小班数学教案

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资源描述

幼儿园小班数学活动认识大小和长短幼儿园数学游戏活动:认识大小和长短一、活动目的:学习观察卡片上实物的大小和长短,按指定的大小标记进行排序及匹配活动。二、材料介绍:(一)材料提供各种实物图片若干,塑封的底版图一张(画有大小标记),回形针10个,筐5个。(二)使用材料(1).将筐里的实物分类。(2).分别按指定的大小标记进行排序活动。(3).再给小动物分别匹配相应大小的食物。(三)教育功能:(1)培养幼儿的观察和思维能力,学习分类。(2)认识常见小动物,知道它们各自爱吃的食物,发展幼儿的语言表达能力。(3)能按指定的大小标记进行排序及匹配活动。三、指导要点:引导幼儿看底版图,了解大小标记。让幼儿取筐分类,找一个最喜欢的小动物按指定的大小标记进行排序活动。说一说,这个小动物最喜欢吃什么,把它找出来,再给它们匹配相应的大小食物。

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