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快乐的户外区域体育探险寻宝（大班）李惠利幼儿园丹凤总部张辉总目标：1、通过探险寻宝游戏，掌握各种活动器械的不同玩法，发展动作技能。2、增强规则意识：根据指示箭头有序活动，不随便插队。3、敢于挑战困难，勇敢坚强。4、感受运动的快乐，愉悦身心。（一）平衡区——过鳄鱼桥活动目标：1、在梯子、轮胎、摇板等组合器械上行走，提高平衡能力。2、克服困难，勇敢前进。场地准备：1、材料：轮胎、梯子、摇板；鳄鱼玩具若干2、场地游戏提示：1、用梯子和轮胎搭建惊险的鳄鱼桥，在梯子下放置小型鳄鱼玩具，增加游戏的情境性。2、梯子应有长有短，便于能力不同的幼儿选择相应的路线。3、适时增加摇板的间隔距离，逐步提高要求。（二）钻爬区——爬桌椅活动目标：练习匍匐爬、倒爬和侧身钻等技能，发展动作协调性。场地准备：1、材料：椅子、长形桌、钻圈、垫子2、场地指导要点：1、集中明确动作要领及活动规则：A、如倒爬：先挪动双脚，后移动双手等。B、根据箭头提示有序地分组活动，不随便插队。2、适时变换椅子的排列形式（如椅子并排放——竖排放），增加难度。（三）弹跳区——过高山活动目标：1、行进跳跃练习，增强体能。2、树立竞争意识。场地准备：1、材料：羊角球若干、小型滑梯2架2、场地指导要点：1、小型的竞赛游戏：先跨跳羊角球，后背球翻过小山坡。2、鼓励幼儿自己结队竞赛。（四）车类区——快速冲刺活动目标：1、练习青虫车、滑板车，掌握驾车技巧，发展动作灵活性。2、体验游戏的快乐。场地准备：1、材料：青虫车、滑板车；2、场地指导要点：利用同伴互动，交流驾车技巧，如滑板车的猫腰、快速点地等。活动建议：1、因地制宜，师生共建有趣的运动环境。2、善于观察、有效指导。选择有趣的方法如“画卡”、“发小礼物”、“寻宝”等来吸引幼儿换区；3、保教结合、动静交替。保教人员应统一行动，并在保健室开设休息区。