发挥党建作用-推动学校发展

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1发挥党建作用推动学校发展射阳县实验小学党支部今年,是我县冲刺教育现代化目标的关键之年。射阳县实验小学党支部在县教育局党委的指导下,坚持用思想凝聚人心,用实践锻炼队伍,用机制提升形象,有效推动教育现代化创建工作,促进了学校跨越式发展。一、思想引领,推进教育观念现代化我们首先为党员教师开列了读书清单,要求所有党员同志读好“一报两刊”,“一报”是指一份党报,“两刊”指一份党建刊物和一份教育刊物。其次要求所有教师读好“三书”,指一本热点理论著作,一本教育理论专著和一本与自身岗位和专业方面相关的书籍。为了方便大家读书学习,学校投资3万多元,在校电子阅览室中添置50多种电子期刊和1万多册电子图书。我们坚持每周二政治学习制度和教研组学习制度,安排专题让大家谈读书心得。持之以恒的读书学习,有效提升了教师的理论水平和思想素质,使大家能够自觉站在兴教为民的高度,主动支持、科学谋划教育现代化建设。同时,坚持典型引路,使大家学有榜样,赶有目标。先进典型陈瑶同志的事迹被省《关心下一代周报》宣传报道,还有4人分别被评为县名校长、名教师、名班主任,5人被表彰为市、县优秀工作者。二、完善制度,推进教育管理现代化制度建设是维系学校正常运转的重要保障,是校园生活规范有序、和谐高效的根本保证。学校党支部发动广大师生积极参与《学校章程》的修订,参与各项计划、规则的制定。为了保障规章制度的有力执行,学校班子成员牵头进行“推门听课”或者蹲点参与集体备课、业务学习等教研活动,督查教师的常态教学状况;强化年级管理职能,让年级组长承担起学校管理责任,促进年级组整体水平的提高。学校党支部结合民主评议政风行风建设活动,开展了学生家长评教师、教师评校长、社会评学校的“三评”活动,规范教师的从教行为。这些2制度的完善、活动的开展,保证了学校创建教育现代化的各项工作有序进行。学校被评为县教学管理工作先进集体。4月份,学校对全县开展了“四个八”工作现场观摩活动,取得了圆满成功,得到了市、县教育领导的充分肯定。学校获得县教育教学管理先进集体。三、加大投入,推进教育环境现代化教育现代化创建工作,对学校建设提出了更高要求。学校党支部自始自终想方设法努力改造软硬件设施建设水平。为此,学校自加压力,控减招生规模,又租用了电大教学楼,东西校区共腾出12个教室用作各类专用教室;购买10多万元图书,还将花费100多万元购置各功能室设备。同时,学校还将传统与现代相结合,重塑了校园精致的物态文化。匠心独运的园林布局,古色古香的诗画长廊,五彩斑斓的学生壁画,彰显个性的班级名片,走廊过道悬挂的名言警句、师生书画,橱窗展示的“八星”事迹,演绎出古朴人文而充满现代气息的校园文化氛围,学生一走进校园就能受到文化的熏陶。学校先后获得省平安校园、市文明单位。四、创新实践,增强党建工作实效性学校党支部以“迎接十八大保持纯洁性”为契机,扎实地开展一些创新性的活动:组织党员教师和部分学生瞻仰射阳烈士陵园,参观华中工委纪念馆、新四军纪念馆、海盐博物馆,了解历史,接受爱国、爱党、爱家乡的教育;开展以“知党史、颂党恩”为主题的全校读书节主题活动,发动教师和家长都积极参与;组织开展“情暖鹤乡幸福夕阳”和“彩云妈妈“活动,关爱空巢老人、留守儿童、单亲学生家庭、特困学生,并形成制度和常态。学校获得市先进党支部。学校党支部有信心在上级党组织的领导、关心和支持下,以更加积极的态度、更加饱满的热情,切实做好教育现代化创建工作,努力推动学校更好更快的发展。

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