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与期中比较名次进步的同学有：学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。班级总分前十名年级前100名的有8人。年级前120名的有11人。年级前160名的有15人。年级前200名的有19人。年级前360名的有34人。年级前400名的有40人。语文年级前100名的有13人。数学年级前100名的有9人。英语年级前100名的有7人。政治年级前100名的有5人。物理年级前100名的有12人。化学年级前100名的有15人。?有部分同学对学习没有足够的自信心.?有部分同学没有明确的目标.?有部分同学存在科目严重不平衡现象.?有部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差。???部分同学学习基础薄弱和无良好的学习行为,这是造成学习困难的一个主要原因.为搭上快车而奋斗！生活在什么样的家庭环境中，受过什么样的教育，有什么样的朋友，有哪些自我意识、自我追求，也许就决定了我们的未来。我们说“性格决定命运”，这还是不够的，有时候甚至是“环境决定命运”。经济学和社会学有一个“火车头”理论，讲的是：一个人跑得很慢，但他搭上了一部快车，而另一个人跑得很快，但他搭上了一部慢车，最后谁更快到达终点呢？可能是那个跑得很慢却搭上了快车的人。从优质的学校走出来的人，人的精神面貌，对人生的期许都会与别人不一样。能到达金字塔的只有两类英雄——鹰和蜗牛！失败者通常都是成不了鹰，又不愿作蜗牛的人！养成几个习惯做笔记的习惯回顾反思的习惯整理基础知识的习惯研究中考的习惯研究试题的习惯规范答题的习惯考后分析的习惯收集整理试卷的习惯今日事，今日毕。言必行，行必果。切莫待明朝，万事成蹉跎。