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正确对待相持阶段2009.10.20自从七月份进入一轮复习至今，已经有三个多月了，这个阶段可以称为“一轮复习的初始阶段”。这个阶段是高三复习的开始，也是真正意义上的高三的开始。经过学校、班主任、任课老师的大力宣传，全体同学都达成了共识，谁都有机会，谁都可以创造奇迹，每位同学都充满了希望。所以，在一轮复习的初始阶段里，同学们都能较快地进入复习角色，迸发出少有的激情，迅速掀起了一轮复习的第一个高潮。什么是相持阶段三个月过去，弹指一挥间，开始的激情慢慢地消退，出现了许多和一轮复习主旋律不和谐的声音。开始是怀疑老师的复习方法，进而怀疑一轮复习的整个计划，学习好的开始产生浮躁心理，学习差一些的同学更是受到月考的打击，开始怀疑一轮复习和自己的能力；上课无精打采，听不进老师的话，总感到一轮复习不起作用，低下头自己干自己的事情，或者是寄希望于晚上加班；作业不交，或者感到很容易而不屑去做；纪律开始出现混乱，一部分同学丧失信心，恢复到一轮复习前的状态；整个的表现是疲疲塌塌，打不起精神。如此等等，都标志着一轮复习进入了“相持阶段”。相持阶段存在的三个问题一、总感到复习过的知识不扎实，想回头再巩固一下，时间又不允许，怕顾此失彼，不有所行动，又感到不放心；二、由于两次月考的成绩不理想，对未来的复习失去了信心，总感到学和不学一样，反正是考不上含金量高的本科；三、总感到时间不够用，整天疲于奔命。把握现在才能拥有未来对做过的事情后悔，好象是人的一种本能。一轮复习进行了三个多月了，时至今日，对过去学过的知识，有百分之八十的同学感到自己学的不够塌实，心理总有一面小鼓在敲。你要清楚的事实是，每个人都有这种感觉，只是程度不同而已，你不必去夸大自己的感受。换句话说，就是对学过的知识不放心是一种正常现象。只有把握今天，才会拥有未来。“你如果因为失去月亮而后悔，那你将又失去太阳了”，所以，我们首先要把今天的一切学好，如果学习今天的知识和过去的知识在时间上产生矛盾，我们只能选择今天，学好今天的知识才是我们学习中最重要的。当然我们这里说的是，没有时间去对过去的知识进行系统的复习，但如果我们用到了学过的知识而不了解，还是应该去温习一下相关内容的，因为这样做不会花费你很多的时间的。有的同学会说，象你说的那样，我们一轮复习中的困惑就“其为惑也，终不解矣”吗？当然不是，每一科一轮复习之后，还应该有个我们称之为“小二轮”的时期，也就是对一轮复习中的知识点，做一下回扣。所以，一轮复习中的一些不扎实的地方是能够得到补救的，只要你能好好地把握未来的那些“现在”，你就会踏上成功的道路。成功就是自我实现一轮复习三个月后，经过两次月考考试，有些同学就迫不及待地认为自己没有戏了，并且是言之凿凿，对这样的话，我们得一分为二地去看。其一，是自己认为很努力。那是和自己的以前比，努力了，这是值得肯定的，但要历史地去看待自己今天的成绩，毕竟自己原来的基础差。有的同学虽然努力了，但还不是十分努力，甚至还不如别人努力的程度，那你的成绩落后也就没有什么可说的了。其二，是真的很努力。不能说是“头悬梁，锥刺骨”、囊荧映雪、凿壁偷光吧，起码是比别人努力的多，但令人可恼的是成绩依然不理想，那你也大可不必和项羽那样高呼“非我不能啊，乃天亡我也”。你只要耐住心烦，一步一个脚印地去学就行了，毕竟刚刚过了三个多月啊，三个月是很难创造奇迹的，但整个一轮复习就能够。每个人的前面都有一条通往远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总有人因为没有倒掉鞋子里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以，主宰人的感受并非是欢乐和痛苦本身，而是心情。感悟一根据美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士多年的研究成果，认为“事业上的失意者大都是由于不能自我调节，成功人物最重要的是有健康的身心。”失败有九大因素：①言行孤僻，不善与人合作；②言而无信；③脾气古怪无常；④处事敷衍，工作丢三落四；⑤自负，目空一切；⑥惹是生非，胆大妄为；⑦看不起别人，自诩天下无双；⑧不求进取，懒惰；⑨不尊重别人建议，亦不接受别人意见。成功有九大要素：①为人有幽默感；②待人处事温文尔雅；③注重友情、热心；④与人真诚合作；⑤仪表大方；⑥人格平衡发展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困难的勇气；⑨有必胜的坚强毅力。正视自己的过去和现状，确定合理的目标，那样就不会产生心态不正的毛病。我们每个人都有自己的长处，只要你能够发挥自己的长处，就能获得成功。比如，你的智力虽然不如他，但你却比他勤奋；你基础不如他，却比他认真。我们只要付出全部的努力，就一定能够成功。即使结果不是十分完美，我们也能够达到自我实现的目的。并且高考毕竟是我们人生的第一次竞争，未来的路还有很长，只要你把自我实现的精神贯穿到自己的一生，我相信，你一定会有一个光辉灿烂的未来的。感悟二计划学习让你从容不迫进入高三总复习，许多同学感到时间不够用，有的同学就说，即使不吃不喝不睡也完不成作业，更令人可恼的是，自己为了作业忙得跌跌撞撞、焦头烂额，仍然没有完成作业的时候，却发现有的同学没有看到他多么地用时间去做作业，但每门作业都完成了！有首歌的歌词是“迷迷瞪瞪上山，稀哩糊涂过河”，下一句就是“再也不能这样过，再也不能这样活。”我们许多的同学就是这样的，每天都感到很紧张，也很忙碌，但到头来总没有什么感觉，好象是什么也没有学会。其实这些都是没有制定学习计划导致的。老师有老师的教学计划，学生也应该有自己的复习计划，大到几个章节，小到每一节课，都应该有个计划。计划就是学习的一个节奏，只要踏上节拍，就会步步跟上，不然就会手忙脚乱。现在许多同学没有一个切实可行的计划，所以复习起来总没有找到感觉。我看到许多同学在自习开始10分钟后还不知道干什么，东瞅瞅，西看看，和这个说说，和那个聊聊，然后，当老师检查作业的时候，才发现自己该做的功课还没有做完。有的同学课余时间白白地浪费掉，晚上却要加班加点，本末倒置。所以，根据老师讲课的情况和自己的实际，制订一个详细的计划非常必要。计划使你的学习有了目标，那就是，每天我只要完成我的计划就行了，每天的计划完成了，那就完成一周的。在这里尤其要提醒同学们的是，一定要把自主自习计划好，有的同学不能很好的利用自习，随意性很大，没有一个完整的计划，知识学的丢三落四。所以，我们要充分利用好自主自习，做到“半天清，一天清，周周清，月月清”，依次类推，所有计划完成的那天就是高考胜利的那天！相持阶段是一轮复习中最艰苦的时期，没有激情的支撑，没有胜利的鼓舞，是最枯燥的时候，但也是最考验人的时候。一轮复习最需要的是毅力，是坚强的精神。我们知道，无论我们做什么事情，开始的时候都是充满了激情，都会感到自己能够干一番事业。但当激情不再的时候，我们就会感到心灰意冷，激情就象是燃烧的火，过后留下的是灰烬，这本是最平常的事情。但凡是成就一番事业的人，“不唯有超世之才，亦有坚忍不拔之志”，很多的人落后了，不是因为他没有才能，而是因为他缺少了毅力；而有了毅力，就往往会使看似平凡的人作出不平凡的事情。我们说的决战一轮复习，最重要的就是相持阶段的决战，开始和结束阶段，人们很难有大的差别，真正的差别就是在相持阶段。相持阶段拼的就是毅力，所以每一位同学都应该真正认识到一轮复习相持阶段的这个特点，伏下身子，踏踏实实，戒除浮躁，靠毅力战胜对手。在现实生活中，当一件事被认为是不可能时，我们就会为不可能找到许多理由，例如：我的智商没有别人高，我吃不了苦，我天生记忆力差，我不是学数学的那块料……从而使这个不可能显得理所当然，我们也就当然不会采取积极有效的行动，最终的结果肯定是这件事真的成了不可能了。人在生活中难免要遇到各种挫折和失败，在这种情况下，“屡败屡战”固然可贵，但最为可贵的是当事者头脑更冷静，要善于思索受挫折或失败的原因，“吃一堑，长一智”，应该是智者的选择。作为学生的我们，不应当在学习的挫折面前盲目蠢干，更不应心灰意冷，而应当汲取教训，总结经验，以利再战，正如文中所说：“成功不仅仅需要信心、激情和坚韧，还需要清醒的头脑，需要理智的选择。”一轮复习中的相持阶段需要有跑步的精神，只要我们一直在跑，无论你是顺利还是磕磕绊绊，都要坚持下去，让毅力陪伴着你，那胜利的女神就会向你露出迷人的微笑。让别人去做那掉队的百分之三十吧，我们要做那百分之七十！希望全体同学继续保持扎扎实实的学风，发扬“1+1=2”的精神，紧跟老师的步伐，振奋精神，继续前进。为了我们的理想，为了明年的辉煌，让我们一起拼搏吧!