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中山市桂山中学丘警通每次考试都是唯一的•有人说:老师,只有二百多天了,一切都来不及了。我已经堕落两年多了,人家已经是宝马\奔驰车了,我还是手扶拖拉机。假如你是一辆拖拉机,送你两个字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有个老板,有天开着辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信号。原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说:能不能帮个忙啊.没问题。奔驰车老板拿出一根绳子,把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起,拖着拖拉机前进。•拖拉机手很谦虚地说:你要慢慢拖,我的性能不太好哦。没问题,我慢慢拖。突然之间有辆红色的宝马,里面做着一个红衣少女,从旁边飙过去了。奔驰车老板生气了,敢飙我的车,于是油门加下去了。警察一看吓坏了。公路上有三辆车有飙车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是拖拉机。请问:谁是你们的奔驰车。那就是你们的老师。有位同学找我:老师,我数学成绩不太好,能不能帮我。我说找我干嘛,找你们数学奔驰车。她说了一句让全中国人民伤心的话:我们数学老师有偏见,他只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱。各位你们别忘了:奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。这根绳子是什么，两个字:主动。在这个世界上没人会主动来帮你的,除非你主动要求帮助。我们班里有多少学生啊.59个,数学老师几个，一个。一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗?•有同学说:关键是我脸皮比较薄哦。你还有脸说出来。•据卡内基研究:每个人都有人性的弱点。只要你们一找老师,百分百的老师在想一个问题:小陈啊,我在小学等你两年多了,你总算认识到我的价值了,坐。•你们知道什么叫学问吗?学问就是学着问问题。•小升初是讲总分的,如果你的语文能考100分,四个字:保持惯性。数学只能考50分,要补30分很容易，只要你找老师强补几次。很多同学终于鼓足勇气找了老师,打电话给我:老师,这是我第一次找我们数学老师,我发现他也是挺可爱的。有同学说:我的学习效率不太高。人有五大感知系统,感知外界。哪五大?•我今天一出现你们是怎么发现我的?•视觉.台上站着一个男人,感觉一般。•我一开口说话,你们怎么发现我的?•听觉.你们听到我在说话,我们之间在交流；•一般人只是用视觉和听觉在学习,效率自然不高。人还有三大感知系统。第三触觉。本来作为一个老师,我完全可以坐下来,跟你们慢慢地说,然后你们就慢慢地睡着了。但我没有这么做,我站起来讲,我不断地运动,你是不是觉得更有感染力啊。•是.你们不说我也知道。•触觉对你们学习有什么指导意义呢?晚自学你不是容易走神吗?你拿一支笔,眼睛动到哪笔就划到哪,注意力立刻回来了。有人说:我数理化很粗心,容易把数字看错。8看成18。你拿一支笔,跟着眼睛一起动.第四味觉,要品尝到知识的味道。•第五嗅觉，要闻到知识的香味。•人类社会最盲目自大的地方是:高估了一天的改变;最可悲的地方是:低估了二百天的改变。人在一天之内是很难有改变的,但坚持两百天就会有巨大的变化。很少有人掌握这个原理,坚持了三天:老师,三天了没什么变化,不干了。三天怎么可能看得出变化呢?你们给我坚持二百天,你们一定会创造很多生命的奇迹。••学习是需要想象力的。有个学生说:老师,我的地理学不好.地理,你们地理老师没跟你们说过吗?要把整张世界地图放在大脑里.来点想象力吧.地理是免费的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰国,到了泰国难道是你不研究一下泰国的人妖吗?来点想象力学习就变得有趣味了.有同学问:小升初临近了,我的压力越来越大了.下面哪位同学口喝了.上来吧.请问这瓶水拿在手里重不重啊.很轻.我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊.有点.十个小时不放手呢?太重了.对,如果你十个小时不放手,医院的救护车开过来了.•生命中所有的压力\烦恼,就象这瓶水一样,拿在手里是很轻的,但拿的时间越长就会越重,所以要学会放下。•很多同学有压力不知怎么放下.就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说:是没什么意思.然后两个人抱头痛哭,因为有一句话叫:物以类聚。你不用跟他倾述,没用的.你应该找一个比你年长一点的,你信任的人倾述,他往往会给你很多生活的启发。•现在的小学生普遍不信任自己的老师,这很可悲.我可以明确地告诉你们:老师是值得你们信任的,等你们走上社会你们就会明白社会的形态.要敢于信任你们的老师,找他们倾述。•榜样的作用很重要。有位学生找我:老师,你能不能看我一眼。我就看她一眼.她说:你是不是觉得我很丑。我不说.他说:老师,我真的很丑,这是事实,我在这个学校呆了快六年了,没有一个人对我表示过什么。我很自卑。于是我看了她三分钟不动。一直看着她.她很紧张:老师,你干嘛这么看着我.我说:因为我发现你很有个性.她惊问:真的吗?真的,你信我吗?信。你现在给我到新华书店去买一本书《简·爱》。•三天后,她打电话给我说:我找到自信了。因为她在简·爱身上找到了自己的影子。简·爱是一个相貌很普通的女性,但通过内心的力量赢得了人格的尊严,获得了应有的爱情与人生,这就是榜样的作用。•有位学生说:老师,我听了你的讲话,但我怕一小时后就没感觉了。•一辆车在马路上跑要不断地加油。人也是一样,要不断地激励自己。最好的方法是:找一个跟你成长经历相近的,已经成功的人士作为你的榜样.买他的书,收集有关于他的信息,放在身边,就能激励你向他靠近。有学生说:假如我在小学找不到可以倾述的人,我该如何化解我的压力呢?•第二个方法:你一产生压力立刻把它写下来.写下来是一种很好的宣泄。•大学里我有一个同学，碰到一个挫折:刚开始被一个人喜欢了，后来被她抛弃了，幼小的心灵无法承受这种践踏与蹂躏。他很痛苦无法缓解，只能把它写下来。半年之内写了三百多首小诗，语感越写越好。第一首最差，印象最深。题目叫无题：残酷的女人，你是那么地凶残，你在我的心口捅上一把刀，还要洒上一层盐，你真的很恨心啊。我恨死你了，但我还是喜欢你，再见。写完后突然觉得自己象个男人了。••英国有位作家叫劳伦斯,有机会你们得研究一下这位作家。这位作家的书写得特别真实细腻。•劳伦斯的父亲是个矿工,属于社会的低层人物。母亲是个小资产阶级,属于社会的上流人物。他们是在一次舞会上认识的。•劳伦斯的父亲有个特点：肌肉发达,喜欢跳舞。•劳伦斯的母亲有个爱好：喜欢肌肉发达会跳舞的男人。•一曲舞后一见钟情，深深坠入爱河，冲破重重阻力结婚了。结婚后发现生活不是那样的。•劳伦斯的父亲每天回到家很累，脸黑手黑，不想洗澡，就想吃饭。劳伦斯的母亲一看就想吐，没法生活了。•父亲干脆就不回家，整天在外面酗酒。劳伦斯从小缺少父爱,当痛苦来临时无处倾泻,只能把它写下来,写了很多书,大多数都来自于自己的亲身体验,有一本书写得特别好,获过奖:《儿子与情人》,讲自己与母亲之间一种很特殊很无奈的恋母情节。•有同学说：老师，我的压力很大，我爸妈感情不太好，经常吵架。一吵架我就学不进去了。还有人说：我是单亲家庭，我的爷爷得了癌症。记住：存在的就是合理的，你没法改变，只能把它写下来，一不小心，你就成为一个作家。还有人说：我压力很大，又不想写下来，还有没有办法缓解压力.第三个方法:自然宣泄法.•人类社会是个功利社会，人们为了名利成功，不停地努力，甚至会出卖自己的灵魂，变得有点庸俗，人不可能完全纯洁，你同意吗？同意。•因为我们这个社会是一个功利社会，除非我们社会进入到自然社会，估计那一天挺远的。但有个地方很纯洁，学校到处都是：你找一棵树，问它：大树，你纯洁吗？•它一定会回答你：除了被你们工业污染之外，我一片纯洁。大自然没有功利心，所以它非常的纯洁。•当你心情很烦闷时,找一个没人的角落,做任何你想做的动作,两分钟就搞定了.有女生问：老师，我很会哭好不好啊。眼泪可以杀菌，哭吧，尽情地哭。还有学生问我：小升初临近了，很多同学在很紧张地学习了，我怎么一点感觉都没有啊。心态不错,成绩怎样?你很苦恼地说:成绩下降了.如果成绩没变,说明这状态适合你,你不用担心.如果下降了,那也有方法.•英国有个企业家,65岁了,老人家有个爱好：飙车，是摩托车不是汽车。我们在高速公路上最多只开120码，他要开180码。•老人家说了一句话对你终生有益：正因为我很危险，所以在飙车时我的注意力高度集中，我根本没时间去想我的工作，我的生活，我只在飙车。各位，他的注意力为什么高度集中，因为他很紧张，他很危险。•晚自休时,你本来一个小时要做的功课,你告诉自己：五十分钟必须完成，你立刻会进入一种紧张状态。上课走神呢？很简单。上课之前你把这节课要听的内容写下来，一二三四五。你立刻会进入听课状态，因为你知道这五点你必须要重点听，其它可以不听，其它是讲给其它同学听的，老师是共性化教育，你是个性化学习。很多同学考试时间不够，没时间检查试卷。只要你平时做任何事都快十分钟，你就会养成快十分钟的习惯，小升初时你一定会多出十分钟，检查卷子，你会得到很多你该得的分数。•很多同学抱怨：很多题目平时都会做，一到考试就做错。•你们平时晚自休时没有时间概念，你们只是想把题目做对是不？有同学还一边做题目一边跟同桌说话，甚至还一边吃东西，而考试的目的是为了获得最高分，而且是在规定的时间内获得最高分。•有人问:我能不能把中考当成平时的考试来看?你做得到吗?除非你养成两个习惯：把每次的练习当成考试，把每次的模拟考当成中考。记住三个字：唯一的。•生命中每一次考试，每一次经历都是唯一的.911，车臣事件，海啸，地震，死了二十多万人，人的生命真的很脆弱，要珍惜生命的每一天。•台湾有个作家林清玄说了一番话，给我印象颇深。他说活到现在终于发现什么是活着最有意义的。•那就是每天早上醒来，发现头还能动，手也能动，脚还没残废，啊，太幸福了。人活着真好！•生命如此地脆弱，我要求你们把每一天当成最后一天去珍惜它，把每次考试当成最后一次考试去对待它。只有这样，你每次都会考到最好的程度，你一定能在小升初中发挥到极致。•天下六年级一般黑，没有谁能随随便便成功，取胜的唯一途径就是实实在在的奋斗。生命不息，奋斗不止；小升初不至，做题不停。春夏的耕耘是为了秋天的收获，今天的汗水是为了明天的微笑。几万大军去争那有限的名额，谁在六年级拼了，奋斗了，谁就能在毕业考中赢了。相信吧，世界上没有免费的午餐，这是真理。•如果你想进天堂，请参加小升初；如果你想入地狱，请参加小升初。小升初锻炼一个人的品质，小升初让我们学会生存，小升初为我们提供了最公平的舞台，小升初让我们的命运从此改变。在六年级，我们将经过地火般的淬炼，进入梦想中的天堂。