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《爸爸，我要月亮》教案三年级语文组活动目标：1、观察细节，理解图中所表达的内容，并大胆表述。2、通过观察图片，大胆地想象。3、激发孩子爱自己的爸爸。活动准备：课件、电子书、完整配乐故事。活动过程：一、导入：每个人都有爸爸，你喜欢自己的爸爸吗？说出理由。二、阅读理解绘本：1、看封面。今天老师带来一本书，齐读书名。2、看书思考：（1）、晚上，小茉莉在家里看到的月亮离他很近，她在想什么呢？于是怎么做的？你们有这样的行为吗？（2）、爸爸是怎么帮助小茉莉的？看看爸爸搬来的梯子有多长？老师带领学生观看爸爸的梯子。（3）、爸爸带回来的月亮是什么样子的？（4）、你能够说说月亮的变化吗？3、提升：你觉得文中的爸爸是个怎样的爸爸？4、老师讲解月相变化的演示图。5、完整欣赏故事。6、同桌讲解故事后再指名上讲台讲。7、总结：原来爸爸和妈妈一样，也深爱着我们。我们要对爸爸说：“爸爸，我永远爱你！”