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“考试期间要求及应试指导”——让我们为目标而努力奋斗主题班会：考试日程•周三下午1：50---3：50综合•周四上午7：00---9：00数学•周四下午1：50---3：30物理•周五上午7：00---9：00语文•周五下午1：50---3：30化学•周六上午7：00---9：00英语•周六下午1：50---3：50生物考试及考试期间要求•一、考试期间应及时、有序、有计划复习下一门学科，各科科代表作指导，不许对答案。•二、请第二组值日班干负责全面工作（卫生、纪律、学习）。•三、考试杜绝作弊：•1、学校给予严重警告以上处分，张榜公布。•2、年级组让其家长来校并将其带回家反醒三天以上，班级让其在班会表白。•3、该学科学分一定为0分，下面所有考试停考，这学期所有学科平时30%成绩都为0分。•4、特别提醒：作弊和提供作弊者一样处罚。应试策略与应试心理•一、应试心理：•人难我难我不畏难，人易我易我不大意•一是考场上一定要长自己的志气，同学们，做人要厚道。但是考场上你一定要长自己的志气，你不能长别人的志气。•有些女同学跟我说一看别人翻卷子心理就慌，一看别人拿笔写心理就慌。•别人翻卷子是因为不会做在找自己会做的试题，别人在那里写，不会做，写上让阅卷老师挑，这样你的志气就可能长起来。应试策略与应试心理•一、应试心理：•二要学会排除干扰。•考完一科可以总结一科的经验教训，但不要后悔，不要放弃，不要总是在那里对答案。•考完一科放下一科，继续往前走。•我想考试要有一个好的心态，考试的过程就是知识能量的释放过程，能力能量释放的过程。•这些释放需要催化剂，良好的心理品质就是催化剂。应试策略与应试心理•二、解题方面：•顺口溜就是“慢做会的求全对，稳做中档题，一分也不要浪费，舍去全不会”。•第三句话“舍去全不会”要慎用。考试的时候，同学打开试卷一看试题不会，舍了，翻开第二页，一看那题又不会，“舍去全不会”的，•都舍了你怎么得分呢？•每一道题不是给每一个学生预备的，有些题不是你实力达到的，你应该大胆的取舍，没有取舍就没有收获。应试策略与应试心理•三、应试步骤及策略•第一步是获取信息，解读信息：审题•要注意的是两点，一定要防止思维定式。第二是一定要高度集中。•第二步是调动知识和运用知识：还原•带入到学科知识网络•调动知识，然后是运用知识•第三步是描述和阐释：答题拿分。•第四步是论证和探讨问题：检查、审核、排除应试策略与应试心理•四、如何提高一卷的得分率呢？•第一，要珍惜第一选择，因为往往第一选择是最正确的。•第二点就是一定要抽出一点时间把前面几个选择再审查一遍，把错误纠正过来。•开始答一卷的时候，往往处在紧张的状态•随着答卷的时间延长，心理状态比较平稳起来，后面的判断比较稳定。应试策略与应试心理•如果遇到了自己不会做的题目，就特别容易大脑一片空白，这是怎么回事？有什么办法可以解决吗？•一句话，不是每一道题都是给每一个考生预备的，当你不会做这道题的时候，你脑子里应该这样想，这道题是给别人预备的，不是给我预备的，我完全可以放弃。没有放弃，就没有获得。主题班会：期末复习总动员江苏省淮安中学高一(20)班张正飞【课程变动】•星期二第5节体育（原）→化学（现）•星期四第3节信息→化学•第6节音乐→数学•星期五第3节美术→生物•第5节通用技术→物理•第6节体育→数学•星期六第6节信息→物理期末复习总动员•同学们，一个学期很快就要过去了，也就是说进入高中我们已经快半年了，半年中的学习到底怎么样呢？•期末考试的成绩，就是你们向家长和老师汇报的最好说明。我们辛辛苦苦半年的学习成果是到了要收获的时候了。•就好像庄稼一样，如果平时的汗水都洒下，但如果收获的时候不用心，那么半年的心血就白费了。这样不是太可惜了吗？反过来，如果是农民那就意味着要饿肚子。个人目标•姓名：学号：•第二次月考成绩：总分班名：年名：期末统测目标：语数英物化生政史地总分班名年名复习要有信心\目标•我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。•暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短。•每天进步1%，就是卓越、成功的开始！•方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！复习要学会挤时间•期末考试将至，距终考只剩十几天的时间了。时光匆匆流去，面对即将到来的统测，我们如何抓紧时间努力学习？？？•每天上课•每天早读、晚读、早自习、晚自习•每天中午（12：20-13：30）•自习课、晚读前（18：10左右）•你挤时间了吗？？【复习安排】一二三四五六晨读地理生物政治历史地理生物早读英语语文英语语文英语语文晚读语文英语语文英语/历史政治/历史【晚自习安排】•7：00---7：40数学•7：50---8：20物理•8：30---9：00化学•9：00---9：50其它•（周六周日自己安排，可整理各科的作业试卷进行复习）复习要有计划性------有序•首先，复习要有计划性，不能眉毛胡子一把抓。要理清头绪，针对自己的实际情况。如自己哪一部分觉得学得不踏实，你就在这一部分多下功夫。如果是哪一科较弱，就在这一科多花点时间。•各学科的复习，你每天计划好了吗？复习要讲究方法•复习要讲究方法，要善于自己总结，自己梳理学过的各科的知识体系。不能满把抓，要明确自己在各个知识点中掌握的情况，分清轻重，有的放矢。•通过复习，复苏我们以前掌握但现在遗忘的知识。这样才能找会我们的辛劳所得。复习要劳逸结合•注意劳逸结合，既要刻苦学习，又要保证休息和锻炼，有了旺盛的精力，才会有好的学习资本。•天气渐渐变冷，但还是要及时的起身，甚至更早，因为我们必须期末考出好成绩．•注意增加衣服，防止生病。•中午应尽快回班级休息或学习．•必须停止所有的球类活动，积极参加学校组织的跑步活动．•能做到吗？？预祝大家都能取得佳绩•同学们，我们一定要明确自己的目标：统测总分班级名次！考好不难，难的只是目标不明确！•当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要考好！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超过某某某！•这样，你就可以给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动力，鼓励自己！祝大家都能取得佳绩•半年的成果在此一举，其重要性，我不在多言，相信同学们都能够重视。让我们一起行动起来吧！•预祝大家在期末考试中都能取得佳绩。一个故事-------高处何处有•很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。•他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子，现在，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告诉我你们的见闻。”•三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊！”一个故事-------高处何处有•老酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧！”•一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。”•“可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧！”•一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。一个故事-------高处何处有•他发枯唇燥：“酋长，我终于到达山顶，只剩下清炯的眼神。但是，我该怎么说呢？那里只有高风悲旋，蓝天四垂。”“你难道在那里一无所见吗？难道连蝴蝶也没有一只吗？”“是的，酋长，高处一无所有。你所能•看到的，只有你自己。只有‘个人’被放在天地间的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。”•“孩子，你到的是真的山顶。按照我们的传统，天意要立你做新酋长，祝福你。”•真英雄何所遇？他遇到的是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。寓意•学习贵在坚持，先苦后甜一个故事-----留一只眼睛•从前，有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢的画。画毕，他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔，并附上说明：每一位观赏者，如果认为此画有欠佳之笔，均可在画中作上记号。•晚上，画家取回了画，发现整个画面都涂满了记号——没有一笔一划不被指责。画家十分不快，对这次尝试深感失望。一个故事-----留一只眼睛•画家决定换一种方式去试试。他又摹了一张同样的画拿到市场展出。可这一次，他要求每位观赏者将其最为欣赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时，他发现画面又被涂遍了记号——一切曾被指责的笔划，如今却都换上了赞美的标记。寓意•人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。