七年级下册期末数学难题

1初一下册数学总复习1、解方程：18031902180，则=2、用10%和5%的盐水合成8%的盐水10kg，问10%和5%的盐水各需3、已知523xk的解为正数，则k的取值范围是4、已知方程组nmyxyx10845有无穷多个解，则mn；5、（1）若不等式组1230xax有5个整数解，则a的取值范围是_______.（2）若212(1)11xaxx的解为x＞3，则a的取值范围（3）若2123xaxb的解是-1＜x＜1，则（a+1）（b-2）=（4）若204160xmx有解，则m的取值范围6、已知32121xymxym，x＞y，则m的取值范围；7、已知上山的速度为600m/h，下上的速度为400m/h，则上下山的平均速度为8、已知24(3)0xyxy，则x=，y=；9、已知35303580xyzxyz（0z），则:xz，:yz；10、当m=时，方程262310xyxym中x、y的值相等，此时x、y的值为。11、已知点P(5a-7,-6a-2)在二、四象限的角平分线上，则a=。12、若方程xxmxm5)3(1)1(3的解是负数，则m的取值范围是。13、船从A点出发，向北偏西60°行进了200km到B点，再从B点向南偏东20°方向走500km到C点，则∠ABC=。14、ayxayx32253的解x和y的和为0，则a=。15、a、b互为相反数且均不为0，c、d互为倒数，则cdabba325)(。a、b互为相反数且均不为0，则)1()1(baba。216、计算：214772；7776425.0。17、若5m与42n互为相反数，则nm。18、倒数等于它本身的数是：；相反数等于它本身的数是：；平方根等于它本身的数是：；立方根等于它本身的数是。19、等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分成了cm9和cm7两部分，则这个等腰三角形的底边长为__________cm；20、已知:∠A、∠B的两条边分别平行，且∠A的度数是∠B的度数的2倍少30°，则∠B的度数为_________。21、若关于x的不等式3m-2x＜5的解集是x＞2，则实数m的值为。22、设x表示大于x的最小整数，如43，12.1，则下列结论中正确的是。（填写所有正确结论的序号）①00；②xx的最小值是0；③xx的最大值是0；④存在实数x，使5.0xx成立。23、在等式y=ax2＋bx＋c中,当x=－1时,y=0；当x=2,时y=3；当x=5时,y=60,则当x=0时,y的值为24、若))(3(152nxxmxx，则m=；25、已知(a+b)2=7，(a—b)2=3，则ab=；26、若3,2abab，则22ab，2ab；27、若1,2caba,则22)()2(accba；28、myxmyx932的解是3423yx的解，求mm12。29、.已知关于xy、的方程组210320mxyxy有整数解,即xy、都是整数,m是正整数,求m的值.30、若4360,2700,xyzxyzxyz求代数式222222522310xyzxyz的值31、.某公司有A型产品40件，B型产品60件，分配给下属甲、乙两个商店销售，其中70件给甲店，30件给乙店，且都能卖完．两商店销售这两种产品每件的利润（元）如下表：（1）设分配给甲店A型产品x件，这家公司卖出这100件产品的总利润为W（元），求W关于x的函数关系式，并求出x的取值范围；（2）若公司要求总利润不低于17560元，说明有多少种不同分配方案，并将各种方案设计出来；（3）为了促销，公司决定仅对甲店A型产品让利销售，每件让利a元，但让利后A型产品的每件利润仍高于甲店B型产品的每件利润．甲店的B型产品以及乙店的A，B型产品的每件利润不变，问该公司又如何设计分配方案，使总利润达到最大？A型利润B型利润甲店200170乙店160150332、平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系（1）如图a，若AB∥CD，点P在AB、CD外部，则有∠B=∠BOD，又因∠BOD是△POD的外角，故∠BOD=∠BPD+∠D，得∠BPD=∠B-∠D．将点P移到AB、CD内部，如图b，以上结论是否成立？若成立，说明理由；若不成立，则∠BPD、∠B、∠D之间有何数量关系？请证明你的结论；（2）在图b中，将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q，如图c，则∠BPD﹑∠B﹑∠D﹑∠BQD之间有何数量关系？（不需证明）（3）根据（2）的结论求图d中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数．33、已知a2－3a＋1＝0．求aa1、221aa和21aa的值；34、已知a=2001x+2002,b=2001x+2003,c=2001x+2004,求多项式cabcabcba222的值；35、若x、y、z为整数，且.1)()(20042004xzyx求zyyxxz的值421、如图(1),已知△ABC中,∠BAC=900,AB=AC,AE是过A的一条直线,且B、C在A、E的异侧,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E.图1图2图3(1)试说明:BD=DE+CE.(2)若直线AE绕A点旋转到图(2)位置时(BDCE),其余条件不变,问BD与DE、CE的关系如何?不需说明.(3)若直线AE绕A点旋转到图(3)位置时(BDCE),其余条件不变,问BD与DE、CE的关系如何?22、如图,已知:等腰Rt△OAB中,∠AOB=900,等腰Rt△EOF中,∠EOF=900,连结AE、BF.求证:(1)AE=BF;(2)AE⊥BF.23、如图示，已知四边形ABCD是正方形，E是AD的中点，F是BA延长线上一点，AF=12AB，已知△ABE≌△ADF.（1）在图中，可以通过平移、翻折、旋转中的哪一种方法，使△ABE变到△ADF的位5置；（3分）（2）线段BE与DF有什么关系？证明你的结论。（10分）24、上数学活动课，利用角尺平分一个角（如图）.设计了如下方案：（Ⅰ）∠AOB是一个任意角，将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间，移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合，即PM=PN，过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线.（Ⅱ）∠AOB是一个任意角，在边OA、OB上分别取OM=ON，将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间，移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合，即PM=PN，过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线.（1）方案（Ⅰ）、方案（Ⅱ）是否可行？若可行，请证明；若不可行，请说明理由.（9分）（2）在方案（Ⅰ）PM=PN的情况下，继续移动角尺，同时使PM⊥OA，PN⊥OB.此方案是否可行？请说明理由.（5分）74DAFCBE