人教版《道德与法治》七年级下册期中测试题最新

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七年级《道德与法治》(人教版)下册期中试卷(测试时间60分钟满分70分)一、请你选择(共20分)▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)1.青春是什么?是一张张考卷,是突然出现在后门的班主任,是睡在上铺的兄弟,是那个蝉鸣夏日互道的一声再见……青春不在年华,而是心境执着追梦,永不低头,每一个在青春里拼尽全力的用心人。这段话给我们的启示是()A.追求美好青春,让青春更加飞扬B.刻苦学习是让青春美好的唯一途径C.有志青年都应刻苦学习,为国争光D.青春期我们既有欢乐,也有烦恼2.一天,服务员朱某因与客人发生矛盾,将滚烫的开水浇到了对方的头上,被判处有期徒刑。这启示我们()A.情绪只会带来不利影响B.不良情绪是难以控制的C.要压抑自己的不良情绪D.要善于调控自己的情绪3.小英为某事心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如练练书法、听听音乐……小英调节情绪的方法是()A.改变认知评价法B.注意转移法C.放松训练法D.合理宣泄法4.如右图所示,进入青春期后,有些同学出于好奇,尝试着吸烟。针对这种情况,你想提醒同龄人()A.吸烟是我们个人的事,别人无权说三道四B.这是追求自由、张扬个性的一种具体表现C.社会生活中有很多这样的事,不必大惊小怪D.要明辨是非,提高自控力,做到青春有格▲多项选择(4小题,每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)5.苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说:生活赋予我们一种臣大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待……这句话启示我们()A.青春是幸福的,要及时行乐享受青春B.青春是美好的,要让青春发出光彩C.要顽强拼搏,努力弘扬青春正能量D.青春有梦想没有忧愁,祝福青春6.异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊,男女同学正常交往的益处有()A.增进对异性的了解B.促进双方的身心健康C.不断完善自己的个性D.增进自己的性别意识7.仔细观察右边漫画,下列理解正确的有()A.人类情绪有喜、哀之分B.人们的情绪是多样的C.情景相同情绪也相同D.要改变认知,调整情绪8.俗话说:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。这句话启示我们“止于至善”要()A.养成自我省察的习惯B.检视自身的缺点和不足C.能够自省,做到慎独D.端正自己,超越自己二、请你辨析(10分)三、请你进行观察与思考(2小题,每小题10分,共20分)1.小明代表班级参加年级辩论赛,发挥失常,感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,希望在下一次辩论赛中为班级争光。结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)小明为什么感觉不舒服?这是什么样的感受?(2分)(2)请谈谈你对小明这种情感体验的看法。(两个方面即可,4分)(3)辩论赛失败后,小明的做法对你有什么启示?(两个方面即可,4分)2.小林是新来的插班生,为了帮助他学习,班主任安排他与学习委员小娜同桌,小娜很热心地帮助他,没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻”。小娜和小林对这种朦胧的感情既渴望又有些害怕。结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)异性之间正常交往有什么好处?(两个方面即可,4分)(2)如何正确看待异性之间的情感?(两个方面即可,2分)(3)你认为真正的爱情需要什么?(两个方面即可,4分)四、请你参加活动与探索(2小题,每小题10分,共20分)1.“小小少年很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年很少烦恼,但愿永远这样好。一年一年时间飞跑,小小少年在长高。随着年龄由小变大,他的烦恼增加了。”这首歌唱出了同自信让我们充满激情,青春需要自信自强很难做到,青春要自信不要自强。学们的心声,很受同学们喜欢。最近,某班同学围绕青春期烦恼准备举行一次主题班会,请你参与进来与他们一起探讨下列问题:(1)请你为此次班会设计一个合适的主题。(2分)(2)写出你青春期的一个烦恼及其解决办法。(4分)(3)针对此次班会,你想对同龄人说些什么?(两个方面即可,4分)2.明朝学者陈献章说:前辈谓学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。课外活动时,同学们围绕着“学贵有疑”展开了讨论,请你参与进来,与他们一起完成下列问题:(1)“学贵有疑”对思考问题有哪些启示?(两个方面即可,2分)(2)你认为“学贵有疑”有什么重要意义?(两个方面即可,4分)(3)进行“学贵有疑”时需要注意些什么?(两个方面即可,4分)参考答案一、1.A2.D3.B4.D5.BC6.ABCD7.BD8.ABCD(以下主观题评分说明:考生答案若与本参考答案不一致时,只要符合题意,言之有理,均可酌情给分。)二、①自信是一种感觉,有了这种感觉,我们才能怀有坚定的信心和希望,才能激发潜能与活力。②青春的我们需要勇敢交往与表达,满怀信心地尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能。③自强需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。对于意志薄弱的人,做到自强有些吃力。但是,自强,让青春奋进的步伐永不停息,我们要自强。④青春年少的我们,要满怀自信的热情,秉持自强的态度,张开奋飞的翅膀,让青春飞扬。三、1.(1)小明因比赛发挥失常心里感觉不舒服。这是挫败感带来的不舒服、不愉快的负面情感体验。(2)体验负面感受,未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈:这种体验是人生成长的必经过程,要正确看待这种体验:等等。(3)学会承受一些负面感受;将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长:调控自己的情绪,促进健康成长:等等。2.(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,有助于学习对方优秀品质,有助于促进双方健康成长等。(2)异性之间萌发情感是一种正常的现象;这种现象给人们带来快乐的感受,也可能带来烦恼;面对异性情感要慎重对待,理智处理;等等。(3)爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,对家庭的责任:需要一定的物质基础和共同的生活理想;爱情需要珍惜、平等和自律;等等。四、1.(1)正确认识青春,享受美好青春;克服烦恼,畅想青春;等等。(2)略(青春期烦恼要结合自身实际)。解决办法有:向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,学会当自己的心理医生等。(3)青春期烦恼是青春期一种正常的现象:青春期烦恼对个人成长有利也有弊:正确对待青春期烦恼,努力减少青春期烦恼;珍惜美好青春,享受快乐青春;等等。2.(1)培养批判精神,敢于提出不同观点,敢于说“不”等。(2)有利于我们发现问题、提出问题:有利于从不同角度思考问题、探索问题:有利于激发学习动机,解决问题;有利于考虑对方感受,更好地解决问题;等等。(3)考虑他人的感受和想法:只针对事情本身,不攻击他人:质疑要具有一定的合理性;等等。

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