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创造性思维测验说明：这套创造性思维练习可以增强你的想象力,开拓你的思路,并提高你的思维能力,希望你保持轻松愉快的心情以尽可能快的速度来完成练习。全套练习希望在50分钟内做完。你不要放弃每道题的练习机会。第一道题要求在规定的时间交上来，其余各题不分别限定时间。希望你不要提前交卷,因为你多想一想还会得出更多更好的答案。计分：一、词语联想（2分钟一小题）预备题流畅性变通性独特性总计一二三四五12345678910第一题第二题第三题123456789101234567891012345678910第四题二、故事标题：下面是两个有趣的故事,可是它们没有标题,你仔细看完故事后,给这两个故事分别想几个恰当的标题。标题的数目越多,越切合故事,越生动、有趣、新颖越好（标题间用“/”隔开)。故事一标题：一天,峨嵋山上的一个猴子下山找吃的东西,他看到一块玉米地,便走进地里掰了一个玉米棒子扛在肩上,高兴地往前走。他又走进了一片桃园,看见桃子沉甸甸地挂在树上。他想,桃子比玉米好吃,于是丢掉玉米,上树摘桃。他摘了一大把桃子,便赶路去了。他又来到一片西瓜地。地里有好多又大又圆的西瓜。猴子把桃子全部扔掉,摘了一个最大的西瓜。天色己晚,猴子决计抱着西瓜回家。在上山时,猴子遇见一只兔子,这只兔子在他面起欢快地蹦跳着,样子很可爱。猴子马上扔下西瓜,去追兔子。兔子钻进树丛,一会就不见了。猴子只好空手回家。12345678910故事二标题：夏天的一个周末,所有的市内火车都很挤。一个老人上了火车,想找一个座位,他发现有一个坐位上没人,但坐位上有一个手提包。他问旁边的一位穿戴讲究的青年:“这个位子有人吗?”“有人,他去买报纸去了。”“我先坐一会儿,等他回来了再让他吧。”老人说着就坐下了。十分钟后,火车开了。“哎呀,他误车了。”老人说,“他的包还留在车上呢!”老人说着就抓住提包,想把包从窗口扔到月合上去。这个穿戴讲究的青年急忙跳起来阻止老人:“别扔,这是我的包!’’三、小设计:公园的一大块不平地上要建7个亭子。请你设计建亭子及道路的分布图样,使亭子的布局和道路的安排既美观又实用。亭子用小圆圈表示,道路用单线表示。发挥你的想象力,设计尽可能多的图样。在下面的每一个大方格内画一个设计图样。能想多少就想多少,剩下方格不画也可以。才四、在椭圆上补画：请你以每个椭圆为基础,添补出各种不同的东西来不要求画得十分仔细、十分好,但要求别人一看就明白你画的是什么不能用文字说明。画的东西越多越独特越好。如果画不完,剩下椭圆不补画也可以。五、画影子以下是4个常见物体（正立方体、圆纸片、铅笔、圆锥体）。如果在夜晚用手拿着一个物体,使物体位于电灯的正下方,桌子的上方（如图，画中未画出拿物体的手）,则桌上会有物体的影子。如果把物体任意转动,则物体影子的形状可能也会发生变化。请把每个物体在任意转动时可能出现的各种形状的影子画出来,画出影子的轮廓即可（手的影子不要考虑）。1正立方体2圆纸片电灯物体桌子4铅笔5圆锥体1.正立方体的可能的影子形状：2.圆纸片的可能的影子形状：3.铅笔可能的影子形状：4.圆锥体可能的影子形状：