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LOGO延安整风的历史渊源1．延安整风的历史背景。2．延安整风的过程。3．延安整风的深远影响。三个问题：1．延安整风的历史背景。起因：毛泽东为什么要发动整风。条件：毛泽东为什么能发动整风。我党近年的整风运动，反对主观主义、宗派主义和党八股这些不好的东西，就正是为了使中国共产党更加民族化。毛泽东《关于共产国际解散问题的报告》（1943年5月26日）毛泽东之所以要发动延安整风，是有着深刻历史背景的，尤其是与马克思主义中国化的曲折历程有关。第一，王明“左”倾教条主义给中国革命带来了严重危害，必须从思想路线上加以彻底解决。第二，抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想混乱，必须予以肃清。第三，皖南事变的发生，促使毛泽东思考如何尽快改变与共产国际的关系，这是延安整风运动的导火线。一、延安整风的历史背景。王明“左”倾教条主义的起点是六届四中全会。第一，王明“左”倾教条主义给中国革命带来了严重危害，必须从思想路线上加以彻底解决。“左”倾思想或者急于求成，主观地夸大革命力量，轻视敌人力量和客观困难，在革命和建设中采取盲动的冒险的行动；或者在革命组织内部混淆两类不同性质的矛盾，采取残酷斗争、无情打击的政策；或者在同盟军问题上实行关门主义，打倒一切。这种“左”倾思想如果形成为系统完整的路线并在实践中执行，便成为“左”倾机会主义或叫“左”倾冒险主义。第一，王明“左”倾教条主义给中国革命带来了严重危害，必须从思想路线上加以彻底解决。“啥人也不理我，就剩我一个孤家寡人。我说，有一个菩萨，本来很灵，但被扔到茅坑里去，搞得很臭。后来，在长征中间，我们举行了一次会议，叫遵义会议，我这个臭的菩萨，才开始香了起来。”----毛泽东1964年接见外宾时的谈话“我们所要的是香的马克思主义，不是臭的马克思主义；是活的马克思主义，不是死的马克思主义”。--毛泽东《在七大上的口头政治报告》第二，抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想混乱，必须予以肃清。王明当时俨然是捧着尚方宝剑的莫斯科‘天使’，说话的态度，仿佛是传达‘圣旨’似的，可他仍是一个无经验的小伙子，显得志大才疏，爱放高言论，不考察实际情况，也缺乏贯彻其主张的能力与方法。----张国焘《我的回忆》第二，抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想混乱，必须予以肃清。1937年12月政治局会议：一切服从统一战线，一切经过统一战线。---王明第二，抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想混乱，必须予以肃清。1938年2月27日至3月1日，中共中央又在王明提议下召开政治局会议。在这次会议上，王明提出“七个统一”的主张，即军队要“统一指挥，统一编制，统一武装，统一纪律，统一待遇，统一作战计划，统一作战行动”。完全否认中央洛川会议提出独立自主地游击战的战略方针。对于王明的错误观点，毛泽东还不好正面予以交锋，却非常有针对性地着重讲了军事问题。第二，抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想混乱，必须予以肃清。第三，皖南事变的发生，促使毛泽东思考如何尽快改变与共产国际的关系，这是延安整风运动的导火线。一、延安整风的历史背景。毛泽东为什么能发动整风？两件大事：1938年9月六届六中全会。1941年9月政治局扩大会议。第一回合：1938年9月的六届六中全会将六届六中全会与遵义会议相提并论，并称为党史上“两个重要关键的会议”，甚至强调“六中全会是决定中国之命运的”。---毛泽东《关于第七届候补中央委员选举问题》（1945年6月10日）在当前，中共中央领导机构中的问题要在毛泽东同志为首的中央领导下解决。要告诉全党，你们应该支持毛泽东同志为中国共产党的领导人，他是中国革命实际斗争中锻炼出来的领袖，王明等人不要再争吵了。季米特洛夫第二回合：1941年9月政治局扩大会议第二回合：1941年9月政治局扩大会议“过去的错误，我是最主要的负责者之一。共产国际把我们这些没有做过实际工作的干部提到中央来，这给党带来了很大损失。”“过去我们对苏维埃后期的错误没有清算，这是欠的老账，现在必须偿还。”---张闻天其实我和一些同志当年都还只是学生，只学了一些理论，拿了一套公式和教条就回国了，当时我们完全没有实际工作经验，过去很多党的决议是照抄国际的指示而已，完全没有结合中国的实际。---博古第二回合：1941年9月政治局扩大会议虽然你在国际工作了多年，而且是执委成员和书记处书记之一，但你回去并不代表国际，而且你长期离开中国，脱离中国革命实际，所以回去以后要以谦逊的态度，尊重党的领导同志。中国党的领袖是毛泽东，不是你。你不要自封领袖。--任弼时转述季米特洛夫对王明的叮嘱第二回合：1941年9月政治局扩大会议共产国际对王明的看法：滑头拉帮结派不够诚实好出风头第二回合：1941年9月政治局扩大会议“九月会议是关键，否则我是不敢去党校去做报告的。”那样，“整风也整不成”。----毛泽东1943年10月6日在政治局会议上的发言第二回合：1941年9月政治局扩大会议二、延安整风的基本过程1.思想动员阶段2.整顿三风阶段3.总结经验阶段1.思想动员阶段（1942年2月至1942年4月）1942年2月上旬，毛泽东先后在中央党校的开学典礼以及中宣部和中央出版局联合召开的宣传工作会议上，做了《整顿学风党风文风》和《反对党八股》的报告，全面系统地提出了反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的任务，同时阐明了整风的宗旨和方针是“惩前毖后，治病救人”。这两个报告实际上是发动全党整风的动员报告。2.整顿三风阶段(1942年4月至1943年10月)1942年4月3日，中宣部发出《关于在延安讨论中央决定及毛泽东同志整顿三风报告的决定》，进一步对整风运动的目的、要求、方法和步骤做出明确规定，从此开始了以整顿三风为中心内容的全党整风。1942年4月至8月初，重点是反对主观主义以整顿学风，这是延安整风的中心内容。1942年8月至12月中旬，重点是反对宗派主义以整顿党风。1942年12月中旬到1943年3月中旬，重点是反对党八股以整顿文风。2.整顿三风阶段(1942年4月至1943年10月)2.整顿三风阶段(1942年4月至1943年10月)“眼到”（认真阅读文件）“心到”（领会文件精神）“手到”（勤写读书笔记）“口到”（经常开展讨论）---王首道2.整顿三风阶段(1942年4月至1943年10月)“决定规定要写笔记，就得写笔记。你说我不写笔记，那可不行，身为党员，铁的纪律就非执行不可。孙行者头上的套的箍是金的，列宁论共产党的纪律是铁的，比孙行者的金箍还厉害，还硬，这是上了书的，我们的‘紧箍咒’里面有一句话叫做‘写笔记’，我们大家都要写，我也要写一点。现在一些犯过错误的同志在写笔记，这是很好的现象，犯了错误还要装老太爷那就不行。”（毛泽东《关于整顿三风》1942.4.12）2.整顿三风阶段(1942年4月至1943年10月)3.总结经验阶段1943年10月，中共中央决定高级干部进一步研究和讨论党的历史问题，延安整风由此转入第三阶段。这一阶段的主要任务是在整顿三风的基础上，对党的历史经验特别是党史上几次大的路线错误进行全面、系统的总结并做出结论。当时，广大干部主要围绕《六大以来》、《六大以前》、《两条路线》等党史文件汇编，展开了热烈的学习和讨论，同时还先后召开了多次座谈会，毛泽东也做了《学习和时局》的报告，针对同志们存在的一些疑惑提出了自己的看法。在充分讨论和反复修改的基础上，1945年4月20日，党的六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，系统总结了党在各个时期的经验教训，对党史上的若干重大问题做出结论，并且高度评价了毛泽东对马克思主义中国化的杰出贡献。至此，延安整风胜利结束。3.总结经验阶段三、延安整风的影响第一，破除了对共产国际指示的迷信,推动了马克思主义中国化的进程。第二，确立了马克思主义中国化的第一个理论成果——毛泽东思想的指导地位。第三，开创了以整风进行党的思想建设的方法,这是马克思主义中国化的一个重大理论创新。三、延安整风的影响。第一，破除了对共产国际指示的迷信,推动了马克思主义中国化的进程。马克思主义的“本本”是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要“本本”，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。“中国革命胜利要靠中国同志了解中国情况”。“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待并亟须解决的问题。”---毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》（1938.10）把马克思主义中国化的口号是错误的。这样提出问题，本身就是非马克思主义的。民族的马克思主义是没有而且也不可能有的。----王明第二，确立了马克思主义中国化的第一个理论成果——毛泽东思想的指导地位。第三，开创了以整风进行党的思想建设的方法,这是马克思主义中国化的一个重大理论创新。我们党在历史上曾经开展过多次反对“左”、“右”倾错误的斗争，但由于方法不恰当，“一方面，没有使干部在思想上彻底了解当时错误的原因、环境和改正此种错误的详细办法，以致后来又可能重犯同类性质的错误；另一方面，太看重个人责任，未能团结更多的人共同工作”。“这次处理历史问题，不应着重于一些个别同志的责任方面，而应着重于当时环境的分析，当时错误的内容，当时错误的社会根源、历史根源和思想根源，实行惩前毖后、治病救人的方针，借以达到既要弄清思想又要团结同志这样两个目的。对于人的处理问题取慎重态度，既不含糊敷衍，又不损害同志，这是我们的党兴旺发达的标志之一。”“对于任何问题应取分析态度，不要否定一切。”---毛泽东《学习和时局》（1944年4月12日）“惩前毖后”，就是“对以前的错误一定要揭发，不讲情面，要以科学的态度来分析批判过去的坏东西，以便使后来的工作慎重些，做得好些”。“治病救人”就是“我们揭发错误、批判缺点的目的，好像医生治病一样，完全是为了救人，而不是为了把人整死。”---毛泽东《整顿党的作风》（1942年2月1日）“打倒两个主义，把人留下来。反对主观主义和宗派主义，把犯了错误的干部健全地保留下来。”----毛泽东《反对主观主义和宗派主义》（1941年9月10日）延安整风运动的主要内容：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。其中，反对主观主义以整顿学风为中心内容。延安整风运动的方针是：“惩前毖后，治病救人”，达到既要弄清思想又要团结同志的目的。这种态度，就是实事求是的态度。‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究”。《改造我们的学习》1111“无产阶级的最尖锐最有效的武器只有一个，那就是严肃的战斗的科学态度。共产党不靠吓人吃饭，而是靠马克思列宁主义的真理吃饭，靠实事求是吃饭、靠科学吃饭”。---《反对党八股》过去我们搞革命所取得的一切胜利，是靠事实求是；现在我们要实现四个现代化，同样要靠实事求是。培养好的风气，最主要的是群众路线和实事求是这两条。“在历史上的一些时期，我们曾经犯过错误甚至遇到严重挫折，根本原因就在于当时的指导思想脱离了中国实际。我们党能够依靠自己和人民的力量纠正错误，在挫折中奋起，继续胜利前进，根本原因就在于重新恢复和坚持贯彻了实事求是。”----胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”----习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中提到致谢（1）致谢。请各位老师批评指正。END