及时雨

“”《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中，当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家？2、根据语境与你的体会，把句子补写完整。朋友，是你高兴时与你_________快乐；是你幸福时使__________增倍；是你困难时使困难_________；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你___________的那个人。3、仔细读下面的句子，并给帮助过你的一位朋友来张画像吧？他有一双蝌蚪似的眼睛，高高的鼻梁在他的脸上特神气，一双会动的耳朵和一张常噘起来的小嘴。与朋友有关的诗句：桃花潭水深千尺，______________________________。海内存知己，__________________________________。劝君更尽一杯酒，______________________________。孤帆远影碧空尽，______________________________。同是天涯沦落人，______________________________。莫愁前路无知己，______________________________。积累好词，并细细体会下面句子所表达的情感。心急火燎手足无措抓耳挠腮沮丧1、他耷拉着脑袋，拖着沉重的步伐，毫无目标地在路上走着。2、他瞪大了眼睛，牙齿咬得咯咯响，脸上的肌肉在不停地颤抖，手紧紧地攥成一个拳头。3、她把头埋得低得不能再低，头发垂下来盖着她的脸，我看不见她的表情，却只见那一双小手在不断地搓着衣角。4、他深呼吸一口气，惨白的脸色才慢慢恢复过来，然后从喉咙里挤出一丝颤抖的声音。这些年，一个人，风也过，雨也走，有过泪，有过错，还记得坚持什么？真爱过，才会懂，会寂寞，会回首，终有梦，终有你，在心中。朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我。成长的路上，你会遇到许许多多的困难、困惑与烦恼，你会害怕，会伤心，会迷惑，会不知所措，甚至会误入歧途。你也许会向师长倾诉，可是朋友的支持、理解与帮助更是不可或缺的。朋友不仅仅是那些在跌倒时把你扶起来，在饥饿时给你递面包的人，更是在你骄傲自大时给你敲响警钟，在你不知所措时帮你拿主意，在你犯错时帮你收拾残局与你共同承担的人，他们就像一场场“及时雨”……相信肯定也有这样的朋友帮助过你，如何写好他们呢？..让人物活起来.ppt题目：可以采取比喻的形式，也可以是朋友的一句话，一个动作，一个眼神，总之要新颖。开头：巧妙引入正文1、抒情引入。（借助诗词等）例：俗话说：“好雨知时节，当春乃发生。”朋友，就像这好雨一样，在需要帮助的时候，他们会向你伸出援助之手，让你感受到人间自有真情在。我就被朋友这场“及时雨”感动过……例：“千里难寻是朋友，朋友多了路好走”，这句话的真谛在那一天我真正地领悟透了。例：人的心就像一只蚌，蚌里的珍珠便是心中铭记的那个人，我心中的那颗珍珠就是……2、环境铺垫中间：事情的经过（这位“及时雨”是如何帮助你的，是一次支持肯定？一次搀扶？一根铅笔？一块面包？）结尾：点睛之笔（表达自己的感受。）例：千言万语，我只想对你说一声“谢谢”。谢谢你——我的朋友！温馨提示：1、题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。2、写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。3、突出人物性格特点，多种描写方式相结合，描写好人物的外貌、语言、动作和心理。片段一：我记得那一次，我正在玩双杠，突然打了上课铃，我急忙从双杠下跳下来，我没扶稳，从双杠上摔了下来，重重的摔在地上，当时有许多人围观，她扒开人群，看到是我，二话没说，她把我背了起来，我虽不算重，但她身上出了许多的汗水，当她把我送到医务室时，老师帮我治疗，我看到她在大口大口的喘气，我知道她一定累坏啦！老师帮我按摩好了以后，她执意要把我背到教室，我说：“不用啦！你太累了，你还要上课，耽误你了，谢谢你！”她却说：“这算什么，没关系，同学有了困难，我一定会伸出援助之手的。”说完，她把我背到了三楼，我对她说：“真的太谢谢你了，要没你我还不知该怎么办呢？”她却笑着说：“这没什么，都是同学嘛!”她又跑下楼去上体育课，我看着她的背影，眼泪止不住的流下，看着她的背影，我的心像针扎的一样痛，看着她的背影................片段二：那是一年前，我刚拥有了一辆自行车，爱不释手，整天拉着妈妈去“遛车”。可是不幸很快发生了，我的锁因为淋了雨，生锈了。不管我用钥匙左拧右拧，这把锁就是紧紧地连在一起。这下我的火爆脾气上来了，飞起一脚朝锁踢了过去。“哎哟！”我大叫道：“怎么这么疼？”我余怒未消，正想朝车钥匙发火，只听见一个温和的声音问：“怎么了？”我回头一看，原来是管车库的叔叔，就小声说：“锁打不开。”他二话没说，从我手中拿起钥匙，插入锁孔左掰一下，右扭一下，没用。还没等我回过神来，他又拿了一把尖嘴钳，夹着锁，再试，还不行。我见了这情景，又瞧瞧他被汗水打湿的衣衫，不禁十分感动。最后，他拿来一盒机油，往锁孔里倒了一点，又把钥匙伸进去。但见他没用什么力气，锁就轻松地张开大嘴。见到问题解决，我自然高兴万分，连声说：“谢谢，谢谢！”只见他摆摆手，摇摇头，又擦了一把头上的汗说道：“没什么，邻里互助是应该的。”说罢，头也不回地走了。“及时雨”姐姐“我们的田野，美丽的田野……”，我唱歌边溜冰。我溜得正高兴的时候，“扑通“，不知是一个什么东西把我绊倒了，因为我没有带护膝，所以我摔得特别疼，疼得我站也站不起来了，泪花在眼圈里直打转，我看看受伤的膝盖，血都流出来了，我想哭，可是哭不出来。此时我好想妈妈，如果妈妈就在身边该多好啊，可以拉我一把，说上几句安慰的话，或许我就不会想哭，伤口也不会那么疼。正在我痛苦挣扎的时候，一位大姐姐面带微笑地向我走过来，看到我这痛苦的样子，急忙把我扶起来，问道：“小妹妹，你怎么了，伤得严重吗？痛吗”？我把事情的经过一五一十地告诉了她，大姐姐抚摸着我的头说：“以后当心点，做事不要三心二意，就算是一件很小的事，都要认真去对待！”“嗯”，我点了点头。她拿出随身携带的手绢，帮我把受伤的腿包扎起来，此时我郁闷的心情好多了，我试着走了几步，腿伤也不再那么痛了。这时，我要对帮助我的大姐姐道谢，可人已经不见了，我四处找了找，也不见她的身影，唉，都怪我当时只顾自己的伤，没有问她姓什么，叫什么名字，在哪个学校上学……。唉，我何时才能再遇到这位热心善良的大姐姐？！我真的很想你，我想亲口对你说，谢谢你，谢谢你给我的帮助。虽然你我相识是那么短暂，但你的热心和善良使我深受感动。你那种助人为乐而不留名字的精神，值得我学习，我会在我的身边传播你的雷锋精神。感谢她我今年已经十岁了，帮助过我的人有许多许多，有给予我生命的父亲，有在我烦燥时给予我快乐的伙伴，还有许多我不知道的人在暗暗地帮助着我，可是我最感谢的是四年的班主任——王老师。王老师长得很漂亮，一头黑里发黄的卷发，浓浓的睫毛下长一双和蔼可亲的眼睛，高高的鼻子上架着一副眼镜显得文质彬彬，王老师的个子不高，很温柔，我很喜欢她。记得有一天下午放学时，老师留了一个特殊的作业，“找资料”。晚饭后我迅速地坐在电脑前，认真地查找着每个字、每一副图片。精心地看着，做了一遍又一遍，终于把资料查找完，最后我还在制作的资料中添加了我喜欢的会动的小图片，这时已经是晚上11点了，真是头晕，看着制作的成果，心想明天我一定要第一个发言。上课了，老师让同学们一个一个地都发言了，可是我这个胆小的小姑娘却一直不敢发言，手举了几次都放回去了，我害怕发言后同学们会笑我，这时老师看出了我的心思，慢慢地走到了我的身旁，拍拍我的肩膀，轻声对我说：“别怕，勇敢点。”同学们还在发言，老师一直在用眼神鼓励我，终于老师叫我发言了，我怀着忐忑不安的心情，走到了讲台前，把我昨天晚上精心制作的资料，展示给大家，一开始我展示的还挺顺利，心里自然也就不那么紧张，可是当我展示第二张也就是我最精彩的一张时，意想不到的事情发生了，无论我怎么点击鼠标，那张最精彩的画面怎么也显示不出来，急得我满头是汗，因为紧张手也开始抖了起来，只听见几个同学不耐烦地说：“你行不行，快点下来吧，别耽误大家时间了。”正当我不知所措的时候，老师说：“李雅婧的课件做的很精彩，你们再等一会儿。”老师走到我身边一只手抚摸着我的肩膀靠近我的耳边轻声说：“别着急，我帮你，一只手熟练地点着鼠标，将我那张带有动作小图片的投影片点了出来，大家顿时赞不绝口，不知道是谁还带头为我鼓起了掌，展示结束了，从我心里产生了一种从未有过的自豪感。下课了，老师轻轻走到我身边弯着腰亲切地说：“你今天的发言真棒，资料准备真充分，以后不要害怕，谁都有第一次，胆小是要吃亏的，你是一个既聪明又勇敢的好孩子，老师相信你将来一定能干大事，希望你以后像今天一样勇敢”。看着老师深沉而充满鼓励的眼神，我心想：“以后要做一个有自信心和勇敢的人”。当天晚上，我把这难忘的一幕记在了日记本上，直到现在我还记得王老师那亲切的话语，老师是您让我懂得了遇到困难不要怕，要战胜自己，老师是您这一次鼓励，让我有了战胜困难的武器