1怎样让作文有文采:化虚为实化意为象一.定义:化意为象,是古人倡导的一种突出形象思维的表现手法,即借用身边熟悉的客观物象表情达意。如:《心中有歌,四季如春》开头借用一组物象表达话题“音乐与人生”的内涵。举例:如果说人生是一片湛蓝的睛空,那么音乐就是一弯美丽的彩虹;如果说人生是一汪深邃的大海,那么音乐就是朵朵微笑的浪花;如是说人生是一只远航的帆船,那么音乐就是迎风扬起的白帆;没有音乐的伴奏,怎会有人生的激情与辉煌。这是较为常见的比兴式开头,先后用了三组六种物象揭示了“音乐与人生”的内涵。意象清新鲜活,充分展示了作者思维的活性。总之,文采不只是语言的华丽,也不仅是修辞的铺张,文采是形象与说理的并具,是想象与情感的皆备,是文化与思维的兼顾。二.技巧第一招:化为具体人物第二招:化为生活细节第三招:化为自然景观第四招:化为历史事件第五招:化为古典诗词第六招:运用修辞方式三.举例第一招:化为具体的人物(历史名人,文学人物……)1.感悟:将下面一句话化为形象:原句:许多古代女子的命运是很悲惨的。改写如下:她们是轻舞团扇的貂禅,是面对漠漠黄沙的出塞昭君,是在马嵬坡自缢的玉环,是坠湖的西子,是悲吟葬花的黛玉,是一腔怨愤感天动地的窦娥……2.练习:借具体的人物表达你对“语文”丰富内涵的理解。参考:语文从那古人口中娓娓道出:语文被当阳桥头的张飞一声吼出;语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出;语文在浔阳江头的琵琶女的琴弦上回荡。第二招:化为具体的细节1.感悟(1)原句:梦里,你坐在那间房子里,每天总要翻那本食谱,自言自语说:“小丫头正发育,我得给她弄点有营养又好吃的。”改写如下:梦里,你依旧坐在那间朝阳的房子里,背对着阳光,戴着老花镜,倚在躺椅上,花白的头发在阳光照耀下闪着晶莹的光泽。一本普通的食谱你每天总要翻上一遍,嘴里喃喃自语,:“小丫头正发育,我得给她弄点有营养又好吃的。”老式的收音机在床头柜上沙哑的唱着,那幅画面定格在我的梦中……(2)原句:很长一段时间里,它都只是一个花骨朵,绿叶包裹着它,我很多次想帮它剥开,不过幸好没有,我终于有机会完整的看到了花的盛开,它开始舒张,里面的蕊,它们束在一起,忽然,“啪”的一声就这样弹开,就这样一根、又一根……整个过程大约是一两个小时,我感到震动和欣喜。如果它本来就自由,那它散开到脱落的过程该是多么无趣啊!2改写如下:很长一段时间里,它都只是青涩的骨朵,一层厚重的绿叶包裹着它,显得痛苦而艰难,我真的很多次想帮它剥开厚重的绿“壳”。不过幸好没有,我终于有机会完整的看到了花的盛开,它真的一叶一叶地开始舒张,最神奇的是里面的蕊,它们紧紧地被束在一起,一点一点微微颤动,忽然,“啪”的一声,一根蕊弹开,就这样弹开,从一种束缚中挣脱开来,满是成熟的自信与美丽,就这样一根、又一根……整个过程大约是一两个小时,我全然忘记,而那种震动和欣喜却使人难以忘记。天啊,若让她一早就获得自由,那平静地散开至脱落的过程,将会何等黯然!原来生命的灿烂与绚丽正源于这样的一次次自我突破!2.练习:将下段化为生活细节。原句:幼稚的童年时代早已远去,天真的少年时代也快结束了。当我临近高考的时候,我猛然发现,我已经开始走向青年。改写参考:咬着奶嘴傻笑的幼年早已被收进妈妈的记忆;戴着红领巾欢唱“让我们荡起双桨”的日子,也已成了相册里发黄的照片。当我领到高考准考证时,我猛然发现,自己已到了领身份证的年龄,脸上长青春痘的苦恼将要同如花的季节一起离我而去了。3.练习:将“亲情”化为生活细节和比喻。亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言,和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾,亲情的楼要建在爱的基石;亲情的泉要流在爱的大地,亲情的星要亮在爱的苍穹,亲情的花要开在爱的园圃。。第三招:化为自然景观1.举例:亲情是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却又悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达米亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情!亲情超越了时空,编织了人生最美丽的彩虹。2.练习:将你对“亲情”的理解借历史事件表达出来。改写参考:因为亲情,才有木兰替父从军的壮举;因为亲情,才有孟母三迁教子的坚决;因为亲情,才有沉香劈山救母的勇毅,因为亲情,才有田世国为母捐肾的无私。第四招:化为历史事件1.举例:自信是李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的慨然身许;自信是陆游“壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄”的豪情抒发;自信是黄宗羲“死犹未肯输心去,贫亦其能奈我何”的心灵高歌!2.练习:将你对“亲情”的理解借历史事件表达出来。改写参考:因为亲情,才有木兰替父从军的壮举;因为亲情,才有孟母三迁教子的坚决;因为亲情,才有沉香劈山救母的勇毅,因为亲情,才有田世国为母捐肾的无私。第五招:化为古典诗词1.举例:亲情是什么?亲情是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的嘱咐,是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,是“来日琦窗前,寒梅著花未”的思念,是“雨中黄叶树,灯下白头人”的守候。世间最无私的,无过于亲情,世间最博大的,无过于亲情。2.练习:续写下面一段话如果有人问“春天是什么?”李白说是“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;白居易说是“日出江3花红胜火,春来江水绿如蓝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”。第六招---运用修辞方式1.举例:(1)我讨厌学习文言文,但喜欢学外语。运用修辞:我讨厌之乎者也,但喜欢ABC。(2)妈妈你一年四季的操劳,头发都白了。您的爱是世界上最伟大的爱。运用修辞:妈妈呀,我记得您的长发,春天您在播种,细雨梳理着它;盛夏您在锄田,骄阳炙烤着它;金秋您在收割,秋霜点染着它;隆冬您在挑水,冬雪溅满了它,几度风雨,几度春秋,岁月的刻刀将它镌刻成世界上最伟大的爱――母爱的标志。2.练习:(1)生活是什么,生活就是人们对所处的环境的喜怒哀乐的处事态度。运用修辞:生活是镜子,你哭它也哭,你笑它也笑;生活是美酒,会喝的说它甜,不会喝的说它苦;生活是一首诗,有抑扬顿挫,也有平平仄仄;生活是一首歌,有低沉忧伤,也有激昂欢乐。(2)亲情是一封家书,“意恐匆匆说不尽,行人临发又开封”;亲情是一句问候,“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”;亲情是一双泪眼,“相顾无言,惟有泪千行”;亲情是一种情绪,“才下眉头却上心头”。(填空)(3)亲情是一股涓涓的细流,给心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声溶化;亲情是一个静静的港湾,让远航的疲惫烟消云散。亲情是父母额上增多的白发,是父母眼中无限的关怀和盼望,亲情是黑暗中的一束灯光,给你的无可替代的家的感觉与温馨。是的,世间最美的感情便是人间的亲情。(4)请以“风度”为话题,综合运用化意为象的方法写一段文字。运用修辞:风度是大雨中为人撑开的小伞,风度是太阳下替人遮阴的大树;风度是陶渊明“悠然见南山”的超脱,风度是曹孟德“酾酒临江,横槊赋诗”的豪迈;风度是诸葛亮空城上坦然的琴声,风度是周总理外交中从容的回复;风度是指挥家飘逸的手势,风度是思想者睿智的头颅;风度是司仪得体的举止,是模特优雅的脚步;风度是卓别林的帽子,是王羲之的行书……四.牛刀小试你能将下边这段话修改得更好吗?我不知道,全国乃至全世界,还有多少孤寂的老屋老人。我只希望人们不要随意抛弃每一座老屋,不要留下孤独的老人守着老屋。老屋曾经容你成长,老人曾经哺育你长大,我们不该遗弃,不该淡忘。参考答案:这世界,还有多少孤寂的老屋,默默站在时光的驿站里,直等到荒草萋萋?又有多少孤寂的老人,曾在老屋门前翘首期盼,只等得黄昏日落?