领导学(高起专)

领导学(高起专)阶段性作业1总分:100分考试时间:分钟单选题1.道家的政治思想是_____。(4分)(A)仁政(B)王之道(C)无为而治(D)取信于民您的回答：C正确2.领导的主要任务是：_____。(4分)(A)领导者与被领导者之间相互作用(B)组织战略目标和让下属接受目标并努力实现这个目标。(C)领者、项也；导者，引也(D)一系列活动和完成工作的行为组成。您的回答：B正确3.为什么领导学研究要从两个层面——科学与艺术入手？_____(4分)(A)领导学学科的双重特性和领导活动的双重特性决定的。(B)领导学学科的社会性和自然属性决定的。(C)领导学的本质属性所决定的。(D)领导学具有实践性。您的回答：A正确4.以下关于领导和管理的区别叙述错误的是_____。(4分)(A)职能倾向不同(B)用人手段不同(C)功能结果不同(D)作用方法不同您的回答：D正确5.领导活动具有自己的一些特性，例如权威性、综合性、全局性、战略性和_____。(4分)(A)方法性(B)学习性(C)服务性(D)角色性您的回答：C正确6.在领导者的诸多素质中起着主导作用的素质是_____。(4分)(A)职能素质(B)核心素质(C)基础素质(D)业务素质您的回答：B正确7.领导的实质是一个_____。(4分)(A)社会组织系统(B)行政组织系统(C)经济组织系统(D)干部组织系统您的回答：A正确8.现代领导班子，不仅要求每个成员具备良好的个体素质，而且还要求整个领导班子具备_______。(4分)(A)合理的群体结构(B)优化的群体结构(C)科学的群体结构(D)团结的群体结构您的回答：B正确多选题9.从学科的构架来看领导学主要研究的内容有哪些？_____(4分)(A)领导的本质(B)领导方式(C)领导体制(D)领导主题您的回答：A,B,C,D正确10.什么是领导学的双重特性？_____(4分)(A)领导学的理论性(B)领导学的实践性(C)领导学的真理性(D)领导学的规范性您的回答：A,B正确11.下面关于领导的论述均可纳入领导素质说的有哪些？_____(4分)(A)领导及个人的影响力(B)领导意味着人格及其影响(C)领导是一种说服别人热忱的追求以确定的目标的权利(D)领导是一种很普通的管理行为您的回答：A,B,C正确12.以下哪些方面可以进一步理解“领导的含义”和本质的。_____(4分)(A)领导的手段有软硬两个方面后者更能体现领导的本质(B)领导这种社会现象产生于组织内部(C)领导的要素是领导者、被领导者、环境。(D)领导的归宿是实现组织目标您的回答：B,C正确13.领导与管理在功能和工具上的交叉重叠有哪些？_____(4分)(A)无论是领导还是管理，目的都是为了有效地实现组织目标(B)领导的决策和管理的计划在功能上类似(C)无论是领导目标还是管理目标的实现，都需要一定的结构(D)不但领导涉及到如何用人的问题，管理也涉及到“如何将一流的工人放在合适的岗位上”的问题您的回答：A,B,C,D正确14.根据领导活动中协调的对象和内容，领导协调可以分为_____。(4分)(A)领导工作关系协调(B)领导部门任务协调(C)领导人际关系协调(D)领导正副职关系的协调您的回答：A,C正确15.领导沟通的渠道一般可分为_____。(4分)(A)上行渠道(B)下行渠道(C)正式渠道(D)非正式渠道您的回答：C,D正确16.领导活动的基本要素包括_____。(4分)(A)领导者(B)被领导者(C)领导环境(D)领导目标您的回答：A,B,C,D正确判断题17.领导活动不具有权威性、综合性、全局性、服务性等特征。(3分)正确错误您的回答：错误正确18.领导侧重于组织发展方向的确定和战略规划的制定，具有超前性、超脱性、全局性。(3分)正确错误您的回答：正确正确19.领导是一个艺术化的行为过程，领导的本质是影响力。(3分)正确错误您的回答：正确正确20.领导活动的双重特性决定了领导学研究的两个层面，即领导活动的规律性和领导活动的创造性。(3分)正确错误您的回答：错误正确21.领导不仅仅是一门行为意义、实证意义的科学，而且也是一门具有权变性、灵活性的领导艺术。(3分)正确错误您的回答：正确正确22.领导者树立开放的观念就是要吸收一切外国的东西。(3分)正确错误您的回答：错误正确23.领导艺术和政客艺术是一回事。(3分)正确错误您的回答：错误正确填空题24.___(1)___为领导学的产生和发展提供了宝贵的理论素材，是领导学的理论根基。(3分)(1).参考答案:领导思想25.领导学是以领导活动为研究对象的，旨在研究领导活动的___(2)___或___(3)___。(3分)(1).参考答案:规律性(2).参考答案:有效性26.领导活动的___(4)___和___(5)___决定领导学学科的双重性。(3分)(1).参考答案:规范性(2).参考答案:创造性27.现代社会生产的巨大发展和现代科学技术的突飞猛进,带来了领导活动的一系列变化,要求现代领导由___(6)___上升为科学领导。(3分)(1).参考答案:经验领导28.领导者是指在社会共同活动中履行一定领导职务的___(7)___。(3分)(1).参考答案:个人或集体领导学(高起专)阶段性作业2总分:100分考试时间:分钟单选题1.领导体制的结构分为_____。(4分)(A)高级和低级结构(B)层级和矩阵结构(C)纵向横向结构(D)单一和多样结构您的回答：B正确2.领导体制的核心是_____(4分)(A)领导权限的划分(B)各级各类领导机构的设置(C)历史继承(D)现实创新的统一性您的回答：A正确3._____是领导者领导地位的合法化证明。(4分)(A)领导机构(B)领导体制(C)领导活动(D)领导效能您的回答：B正确4.菲德勒模式认为_____的有效性，主要取决于领导者与被领导者之间的关系、工作任务、领导者职位权力这三种因素。(4分)(A)领导活动(B)领导行为(C)领导方式(D)领导目的您的回答：B正确5.调整和配备领导班子，关键是要_____。(4分)(A)搞好群体结构(B)管好成员(C)选好“班长”(D)配好副职您的回答：C正确6.领导者在对调查对象进行初步分析的基础上，根据调查的目的和要求，选择少数有代表性的单位进行深入细致的了解是_____。(4分)(A)全面调查(B)重点调查(C)典型调查(D)抽样调查您的回答：C正确7.领导者依靠专家按照一定的科学程序采用先进的技术和方法所进行的决策是_____。(4分)(A)战略决策(B)科学决策(C)集体决策(D)个人决策您的回答：B正确8._______领导风格是为员工设立挑战性的目标，极力培养员工的自信心，努力塑造意愿行为，使下属表现出自己的最佳水平。(4分)(A)指导型(B)支持型(C)成就取向型(D)参与型您的回答：C正确多选题9.菲德勒模型选择了三个权变变量来描述领导者所处的情境因素分别是以下哪三种_____。(4分)(A)领导者-成员的关系(B)任务结构(C)职位权力(D)系统结构您的回答：A,B,C正确10.菲德勒模型的优点在于_____。(4分)(A)该理论提高了领导有效性的研究范围(B)有些研究者发现同一领导的LPC并不是稳定的而是随着时间的变化而出现剧烈变化(C)菲德勒模型具有预测性，可以提供某些领导风格在某些环境下可能最有效的信息。(D)该理论给人民的启迪是“一个领导者必须放在最适合他的情境中实施领导”您的回答：A,C,D正确11.领导学中领导风格有哪几种类型_____。(4分)(A)指导型(B)支持型(C)参与型(D)成就取向型您的回答：A,B,C,D正确12.领导学中的权变量包括哪些_____。(4分)(A)下属控制之外的情境(B)下属控制之内的情境(C)下属特征(D)领导特征您的回答：A,C正确13.领导学中交易型领导行为的特征包含哪些_____。(4分)(A)领导者通过明确角色和任务要去直到下属向既定的目标活动倾向于重视任务的完成和员工的顺从。(B)以组织管理的权威性和合法性为基础，完全依赖组织的奖惩来影响员工的绩效。(C)重视任务的完成和员工的遵从。(D)集中关注较为长期的目标，鼓励员工发挥创新能力。您的回答：A,B,C正确14.领导决策的基础和依据是_____。(4分)(A)决策体制(B)调查研究(C)情报信息(D)科学预测您的回答：B,C,D正确15.科学、合理的领导班子的群体素质应做到_____。(4分)(A)梯次的年龄结构不能片面追求年轻化(B)知识组合不能片面强调专业化(C)优良的能力结构，“三才”合一(D)协调的气质搭配，性格互补您的回答：A,B,C,D正确16.领导者的素质包括_____。(4分)(A)政治素质(B)知识素质(C)能力素质(D)心理素质您的回答：A,B,C,D正确判断题17.所谓全变型奖惩是根据下属的绩效进行奖惩。(3分)正确错误您的回答：正确正确18.领导员工就是为了自身的发展承担更多的责任。(3分)正确错误您的回答：错误正确19.领导行为有两个维度是指结构维度和关怀维度。(3分)正确错误您的回答：正确正确20.特质理论是最早诞生而且久经不衰的理论。(3分)正确错误您的回答：正确正确21.传统社会的发展需要大量的变革型领导者。(3分)正确错误您的回答：错误正确22.考评领导者的用人效绩就是看领导者在单位时间内的用人数。(3分)正确错误您的回答：错误正确23.领导艺术是美好的，它真实可信，光明正大，有利于人民大众和社会进步，是真、善、美的统一。(3分)正确错误您的回答：正确正确填空题24.领导者和成员的关系有两种类型：一是___(1)___，二是___(2)___。(3分)(1).参考答案:圈内关系(2).参考答案:圈外关系25.变革形有四个维度：即___(3)___、___(4)___、___(5)___、___(6)___。(3分)(1).参考答案:魅力和理想化的影响(2).参考答案:感召力或鼓舞干劲(3).参考答案:才智的启发或智力刺激(4).参考答案:个性化的关怀26.领导体制的类型包括：___(7)___、___(8)___、___(9)___、___(10)___。(3分)(1).参考答案:一长制和委员会制(2).参考答案:集权制和分权制(3).参考答案:一体制和分离制(4).参考答案:层级制和职能制27.中国共产党历来主张的人才路线是___(11)___。(3分)(1).参考答案:任人唯贤28.领导者奖励人才的主要方式是荣誉奖励,物质奖励与___(12)___奖励。(3分)(1).参考答案:晋升领导学(高起专)阶段性作业3总分:100分考试时间:分钟单选题1.领导者和被领导者共同构成了_____的主体。(4分)(A)领导系统(B)领导行为(C)领导体制(D)领导活动您的回答：D正确2._____是领导的基本条件，也是必要条件。(4分)(A)领导意识(B)领导能力(C)领导素质(D)领导风格您的回答：C正确3.领导者的_____是指领导者在调节人与人之间关系时，在思想和行为方面表现出来的稳定的特征和倾向，是领导者个人魅力的重要方面。(4分)(A)道德素质(B)心理素质(C)人际交往(D)调节能力您的回答：A正确4.科学决策的程序是：发现问题；确定目标；制定方案；评估方案；优选方案；实施方案；_____。(4分)(A)解决问题(B)总结问题(C)得出结论(D)反馈调节您的回答：D正确5.领导者开展思想政治工作的唯一正确方式是_____。(4分)(A)疏通(B)疏导(C)引导(D)教导您的回答：B正确6.领导者素质的基本内容包括：文化知识素质、能力素质、道德品质素质和_____。(4分)(A)专门技能素质(B)演说口才素质(C)气质人格素质(D)政治思想素质您的回答：D正确7.领导艺术是一种_____。(4分)(A)主观存在(B)客观存在(C)先天存在(D)经验形态您的回答：B正确8._______主要指领导者应该具备的个性品质类型或心理条件。(4分)(A)综合素质(B)道德素质(C)心理素质(D)