第二节中国的可持续发展实践1.2.中国实施可持续发展的途径。教学目标:1.理解走可持续发展之路是我国的必然选择;2.举例说明喜帖人地关系的主要途径;3.认识在可持续发展中,个人应具备的态度和责任。教学重点:1.2008年两会期间,“生态文明”成为人大代表谈论的一个热门话题。生态文明建设是建设中国特色社会主义、推进中华传统可持续发展的重要前提。影响我国可持续发展的最大障碍是()A.长期存在的资源短缺B.严重的环境问题C.庞大的人口数量D.不利的外部环境【解析】我国人口基数太大,消耗的资源量和排放的污染物多,严重影响可持续发展战略的实施。C2实施可持发展的途径循环经济与传统经济的比较【规律·方法·技巧】传统经济循环经济资源利用方式粗放利用资源输入减量化,集约利用资源利用率一次性利用,利用率低资源再利用,利用率高废弃物处理污染物和废弃物的大量排放废弃物再生资源化物质流动物质单向流动物质反复循环流动结果获得经济效益的同时带来环境问题经济和生态效益相结合•(2010年泰州模拟)为减少环境污染、保护生态环境,必须走可持续发展的道路。循环经济即是其中的一条重要措施。读某地循环经济示意图,回答2~3题。2.有关图示生产模式的叙述,正确的是()A.该生产模式可大大减轻农民的劳动强度B.采用该生产模式可有效提高农民收入C.该生产模式能彻底解决我国农村的能源需求D.该生产模式下的农产品是真正的“绿色产品”3.我国下列省区中,最适宜推广图中循环经济模式的是()A.青海省B.四川省C.广东省D.河南省【解析】第2题,该生态农业模式有效解决了农业副产品的充分利用问题。能提高生产率增加农业收入,但并不是我国所有地区都适宜发展,是否是真正的“绿色产品”还要看病虫害防治中的农药使用情况。第3题,从图中可以看出该地需要具备玉米产量大、纬度不能太高等条件,同时满足这些条件的是河南省。BD循环经济与清洁生产循环经济是在可持续发展思想的指导下,按照清洁生产的方式,对能源及其废弃物实行综合利用的生产活动过程。它要求把经济活动组成一个“资源——产品——再生资源”的物质反复循环流动的反馈式流程,所有的资料和能源都能在这个不断进行的经济循环中得到合理利用;其特征是自然资源的低投入、高利用和废弃物的低排放,本质上是一种生态经济。•清洁生产是要从根本上解决工业污染的问题,即在污染前采取防止对策,而不是在污染后采取措施治理,将污染物消除在生产过程之中,使整体预防的环境战略持续应用于生产过程、产品和服务中,以增加生态效益和减少对人类与环境的风险。它主要包括:(1)对生产过程,要求节约材料和能源,减少和降低所有废弃物的数量和毒性;(2)对产品,要求减少从原材料提炼到产品最终处置的全生命周期的不利影响。(3)对服务,要求将环境因素纳入到设计和所提供的服务中去。下图是某区域水资源循环利用模式示意图。读图回答(1)~(3)题。(1)图中字母含义表述正确的是()A.a表示污水处理,b表示污水收集B.a表示污水排放,b表示污水处理C.a表示水的利用,b表示水的污染D.a表示水的污染,b表示污水处理A(2)城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有()A.减少区内水体蒸发量B.增加区内降水量C.提高区内水资源重复利用率D.增加地下水储量(3)如果区内某水体发生了富营养化,可行的治理措施是()A.增加来水量和增加出水量B.减少来水量和增加出水量C.减少来水量和减少出水量D.增加来水量和减少出水量CA2.绿色农业和生态农业的区别绿色农业是绿色食品、无公害农产品和有机食品生产加工的总称。凡从事有利于环境保护、有利于食品安全卫生之类的农业生产都可以被认为是绿色农业。生态农业是指按照生态学原理安排农业生产各部门,使农业区形成一个相互联系、相互促进的良性生态系统,比如通过稻田养鱼既可消除稻田的虫害、减少农药的消耗和对环境的污染,又解决了肥料问题,促进了粮食产量和农业产值的提高。重难点我国的生态农业模式主要有以下几种农业模式分布地区原因农业利用特点基塘农业珠江三角洲地势低洼,常年积水不退,水热充足在低洼易涝区挖地成塘,堆泥成基,塘中养鱼,基上种植桑树、甘蔗、果树和花卉,以塘泥作桑树、甘蔗、果树和花卉的肥料,桑叶养蚕,蚕粪、桑叶、蔗叶作鱼饵,塘基互养,形成水陆互养的基塘农业人工生态系统鱼塘—台田农业黄淮海平原低湿地区地势低平,渍涝严重挖鱼塘,在水中养鱼、养鸭,栽种水生经济作物;筑台田,在田地里种植粮、果、棉和饲料作物,饲养禽畜。这种模式,使鱼塘—台田相互促进,立体开发、综合利用山区立体农业南方山区地形变化大、气候垂直变化明显在河谷底部的溪流、水库里养鱼、鸭,谷底平地种粮食,从山麓到山顶分别种植亚热带水果、毛竹、茶叶和发展用材林的经营方式。这样布局,既发展了生产,又保持了水土,使山区农业走上了良性循环的轨道北京“留民营”模式北京大兴县留民营村人多地少、城市近郊以秸秆、米糠、麸皮等作饲料搞饲养,牲畜粪便和部分秸秆送入沼气池,产生的沼气作生活燃料,沼气池里的废渣送回鱼塘,或者送至农田,这样既能提高经济效益,又能增加农田有机质的含量,实现了区域化种植、规模化经营、清洁化生产的良性循环(2009年高考全国文综卷Ⅱ)近期研制出利用玉米叶片加工、编织购物袋的技术、这种购物袋易分解且物美价廉。据此完成1~3题。1.该种购物袋的生产厂应接近()A.原料产地B.销售市场C.能源基地D.研发基地2.以该种购物袋替代目前广泛使用的同类用品,对环境保护的直接作用是()A.减轻大气污染B.减轻“白色污染”C.促进生物多样性D.减轻酸雨危害3.该种购物袋的生产原料在我国的最大产地是A.河南省B.山东省C.四川省D.吉林省ABD一、选择题随着人们生态价值观的改变及对自己生活环境质量的关注,“绿色”作为一个概念成为一个很时尚的名词。“绿色食品”“绿色能源”“绿色消费”是当今的热门话题。据此回答1~2题。1.下列对“绿色消费”的理解,错误的是()A.要求人们购买、使用带有绿色的物品B.尽量使用对环境不造成污染的物品C.尽量减少一次性塑料袋的使用D.尽量使用可再生物品A2.为了生产“绿色食品”,下列措施中正确的是()①使用低毒农药防治病虫害②引进抗病虫害的优良品种③在面粉等食品中添加增白剂、防腐剂④利用作物病虫的天敌防治病虫等A.①②B.②④C.②③D.③④解析:此组题以时尚的绿色消费为切入点,考查了环境保护和人类生产、生活的关系。B党的十七大报告指出:科学发展观的基本要求是全面协调可持续。科学发展观所倡导的发展之所以是科学的,就在于它是全面协调可持续的发展,即又好又快的发展,而不是片面的发展、不计代价的发展。据此回答3~5题。3.下列四种生产方式或有关生产的叙述,同人地关系演变的四个阶段(崇拜自然、改造自然、征服自然、谋求人地协调)顺序相对应的是()①轮作,间种,生态种养②人口增加,生产以粮为纲③驯养野兽,种植禾谷④人有多大胆,地有多高产A.①②③④B.①④③②C.③④②①D.③②④①解析:人地关系演变的四个阶段分别对应的是采猎文明时期、农业文明时期、工业文明时期及后工业化时期,从四种生产方式看应选D。D4.下列对“可持续发展”的理解,不正确的是()A.发展“循环经济”是我国实施可持续发展战略的必然选择B.为实现“可持续发展”,我们人类应建立一种环境伦理意识C.公平性是指同代人、代际之间、不同国家之间对可持续发展所尽的义务是公平的D.可持续发展的主要目标是实现经济、社会、生态的协调发展解析:公平性原则包括同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平,其对可持续发展所尽的义务是不可能公平的。C5.可持续思想在中国源远流长,下列言论中蕴含可持续思想的是()A.竭泽而渔,焚薮而田B.盛世滋丁,永不加赋C.留得青山在,不怕没柴烧D.欲穷千里目,更上一层楼解析:“留得青山在,不怕没柴烧”体现了保护环境、持续发展的基本思想,合理地开发和利用自然资源,为今后或子孙后代留有发展的余地。C读“某农业类型示意图”,回答6~7题。6.图中数码及其所表示的含义搭配正确的是()A.①原料②肥料⑦饲料⑨废弃物⑩沼气渣B.②肥料④饲料⑥燃料⑧肥料⑨沼气渣C.①原料③肥料⑤燃料⑦饲料⑨废弃物D.②肥料④饲料⑥燃料⑧原料⑩沼气渣解析:图中代号所示为:①原料、②肥料、③原料、④饲料、⑤燃料、⑥燃料、⑦饲料、⑧肥料、⑨废弃物、⑩沼气渣。A7.图示农业类型的地理意义是()A.不利于农业经济结构调整和合理布局B.把生产重点转向对废弃物的综合利用C.隔断了工业生产与农业生产的联系D.合理利用资源,实现农业生产的良性循环解析:图示为生态农业,加强了工业与农业的联系,促进了农业经济结构调整和合理布局,最大限度减少了废弃物的排放。D二、综合题8.“生态家园富民计划”以农户为基本单位,以沼气建设为核心,结合改圈、改厕、改厨、改院、改水、改路和推广高效生态农业技术,在基本解决农村生活能源来源问题的同时,改善农民生产、生活环境。在各类生态农业模式中,“四位一体”是我国北方典型的生态农业模式,它将沼气池、猪舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起。读我国北方“四位一体”生态农业模式及结构图,回答下列问题。“四位一体”生态农业模式图(1)日光温室为沼气池、猪舍、蔬菜创造适宜的________、______条件;猪的呼吸、沼气燃烧为蔬菜提供_________(气体),蔬菜的光合作用又为猪的生长提供________(气体);猪的粪便进入沼气池,产生沼气,为农户提供__________,还产出沼渣、沼液,为蔬菜生产提供________。(2)结构示意图中所显示的生产过程1和2中,__________的环境效益最大。温度湿度二氧化碳氧气燃料(能源)有机肥料生产过程2“四位一体”生态农业的结构图(3)在我国农村,推广和实施各类生态农业模式的重要意义有哪些?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本题主要考查学生对生态农业模式的掌握以及生态农业在我国推广和实施的意义,生态农业的重要意义应该从生态效益和经济效益两方面回答。建立良性生态系统(或形成生态良性循环),达到农业生产过程清洁化和农产品无害化;增加农民收入,改善农民生活条件,提高农民生活质量。