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第十二章探究欧姆定律知识自助餐A一、选择题1．下列关于半导体、超导体的说法中，正确的是()A．半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，可制作二极管B．半导体的导电性能良好，可制作远距离输电导线C．超导体的导电性能最好，可制作电炉丝D．超导体的电阻为零，没有实际用途2．(2012年呼和浩特)用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻的大小，下列说法正确的是()A．当导体两端的电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B．当导体被均匀拉长至原来的两倍时，它的电阻减小为原来的一半C．电阻是导体本身的一种性质，所以温度不论如何变化，电阻也不可能变为零D．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关3．如图X12－1所示的是两电阻R1、R2的U－I图线，由图可知()图X12－1A．R1＝20Ω，R2＝10ΩB．R1＝10Ω，R2＝20ΩC．R1＝30Ω，R2＝20ΩD．R1＝20Ω，R2＝30Ω4．根据欧姆定律I＝UR，下列说法正确的是()A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B．导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大C．导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比D．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比5．一个定值电阻接在12V电压的电源上，通过的电流为2A，若把它接在9V的电路中，则通过它的电流为()A．6ΩB．2AC．1.5AD．3V6．(2012年菏泽)小军采用如图X12－2所示的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻的关系”，他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该()图X12－2A．保持滑动变阻器的滑片不动B．将滑动变阻器的滑片向右移动C．将滑动变阻器的滑片向左移动D．更换阻值更大的滑动变阻器7．如图X12－3所示的两个电路，当滑动变阻器的滑片向右移动时，灯泡L1、L2的亮度变化情况是()图X12－3A．L1变亮，L2变暗B．L1、L2都变亮C．L1变暗，L2不变D．L1、L2都变暗8．(2012年桂林)小明用如图X12－4所示的器材探究影响电阻大小的因素．a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大．关于此实验，下列说法正确的是()图X12－4A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B．利用此装置只能探究导体电阻的大小和横截面积的关系C．利用此装置能探究导体电阻的大小和横截面积、长度的关系D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表9．(2011年福州)如下图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是()二、填空题10．(2011年兰州)如图X12－5所示的是插入式电阻箱的结构示意图．它的最大电阻值是________Ω，图中A、B两个接线柱之间的电阻值是________Ω.图X12－511．(2011年新疆)图X12－6是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的______________，从而减小了导线的________，以达到减少输电线上电能损失的目的．图X12－6图X12－712．(2012年泰州)如图X12－7所示的电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡的亮暗会发生变化．这个实验说明铅笔芯是__________(填“导体”或“绝缘体”)，还能说明导体的电阻与________有关．受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做__________．13．欧姆定律的表达式为________________，在电压U一定的条件下，导体的电阻R越小，通过导体的电流I越______．两个电阻R1和R2(R1＞R2)串联接入电路中，通过R1的电流________(填“大于”、“等于”或“小于”)通过R2的电流．14．(2012年眉山)定值电阻R1＝10Ω、R2＝5Ω串联在电源电压不变的电路中，通过R1的电流I1＝0.2A，则电源电压U＝______V；若将两电阻并联在同一电路中，则干路中的电流I＝______A.15．如图X12－8所示的电路，电源电压恒为3V，闭合开关S，电流表的示数为0.3A；再闭合开关S1，电流表的示数为0.5A，此时R1的电功率为______W，电路的总电阻为______Ω.图X12－8知识自助餐B三、实验题16．如图X12－9所示的是小明研究欧姆定律的实验装置．(1)请你帮他根据电路图连接实物．图X12－9(2)设计本实验的目的是为了研究电流与电压、____________的定量关系．实验数据记录如下表．图X12－10是分别用R1、R2、R3进行实验所作的图象，综合图象中的虚线AB，可以得出的结论是：在________一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．(3)分析1、2、3次中的数据，可说明电阻的大小与通过它的电流和它两端的电压________(填“有”或“无”)关；也可以看出滑片的滑动方向是向______(填“左”或“右”)滑动．(根据电路图回答)图X12－10电阻R/Ω实验次数电压U/V电流I/AR1120.4240.8361.2R2420.2540.4660.6四、计算题17．(2012年江西)如图X12－11所示，电源电压为6V，闭合开关S，电压表的示数为4V，电流表的示数为0.4A．求：(1)电压表的示数；(2)R1、R2的阻值．图X12－11五、综合能力题18．阅读下面短文，回答问题．导体容易导电，绝缘体不容易导电．有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称为半导体．除了导电能力外，半导体还有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用．有的半导体，在受热后电阻迅速减小；反之，电阻随温度的降低而迅速增大．利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻．热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快且精度高．(1)如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其他因素不变，只要热敏电阻所在区域的温度降低，电路中电流将变______(填“大”或“小”)．(2)上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度．如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃(如图X12－12所示)，则25℃的刻度应在20℃的________(填“左”或“右”)边．(3)为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内能检测大棚内温度的变化，请用图X12－13中的器材(可增加元件)设计一个电路．图X12－12图X12－13知识自助餐C19．法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应，荣获了诺贝尔物理学奖．小明同学设计了如图X12－14所示的电路，来研究巨磁电阻的大小与有无磁场的关系．请分析回答：图X12－14(1)断开S1，闭合S2，移动滑动变阻器R2的滑片，测得两电表的四组数据如下表所示．由此可知，无磁场时GMR的电阻大小为____________欧.实验序号1234U/V1.001.252.002.50I/A2×10－32.5×10－34×10－35×10－3再闭合S1和S2，保持R1滑片位置不变，移动滑动变阻器R2的滑片，测得两电表的四组数据如下表所示，可计算出有磁场时GMR的电阻大小．实验序号1234U/V0.450.911.501.79I/A0.3×10－30.6×10－31×10－31.2×10－3(1)通过上述实验，得出的结论是_____________________________________________________________________________________________________________________.(2)利用小明同学设计的电路并保持原有器材不变，你还可以进一步研究与巨磁电阻大小有关的问题是：____________________________________________________________.第十二章探究欧姆定律1．A2.D3.A4.C5.C6.B7．C解析：灯泡L1和滑动变阻器串联，当滑片向右移动时，接入电路中的电阻变大，电流变小，灯泡变暗；灯泡L2和滑动变阻器并联，当滑片向右移动时，灯泡L2的电压不变，电流不变，灯泡亮度不变．8．B9．C解析：利用一个定值电阻R0和一个电流表来测未知电阻Rx时，将定值电阻R0和未知电阻Rx并联，利用并联电路各支路两端电压相等容易求出未知电阻的阻值；利用一个定值电阻R0和一个电压表来测未知电阻Rx时，将定值电阻R0和未知电阻Rx串联，利用串联电路中电流处处相等容易求出未知电阻的阻值．10．15711．横截面积电阻12．导体导体长度滑动变阻器13．I＝UR大等于14．30.915．0.6616．(1)略(2)电阻电压(3)无左17．解：(1)由串联电路的规律可知U2＝U－U1＝6V－4V＝2V.(2)由I＝UR得R1＝U1I1＝4V0.4A＝10ΩR2＝U2I2＝2V0.4A＝5Ω.18．(1)小(2)右(3)电路如图X12所示．(本电路接上开关，滑动变阻器同样得分)图X12解析：阅读短文，可以获得“有的半导体，在受热后电阻迅速减小；反之，电阻随温度的降低而迅速增大”．结合信息，可知热敏电阻所在区域的温度降低，电阻增大，电路中电流将变小；当温度由20℃升高到25℃时，电阻减小，电路中的电流变大，指针向右偏，所以25℃的刻度应在20℃的右边．19．(1)500(2)有磁场时巨磁电阻的阻值明显变大(3)研究巨磁电阻的大小与磁场强弱的关系(或研究巨磁电阻的大小与磁场方向的关系)