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虎啸深山百兽震恐纪昀学习目标1.了解纪昀及《阅微草堂笔记》的有关常识；掌握文言基础知识。2.概括老翁的形象特点，把握小说塑造人物形象的手法。3.领会一切技巧皆从“习”中来的道理。作者简介铁齿铜牙风趣幽默智斗和珅作者简介纪昀，字晓岚，乾隆进士，官至礼部尚书、协办大学士，曾任《四库全书》的总纂官。因其“敏而好学可为文，授之以政无不达”，故卒后谥号文达，乡里世称文达公。纪晓岚诙谐幽默、博学多智，深受乾隆喜欢，称他为“活着的东方朔”，“朕的司马光”。他所编纂的《四库全书》被称为文化史上的“万里长城”，对保存中华文化贡献很大。代表作品：《阅微草堂笔记》《阅微草堂笔记》《阅微草堂笔记》共24卷，是清代短篇志怪小说、笔记体小说集。内容广博、无所不涉是其显著特点，这使它具有较强的知识性和趣味性。在艺术上，文笔简约精粹，不冗不滞，叙事委曲周至（周密），说理明畅透彻。雍容淡雅，天趣盎然。—鲁迅ABC检查预习成果读音旌德县邑人徽州咯咯作嗽哂笑屹立尾闾下缒嗣彪秉烛厉文恪公谬巧jīngyìhuīkǎsòushěnyìlǘzhuìsìbiāobǐngkèmiù1、族兄中涵知旌德县时2、甫新婚而戕于虎3、其妇后生一子，祝之曰夫人置儿绔中，祝曰：赵宗灭乎，若号。《赵氏孤儿》4、悬身下缒不能动夜缒而出，见秦伯。《烛之武退秦师》5、信夫主持、执掌刚刚，残害用绳子拴着往下送的确、确实实词积累祷告、祈祷遥襟甫畅，逸兴遄飞。《滕王阁序》翻译句子大失望，姑命具食。（中涵）非常失望，姑且吩咐（给他们）准备饭食。太子日造门下，供太牢具。饭食、酒肴请用简练的语言概括本文的情节。聘请高手除虎患请来老少大失望结局高潮开端发展老翁杀虎众人服自言本领靠苦练1.设置悬念。2.抑扬交织。对老翁由“扬”到“抑”到“扬”，使情节有了起伏波澜，也使老翁的“艺至精”给读者留下了更为鲜明的印象。叙事委曲周至文中老翁是一个怎样的人物形象？请简要分析年迈体衰恭谨谦卑敦厚朴实自信从容有恒心毅力肖像描写“须发皓然，时咯咯作嗽。”语言描写1.闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食末晚也。2.我在，尔尚畏耶？3.此畜似尚睡，汝呼之醒。动作描写童子作虎啸声。果自林中出，径搏老翁。老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣。工具简陋，过程极其简洁，动作快，时间短。欲扬先抑反衬1.大失望，姑命具食。2.役至谷口，不敢行。借他人之口评论非聘徽州唐打猎，不能除此患也。侧面描写鉴赏人物形象的方法正面描写侧面描写肖像描写语言描写动作描写神态描写心理描写细节描写借他人之口叙出或评价周围人物衬托器物衬托环境烘托文笔简约精粹那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪。三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜，兜将回来，武松见那大虫复翻身回来，双手轮起稍棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶，劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌《武松打虎》（片段）了，正打在枯树上，把那条稍棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣起，早没了气力。被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似倘着一个锦布袋。《武松打虎》（片段）本文中的老翁杀虎与《水浒传》中的武松打虎在写法上有什么不同？武松打虎过程写得十分细腻，以表现武松的勇武非凡。老翁打虎过程写的十分简洁，以突出老翁的技艺之精；思考老翁杀虎的技艺为何如此高超？炼臂十年炼目十年揭示道理：“习伏众神，巧者不过习者之门。”思考结尾处谈到史嗣彪、励文恪公的故事，目的是什么？本文的目的就是以一个特殊的、具体的故事引出一个普遍的规律来。而最后增添的几个实例，佐证技艺娴熟“习而已，非别有谬巧”的道理，虽笔墨不多，但使得所言道理有了充分的说服力，让事情有了一点普遍性。你还能举出一些类似的事例吗？拓展纪晓岚天资颖悟，才华过人，幼年即有过目成诵之誉，但其学识之渊博，主要还是力学不倦的结果。他三十岁以前，致力于考证之学，“所坐之处，典籍环绕如獭祭。三十以后，以文章与天下相驰骤，抽黄对白，恒彻夜构思。”正因其勤奋好学，纪晓岚称为清代文坛泰斗，学界领袖。注：①獭祭：獭摆放鱼的现象，含有堆砌的意思。②抽黄对白：用黄对仗白。指只求对仗工稳。拓展这篇文章对我们今后的学习、生活有哪些启示？日日行不怕千万里，常常做不怕千万事。学习目标1.了解纪昀及《阅微草堂笔记》的有关常识；掌握文言基础知识。2.概括老翁的形象特点，把握小说塑造人物形象的手法。3.领会一切技巧皆从“习”中来的道理。课堂小结本文运用了巧设悬念、扬抑手法、叙议结合的写作方法，通过记叙“唐打猎”祖孙俩不费太大力气就制服一只凶猛老虎的经过，说明一切技艺皆从“习”中得来的道理。PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程：教程：教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：字体下载：