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第1页（共12页）考前冲刺地理大题精做专题3原因分析类综合题【题型特点】地理事物间的因果联系能检测学生的思维过程，因而成为地理综合题的常见设问和考查形式。命题形式上，常常以区域图为信息的载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常的设问形式有“试分析××地理现象的(自然或社会)原因”“分析××地理事物的成因”等。【思维建模】在分析该类试题时，要注意把握两点：1．要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。2．明确分析的原因内容：地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。【考点定位】地理要素形成因素太阳辐射纬度位置、天气和气候、地势高低与坡向等等温线走向纬度位置、海陆位置、地形、洋流和地面状况等气温日较差天气状况、海陆热力性质差异、地形、季节变化等降水海陆位置、天气气候、天气系统、地形、洋流、植被和水文、人类活动等盐场形成地理位置、海岸地形及特征、天气和气候特征等干湿度降水量和蒸发量共同决定雾、霜湿度、地形（低洼地、山坳里）和尘埃雪线高低降水（迎风坡：降水多，雪线低。反之则雪线高）第2页（共12页）气温（阳坡雪线高、阴坡雪线低；中低纬度雪线高、高纬度雪线低）山地垂直带谱1.纬度：相同海拔，则纬度越高，带谱越简单2.海拔：相同纬度，则海拔越高，带谱越复杂3.热量：阳坡帯谱多且位置高、阴坡带谱少且位置低【例1】读某区域年降水量图和等高线图，结合所学知识，回答下列问题。(28分)（1）简述30°S经过的东西两岸地区年降水量的差异及其原因。（12分）（2）分析图中P处海域渔业资源丰富的其主要原因。（6分）（3）开普敦是南非第二大城市，也是最大港口城市。简要分析促进该港口发展的区位条件。（10分）【例2】读京沪高速铁路路线示意图和材料，回答下列问题。京沪铁路长度仅为全国铁路营运里程的2%，却承担着全国10.2%的铁路客运量和7.2%的货物周转量，其运输密度是全国平均水平的4倍，但目前运能缺口仍很大，严重制约了沿线经济的发展。2010年11月15日京沪高铁全线铺通，并于2011年6月正式通车。(1)与我国已建成的武广高铁相比，京沪高铁单位距离建设成本较低的主要原因是什么？开普敦洋流第3页（共12页）(2)简述京沪高速铁路建设的社会经济原因。(3)京沪高速铁路建设中尽可能采取以桥代路方式的原因是什么？【例3】读“利比里亚自然地理要素图”及相关材料，结合有关知识，完成下列问题。利比里亚是传统的农业国，全国再耕地面积380万平方千米，目前已开发利用的不足13%，农业人口占总人口2/3以上，主要粮食作物是水稻和木薯，2005年水稻单产仅为1275千克/公顷，粮食不能自给，60%依靠粮援。近年来中国与该国合作，在该国推广高产水稻种植。（1）甲城素有“雨都”之称。试分析甲城夏季降水丰沛的原因。（2）简析该国推广高产水稻种植的有利区位条件。【地理综合题答题思路和技巧总结】1.细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”模拟训练：从大气环流角度，解释两地气候特点及成因分析图示地区种植棉花的有利自然条件结合图示地区的地形，评价该地区的农业发展条件比较两地水土流失带来损失的差异性，并分析其主要原因从环境角度，分析该城市工业布局的合理性。常见“词语”的把握和答题要求描述详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由第4页（共12页）简述概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由说出相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由阐述“分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点；语言格式：因为…所以（导致）..例析“实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法评价“有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。不利：1、2、3..分析“有利及其原因+不利及其原因”；语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..。不利：1、因为..所以（导致）..2..比较两个地理事物都要回答。语言格式：因为A..,以A比B...意义正面意义+负面意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义影响正面影响+负面影响；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响；现在的影响+将来的可能影响；自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响措施工程措施（技术措施）+生物措施+管理措施；当地措施+合作措施判断理由+结论。语言格式：正确（合理）或错误（不合理）、因为..所以..变化体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路关系思路：A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”结构所占比例；主要组成；适当评价其合理性2.列出“模板”。（见下面的常见模板）3.仔细“筛选”。根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题目提供的材料筛选。4.酝酿“语言”。“先自然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先自身原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外）5.书写答案。“地理语言（避免口语化）”、“套装语言（不用自造语句，出现语法错误）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。Ⅰ、抓住关键词，用规范的地理语言表述，尽量多使用地理术语作答Ⅱ、注意条理性和层次性，主动标明①②③④Ⅲ、答题时点要多，但避免重复采分点Ⅳ、充分利用材料中的有用信息【名题巧练】1.（广东省江门佛山两市2013届高三4月教学质量检测）（28分）马拉开波湖是委内瑞拉重要的“石油湖”，湖区有7000多口油井，为了方便大吨位油轮驶入，20世纪60年代人们将连接外海的水道拓宽、挖第5页（共12页）深。马拉开波市等湖区周边城市积极发展炼油工业。根据下图，结合所学知识，完成（1）一（4）题。（1）2013年4月18日，基多的白昼长约为________小时。基多四季如春，气温年较差很小，其主要原因是________________。（6分）（2）图中甲洋流的性质为________，其流向主要与_______________（风带）有关。（4分）（3）委内瑞拉粮食需要大量进口，为改变这种状况，近年来与中国加强水稻种植合作。试分析委内瑞拉中部地区发展水稻种植的优势区位条件。（8分）（4）20世纪60年代以来，马拉开波湖的水质逐渐变差，湖区生态环境恶化。试分析其水质变化原因及提出综合治理的措施。（10分）2.(安徽省屯溪一中2013届高三第一次质量检测地理试题)自然、人文环境的发展和变化时刻影响着城市的布局、区域空间结构等方方面面。图(a)为“我国西南某区域等高线地形图”，下图(b)为图(a)中①②河流实测化学耗氧量COD（mg/L）水质状况曲线图。（化学耗氧量COD是衡量水体有机污染的一项重要指标,能够反映出水体的污染程度，COD的数值越大，则水体污染越严重，I级→IV级，水质由优→差）。图为“②河段实测污染物组成图”。根据材料，结合所学知识，完成下列问题。第6页（共12页）（1）描述该流域地形地势特征，③河段—②河段的流向。（6分）（2）②处河流水质全年都比①处河流差,原因是什么?（4分）（3）该地区城市空间分布有何特点?（2分）（4）描述②处河流水质随时间变化特点并分析原因。（8分）（5）③处拟建一大型批发市场，试分析其布局区位因素。（4分）3.(山东省聊城市2013届高三高考模拟（一）)（10分）阅读材料，回答问题。材料一冬春季节，频繁南下的冷气团造成有些地区近地面气温低于0℃，而上层气温仍然高于O℃，使得上层云中的水滴一直保持液态。当雨滴落入近地面空气层后冷却，并在较冷的地表物体上冻结成外表光滑而透明的冰层，气象学上称为“冻雨”。材料二2011年1月2～3日我国冻雨区域预报图（1）图中A省是我国冻雨出现次数最多、持续时间最长的省份。从天气系统和地形两方面分析其成因。(4分)（2）冻雨的主要危害有哪些？（6分）4.(安徽省示范高中2013届高三第一次联考)（12分)读“澳大利亚不同地区最容易发生火灾季节，回答下列问题。(1)澳大利亚火灾多发与其气候干旱有直接关系，试分析其干旱的原因。（6分）(2)去年，北部的达尔文市遭受洪水侵袭，珀斯市倍受高温干旱和山林大火之苦，澳洲处在一片“水深火第7页（共12页）热”之中，这可能出现在________季节，如何防治北部的洪水？（6分）5.(湖北省荆州中学2013届高三第二次质量检测)下图为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图。完成下题（7分）。（1）据图信息推测该地气候类型。简析7月份前后降水最少的原因（4分）。（2）分析该地径流量最大值滞后于降水量最大值的原因（3分）。6.(湖北省荆州中学2013届高三第二次质量检测)29.读两地区图，完成下列问题。(16分)(1)分别说出图上A、B两地的自然景观。其成因有何不同。(4分)(2)a、b两河段的水文特征（从水量和结冰期两方面）有哪些不同？并分析其原因。(8分)(3)说明A地1月、7月的主要风向及原因。(4分)7.（湖南省湘潭市2013届高三第一次模拟考试）（21分）图5表示我国青海省湟水和大通河水系示意图。湟水流域内降水约300~500毫米。湟水谷地流域面积仅占青海全省面积的2.2%，耕地面积却相当于全省的56%，并养育了全省人口的61%。第8页（共12页）图5（1）简要分析青海省的耕地主要集中于湟水谷地的原因。（9分）（2）湟水谷地有歌谣说：“此处气候总无常，一日须携四季装。山下百花山上雪，日愁暴雨夜愁霜。”据此简要分析当地的气候特点及影响因素。（12分）8.读我国某区域图，Q为宁夏平原，东靠黄河，西靠贺兰山。回答下列问题。（30分）材料：洪水漫流，若排水不畅，形成的湖泊、湿地在干旱气候条件下，风沙狂吹，水气蒸发，湖泊、湿地很快挥发留下大片的盐碱滩地，导致银川地区土质碱性重、盐碱地众多。（1）每年初冬和早春，简述在P河段可能发生自然灾害及其成因。（8分）（2）指出图中区域降水量最多地区并分析其原因。（6分）（3）简析宁夏平原地区发展农业的有利自然条件。（8分）（4）宁夏平原易发生土壤盐碱化，指出在农业生产中的应对措施。（8分）9.济南市某校“地理社团”在2011年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动，研究了该时间内出现的一些地理现象，大图表示模拟探究的区域和探险路线，小图示意苏门答腊岛。读图完成下列问题。第9页（共12页）模拟区域和探险路线图（1）社团成员们发现，有许多地点经度或纬度相近，但自然现象却差异明显，请结合所学地理知识，按要求补充表中内容。地点现象分析①和②风向不同①是_______风，②是_______风，②风向形成过程是__________③和④气候不同③是________________气候，④是________________气候。导致这种差异的主要因素是____________________________⑤和⑥自然带不同⑤是____________________带，⑥是__________________带，⑤和⑥不同体现了自然环境的__________特征，自然带的这种变化反映了__________________地域分异规律（2）苏门答腊岛素有“天然地质灾害的超市”之称，曾多次发生重大泥石流灾害。试从地理环境的整体性方面简要分析泥石流发生的原因。（3）⑥地区主要的农业地域类型是__________，其发展的有利条件有哪些？10.(2013年深圳市第二次调研考试地理试题)摩洛哥地处非洲西北角，其南北自然环境差异大，磷矿资源丰富，经济发展水平不高。近年，该国拦坝蓄水，兴修水利；引进外资，创办免税工业园；开发矿产，发展民族工业，使国民生产总值稳步提高。读下列材料，结合所学知识，完成（1）-（5）题。材料一：摩洛哥区域图（图12）第10页（共12页）材料二：中