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内江市2019年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试试卷语文本试卷分为A卷和B卷两部分，A卷第1至4页，满分100分；B卷第4至8页，满分60分。全卷满分160分，考试时间150分钟。注意事项：1.答题前请仔细阅读答题卡上的注意事项。2.所有试题的答案必须按题号填写在答题卡相应的位置上，在试卷上、草稿纸上答题无效。3.考试结束后，监考人员将试卷和答题卡一并收回。A卷（100分）一、基础知识及运用（每小题3分，共15分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.粗犷．（kuàng）修葺．（qì）歇．斯底里（xiē）孜．孜不倦（zī）B.狡黠．（xiá）斡．旋（wò）拈．轻怕重（zhān）骇．人听闻（hài）C.挫．折（cuò）缄．默(jiān)挑拨离间．（jiàn）锲．而不舍（qiè）D.龟．裂(guī)蛮横．（héng）恹．恹欲睡（yān）惟妙惟肖．（xiào）2.下列词语书写完全正确的一项是A．禁锢缥缈诚惶诚恐神彩奕奕B．摇曳掂量殚精竭虑走投无路C．狡辩烦燥相辅相成漫不经心D．粗糙狼籍为富不仁自出新裁3下列句子中，加点成语使用不当．．的一项是A.璀璨的亚洲文明，为世界文明发展史书写了浓墨重彩．．．．的篇章，人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。B.大千博物馆极具中国特色的景观设计与古老的西班牙建筑风格相得益彰．．．．，使其成为内江人民心驰神往的地方。C.在刚刚结束的“苏迪曼杯”世界羽毛球混合团体赛中，中国队锐不可当．．．．，以3：0完胜日本队，获得冠军。D.美籍华人建筑师贝聿铭因留给世人众多经典的建筑作品而鲜为人知．．．．，被不少媒体称为“现代主义建筑最后的大师”。4.下列句子没有语病的一项是A.公共福利支出的一个重要特征，就是公共福利支出规模在一个较长时期呈现不断上升，不依赖经济周期的变动。B.传统中国对如何读书有过很多讨论，其中，朱熹的《朱子读书法》流传甚广，成为许多人的读书指南。C.初三学生要取得理想的中考成绩，取决于平时在学习上是否刻苦努力，是否做到了无愧于心。D.《流浪地球》是中国电影发展已步入成熟阶段的标志性作品，赢得了国内外一致好评，创造了良好的票房业绩，填补了中国硬科幻电影的空白。5.下列句子表述有误．．的一项是A.“热爱祖国”“出现故障”“看电影”都是动宾短语，“干得很好”“漂亮极了”“湿透了”都是补充短语。B.老王到小李家赴宴，对主人说：“我又来叨扰了。”小李开心地说：“您老大驾光临，让寒舍蓬荜生辉。”C.当代作家阿来《一滴水经过丽江》以“一滴水”贯穿全文，既通古贯今，又由高而下，把时间和空间这两条线索结合起来，使文章形成有机的整体。D.大诗人杜甫的七言绝句《春望》写于安史之乱期间，“城春草木深”生动形象地描绘了国都沦陷后变得残破不堪的景象。二、文言文阅读及诗文积累（21分）（一）阅读《岳阳楼记》选文，完成第6～9题。（13分）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。6.下面句子中，对加点的词语解释有误．．的一项是（3分）A.前人之述备．矣（详尽）B.连月不开．（天气放晴）C.则有去国．怀乡（国家）D.至若春和景．明（日光）7.下面各组句子中,加点的词意义和用法相同的一项是（3分）A.此则岳阳楼之．大观也行道之．人弗受B.然．则北通巫峡康肃忿然．曰C.感极而．悲者矣狼亦黠矣，而．顷刻两毙D.其．必曰其．真无马邪8.下面对文章内容的理解和分析，不正确．．．的一项是（3分）A.“微斯人，吾谁与归”是一个倒装句，起突出强调作用，正常的语序应该是“微斯人，吾与谁归”。B.选文语言充分体现了汉语的音乐美：记叙多用散句，长短错落，质朴平实；写景多用偶句，两两相对，珠联璧合。C.选文中间两段，所写的景象特点截然不同，却都写了游人的“览物之情”，而这“览物之情”与“古仁人”的理念也并无不同。D.作者在尾段拟出一问一答，假托古圣立言，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪言壮语，点明了全篇主旨。9.翻译下面的句子。（4分）不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（二）古诗文积累（8分）10．用课文原句填空。（8分）（1）零落成泥碾作尘，。（陆游《卜算子·咏梅》）（2），落日故人情。（李白《送友人》）（3）溪云初起日沉阁，。（许浑《咸阳城东楼》）（4）子曰：“，好之者不如乐之者”。（《论语十二章》）（5）文天祥在《过零丁洋》中以比喻的方式描写自己身世的一句是“”，诗人对自己的生死并不顾惜，因为他的人生追求是“”。（6）刘禹锡在《陋室铭》中用“，”两句描写居室周围宁静、雅致的景色，令人赏心悦目，同时也寄寓了作者的恬淡自在、自守高洁的人生态度。三、现代文阅读（14分）阅读阿城《溜索》选段，完成第11～14题。（14分）不信这声音就是怒江。首领也不多说，用小腿磕一下马。马却更觉迟疑，牛们也慢下来。一只大鹰旋了半圈，忽然一歪身，扎进山那侧的声音里。马帮像是得到信号，都止住了。汉子们全不说话，走到牛队的前后，猛发一声喊，连珠脆骂，拳打脚踢。铃铛们又慌慌响起来，马帮如极稠的粥，慢慢流向那个山口。一个钟头之前就感闻到这隐隐闷雷，初不在意，只当是百里之外天公浇地。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒．．问了一句。领队也只懒懒．．说是怒江，要过溜索了。山不高，口极狭，仅容得一个半牛过去。不由捏紧了心，准备一睹气贯滇西的那江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。心下大惑，见前边牛们死也不肯再走，就下马向岸前移去。行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。万丈绝壁飞快垂下去，马帮原来就在这壁顶上。转了多半日，总觉山低风冷，却不料一直是在万丈之处盘桓。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，着一派森气。俯望那江，蓦地心中一颤，惨叫一声。急转身，却什么也没有，只是再不敢轻易向下探视。叫声漫开，撞了对面的壁，又远远荡回来。首领稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。牛铃如击在心上，一步一响，马帮向横在峡上的一根索子颤颤移去。那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得，仿佛再有锱铢之力加在上面，不是山倾，就是索崩。首领缓缓移下马，拐着腿走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。首领瞟一眼汉子们。汉子们早蹲在一边吃烟。只有一个精瘦短小的汉子站起来，向峡下弹出一截纸烟，飘飘悠悠，不见去向。瘦小汉子迈着一双细腿，走到索前，从索头扯出一个竹子折的角框，只一跃，腿已入套。脚一用力，飞身离岸，嗖地一下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一端在索头，另一端如带一缕黑烟，弯弯划过峡顶。那只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去，翅膀尖上几根羽毛被风吹得抖。再看时，瘦小汉子已到索子向上弯的地方，悄没声地反着倒手拔索，横在索下的绳也一抖一抖地长出去。大家正睁眼望，对岸一个黑点早停在壁上。不一刻，一个长音飘过来，绳子抖了几抖。三条汉子一个一个小过去。首领哑声说道：“可还歇？”余下的汉子们漫声应道：“不消。”纷纷走到牛队里卸驮子。牛们早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一头牛，骂着赶到索头。那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖起来。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄，飞起多高，又纷纷扬扬，星散坠下峡去。过了索子一多半，那边的汉子们用力飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸。这边的牛们都哀哀地叫着，汉子们并不理会，仍一头一头推过去。牛们如商量好的，不例外都是一路屎尿，皮肉疯了一样抖。之后是运驮子，就玩一般了。这岸的汉子们也一个接一个飞身小过去。战战兢兢跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上！”猛一送，只觉耳边生风，聋了一般，任什么也听不见，僵着脖颈盯住天，倒像俯身看海。那海慢慢一旋，无波无浪，却深得令人眼呆，又透远得欲呕。自觉慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成，磨得赛刀。手划出血来，黏黏的反倒抓得紧索。手一松开，撕得钻心一疼，不及多想，赶紧倒上去抓住。渐渐就有血溅到唇上、鼻子上，自然顾不到，命在天上。猛地耳边有人笑：“看脚底板！”方才觉出已到索头，几个汉子笑着在吃烟，眼纹一直扯到耳边。慎慎地下来，腿子抖得站不住，脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地，亲亲热热跺几下。猛听得空中一声呼哨，尖得直入脑髓，腰背颤一下。回身却见首领早已飞到索头，抽身跃下，走到汉子们跟前。有人递过一支烟，嚓的一声点好。牛们终于又上了驮，铃铛朗朗响着，急急地要离开这里。上得马上，才觉出一身黏汗，风吹得身子抖起来。顺风扩一扩腮，出一口长气，又觉出闷雷原来一直响着。俯在马上再看怒江，干干地咽一咽，寻不着那鹰。（有删减）11．文中加点的两个“懒懒”各有什么含义？（2分）雷总不停，才渐渐生疑，懒懒．．问了一句。领队也只懒懒．．说是怒江，要过溜索了。12．从修辞的角度赏析文中划线句。（4分）马帮如极稠的粥，慢慢流向那个山口。13．选文开头结尾都写到了鹰，各有何用意？（4分）14．小说从头到尾没有出现“我”字，但处处通过“我”的观察和感受来写，分析“我”这个隐形形象在文中所起的作用。（4分）四、作文（50分）15.有一对生活清贫的夫妇，住在一座小城中，他们从不抱怨，而是热心助人、努力工作，过得平凡而精彩。他们认为：不管选择怎样的生活方式，只要你心有阳光、脚踏实地，就能把寻常日子过得灿烂多姿。平凡的你我他，在这个需要我们担起责任、砥砺奋斗的大时代，如何在普通的生活与学习中找到属于自己的精彩呢？请以“的精彩”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③不使用不规范的语言文字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。B卷（60分）一、阅读理解（48分）（一）阅读下面这首唐诗，完成第16～17题。（8分）望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。15．“，”两句运用夸张手法描绘了诗人眼中的洞庭湖。“”的意思是太平盛世。（4分）16．诗人描绘的洞庭湖具有怎样的特点？诗人描绘这样的景象，意图是什么？（4分）（二）阅读下面的文言文，完成第18～20题。（10分）人有馈一木者，家僮①曰：“留以为梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病②其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？”他日，为余生炭满炉，烘人。余曰：“太多矣。”乃尽湿③之，留星星三二点，欲明欲灭。余曰：“太少矣。”僮怨曰：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。”余曰：“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉？”——节选自吕坤《呻吟录》【注】①僮：未成年的仆人。②病：担心，忧虑。③湿：名词活用作动词，淋湿。18.解释下列句子中加点的词语。(4分)（1）人有馈．一木者馈：（2）木小不堪．也堪：（3）为余．生炭满炉余：（4）乃．尽湿之乃：19.翻译下面句子。(3分)小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？20.小明性格内向,妈妈常常为此担心。请你从小明的角度，结合这篇文言文内容，给妈妈说几句话，加以劝慰。(3分)（三）阅读下文，完成第21～23题。（12分）九旬美国物