2015届九年级下质检化学试卷五解析版联考期中期末模考初中化学人教版九年级下册

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第1页(共16页)2015学年九年级(下)质检化学试卷(五)一、选择题(每小题2分,共24分.每小题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填入答题栏内)1.生活中的下列变化,一定发生化学变化的()A.切割玻璃B.菜刀生锈C.蔗糖溶解D.冰雪融化2.镉属于重金属,会危害人体健康.2013年抽检出某地生产的大米四成镉超标.这里的“镉”可理解为()A.镉离子B.镉原子C.镉元素D.镉单质3.在野外和灾区可以用下列几个步骤将河水转化成饮用水:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(漂白粉)③自然沉降④加热煮沸.以上处理过程最合理的顺序是()A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③②④4.乙醇(C2H5OH)可用作燃料,下列关于乙醇说法错误的是()A.从类别上:乙醇属于有机物B.从变化上:乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水C.从微观上:乙醇由碳、氢、氧三类原子构成D.从宏观上:乙醇由碳、氢、氧三种元素组成5.氢氟酸可用于在玻璃上雕刻各种精美图案,雕刻过程中发生的反应为:4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O,该反应属于()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应6.生活中处处离不开化学知识,下列说法中,错误的是()A.春天,花儿朵朵,由于分子在不停运动我们能闻到花香B.夏天,烈日炎炎,用可乐等碳酸饮料替代饮水有利于身体健康C.秋天,果实累累,多吃水果可以补充人体所需的多种维生素D.冬天,寒风冽冽,室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅,防止“煤气”中毒7.已知可溶性盐在水中所解离出的阴、阳离子的电荷总数相等.若测得某工厂废液中含有Na+、SO42﹣、K+、Cl﹣四种离子,其中Na+、K+、SO42﹣个数比为5:4:3,若SO42﹣的个数为3n,则Cl﹣的个数为()A.nB.2nC.3nD.4n8.在下列实验中,试管内固体质量随时间变化关系正确的是()第2页(共16页)A.给装有木炭和氧化铜粉末的试管加强热B.往装有氧化铜的试管里逐滴加入稀盐酸C.试管里装着有剩余KNO3固体的饱和溶液,加热试管D.往盛有硝酸银溶液的试管里逐滴加入稀盐酸9.现有以下类推结果,其中合理的是()A.碱性溶液能使酚酞溶液变红,所以滴入酚酞溶液后变红的溶液一定呈碱性B.有机物中都含有碳元素,所以含碳元素的物质一定属于有机物C.活泼金属与盐酸反应有气泡产生,所以能与盐酸反应放出气体的物质一定是金属D.置换反应生成单质和化合物,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应10.对下列现象或做法中的解释不正确的是()A.用含碳酸氢钠的药剂治疗胃酸过多症﹣﹣中和胃里过多的盐酸B.在钢铁制品表面涂油漆﹣﹣防止生锈C.燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭﹣﹣二氧化碳不支持燃烧D.大力提倡和推广使用太阳能等新能源﹣﹣因为化石燃料蕴藏量是有限的11.下列能源中,不会对环境造成污染且取之不尽的天然能源的是()A.氢气B.太阳能C.天然气D.石油12.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是()A.在稀盐酸中:Ba2+、Ca2+、CO32﹣B.在氢氧化钠溶液中:H+、Fe3+、Cl﹣C.在氯化钠溶液中:K+、Ca2+、NO3﹣D.在硫酸铵溶液中:Na+、Cu2+、OH﹣二、填空题(每空1分,共17分)13.幼儿及青少年缺会患佝偻病和发育不良;煤燃烧排放出的某些气体在空气中溶于水,会形成;一旦发生火灾,消防队员通常用水来灭火,该方法的灭火原理是.14.与元素的化学性质关系最密切的是原子的;活性炭可用于除去色素或臭味,是因为它具有很强的性;用石灰乳和硫酸铜等配制农药波尔多液时,不能用铁制容器来盛装,用化学方程式解释.15.图A是某粒子的结构示意图,B是铝元素在元素周期表中的信息.第3页(共16页)(1)当m<(10+n)时,该阴粒子的符号可能为;(2)当m=16时,A元素在化合物中形成的化合价可能为;(3)当m=17时,A元素与B形成化合物的化学式为.16.如图是A、B两种物质的溶解度曲线.据图回答:(1)P点表示的意义是;(2)把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降低到t1℃,析出晶体较多的是;(3)当A中含有少量B物质时,可采用的方法提A物质;(4)t2℃时,将90gA物质投入到100g水中,此时溶液质量为g.17.已知甲、乙、丙、丁是初中化学中常见物质,丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一(反应条件均已略去),转化关系如图:(1)常温下,若甲为黑色粉末,乙为红色粉末,甲与乙反应的化学方程式为;则丙的化学式是;(2)若丁为常见难溶性盐,常温下甲为气体,则乙的化学式是,丙的化学式为.三、实验题(每空1分,共12分)18.天然气在空气中完全燃烧生成CO2和H2O,如果它不完全燃烧会生成什么物质呢?某研究性学习小组的同学将生成的混合气体依次通过如图所示的装置进行实验.回答下列问题:(1)观察到A中,证明混合气体中含有CO2;第4页(共16页)(2)C中浓硫酸的作用是;(3)观察到D中粉末由黑色变成色,证明混合气中含有CO,该反应的化学方程式为:;(4)从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气体中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是;(5)从环保的角度看,此装置有一个不足之处,你认为是.19.某校化学兴趣小组对简易灭火器反应后废液的成分展开了探究:(1)实验一:确定该废液中是否含有盐酸.①选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选择了如图所示五种不同类别的物质,其中X可以是(填一种具体物质的名称或化学式);②实验验证:某同学取少量废液于试管中,向其中加入少量锌粒,观察到,确定废液中一定不含有盐酸.(2)实验二:确定废液中是否还有碳酸钠.实验操作现象化学方程式结论取少量废液于试管中,滴加少量的氢氧化钙溶液废液中含有碳酸钠(3)实验三:处理废液,回收氯化钠.欲从废液中得到纯净的氯化钠,向废液中加入过量的,再经过过滤、即可得到纯净的氯化钠晶体.四、计算题(共7分)20.将30g碳酸钠溶液与48.2g氯化钡溶液混合,两种物质恰好完全反应.过滤.所得溶液质量为58.5g,试计算:(1)反应生成的沉淀质量为g;(2)所得溶液中溶质的质量分数.第5页(共16页)2015学年九年级(下)质检化学试卷(五)参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共24分.每小题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填入答题栏内)1.生活中的下列变化,一定发生化学变化的()A.切割玻璃B.菜刀生锈C.蔗糖溶解D.冰雪融化【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.【解答】解:A、切割玻璃只改变了玻璃的形状和大小,并没有生新物质,因此属于物理变化,而非化学变化,故选项错误;B、菜刀生锈是指菜刀中的铁在与空气中的水分子和氧气不断作用缓慢氧化从而生成新物质铁锈的过程,属于化学变化,故选项正确;C、蔗糖溶解是蔗糖分子在水分子中扩散的一个过程,由于蔗糖分子在水中不会电离,仍旧以分子的形式存在,因此没有生成新的物质,属于物理变化,而非化学变化,故选项错误;D、冰雪融化是指固态的H2O变为液态的H2O的过程,因此没有生成新的物质,属于物理变化,而非化学变化,故选项错误;故选B【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.2.镉属于重金属,会危害人体健康.2013年抽检出某地生产的大米四成镉超标.这里的“镉”可理解为()A.镉离子B.镉原子C.镉元素D.镉单质【考点】元素的概念.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】大米中的“镉”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.【解答】解:大米中的镉超标,这里的镉不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“镉”是强调存在的元素,与具体形态无关.故选C.【点评】本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.3.在野外和灾区可以用下列几个步骤将河水转化成饮用水:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(漂白粉)③自然沉降④加热煮沸.以上处理过程最合理的顺序是()A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③②④【考点】水的净化.【专题】空气与水.第6页(共16页)【分析】根据几个净化水的步骤在水的净化中所起的作用,对将河水转化为可饮用水的净化步骤进行排序.【解答】解:③自然沉降,此操作只是把固体颗粒沉降而并未进行彻底分离,在此净化过程中应是最初的阶段;①化学沉降(用明矾),可除去水中沉降下来的小固体颗粒,因此应排在沉降后;②消毒杀菌(用漂白粉),使用漂白粉在水中生成氯气杀死水中病菌,此时水中含有少量氯气不能直接饮用,在此过程中不能为最后的净化操作;④加热煮沸,通过加热煮沸,可使水中氯气挥发,并进一步杀菌,经过此步净化后的水达到了饮用标准,为此净化过程的最后步骤.故选B.【点评】家中使用的自来水经过自来水厂净化处理后,水中含有少量的氯气等,另外输送过程中可能沾染病菌,因此不宜直接饮用,通过采取加热煮沸后,除去水中氯气及较多量的钙、镁离子等并对水进行杀菌4.乙醇(C2H5OH)可用作燃料,下列关于乙醇说法错误的是()A.从类别上:乙醇属于有机物B.从变化上:乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水C.从微观上:乙醇由碳、氢、氧三类原子构成D.从宏观上:乙醇由碳、氢、氧三种元素组成【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律;物质的分类.【分析】A、根据乙醇的类别进行解答.B、根据乙醇含有碳元素、氢元素进行分析判断.C、根据物质的结构进行分析解答.D、根据物质的组成进行分析判断.【解答】解:A.乙醇是含有碳元素的化合物,属于有机物,故选项说法正确.B.乙醇是由碳、氢和氧三种元素组成的,所以乙醇完全燃烧生成水和二氧化碳,故选项说法正确.C.乙醇是由分子构成的,由乙醇的化学式为C2H5OH可知,一个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的,故选项说法错误.D.乙醇由碳、氢、氧三种元素组成,故选项说法正确.故选D.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.5.氢氟酸可用于在玻璃上雕刻各种精美图案,雕刻过程中发生的反应为:4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O,该反应属于()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应【考点】反应类型的判定;复分解反应及其应用.【专题】结合课本知识的信息;压轴实验题.【分析】利用物质的种类和数目来判断基本反应的类型,HF、SiO2、SiF4、H2O都是化合物,则该反应是化合物与化合物反应生成化合物与化合物.【解答】解:A中化合反应是多种物质反应生成一种物质,而上述反应生成物是两种,故A错误.第7页(共16页)B中分解反应是一种物质反应生成多种物质,而上述反应的反应物是两种,故B错误.C中置换反应是单质和化合物反应生成单质和化合物,而上述反应中无单质,故C错误.D中复分解反应是化合物与化合物反应生化合物与化合物,上述反应符合,故D正确.故选:D.【点评】本题虽利用了新信息,但习题较简单,学生应大胆去对未学过的问题利用课本学过的知识来分析解答.6.生活中处处离不开化学知识,下列说法中,错误的是()A.春天,花儿朵朵,由于分子在不停运动我们能闻到花香B.夏天,烈日炎炎,用可乐等碳酸饮料替代饮水有利于身体健康C.秋天,果实累累,多吃水果可以补充人体所需的多种维生素D.冬天,寒风冽冽,室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅,防止“煤气”中毒【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题;一氧化碳的毒性;生命活动与六大营养素.【专题】化学与生活.【分析】A、根据分子是运动的特性进行分析;B、根据夏天温度高,流出的汗水多,应饮用一定浓度的食盐水,有益于健康;C、根据水果中含有丰富的维生素分析;D、根据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