随班就读学生综合评价表

曙光小学随班就读学生综合评价表学生姓名安雪静年级六年级班级智障类型班主任赵凤评价日期2012.12.14评价对象指标体系权重评定标准一级指标二级指标ABCD得分5321随班就读学生思想品德1.遵纪守法51112.尊老爱幼、友爱同学5333.关心集体，能为集体做力所能及的事5224.诚实守信、乐于助人5225.举止文明、礼貌待人522学习表现1.坚持到校，不迟到、不早退、不旷课5332.上课认真，主动参与教学活动5113.能按时完成作业5114.有一定的兴趣爱好，并有所发展5115.学业成绩511缺陷补偿1.自尊自信5112.能与同学交流沟通5123.在集体中有合作意识5114.健康稳定的情绪5115.有较强的意志品质和自我约束力511社会适应1.个人生活自理能力5122.基本劳动能力（公益劳动、家务劳动）5123.社会交往能力5114.积极参加学校、社区各类活动5115.有安全意识，知道常用的求助报警电话511综合评价该生无任何学习意识，与他人沟通困难，自我约束力差。评价人：赵凤总分30备注：本评价表由班主任同任课教师共同分析后填写。