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第1页共4页幼儿园中班养成教育计划一、班级情况分析本学期我班共有21名幼儿，男生12名，女生9名，其中4名幼儿是刚进入这个班级集体的,这几个新生中有的上过幼儿园，所以对幼儿园的一日生活以及常规要求还是比较熟悉的，但是也有一些从未有过幼儿园集体生活的经验，对此他们感到很陌生，还需要重新适应，加上幼儿刚从小班进入中班的学习，在上课、生活、以及游戏等方面的规则、习惯都有些不适应，因此我们准备通过教师的引导、孩子之间互帮互助的形式，让新生在新生活和学习上更快的溶入这个小集体。总目标：1、互相谦让，自己有进步不骄傲，愿意学习班小朋友的优点，能为同伴的进步而高兴。2、能主动地参与各项有益活动，有自信心。3、知道对错，能按基本的社会行为规则行动。4、乐意与人交往，礼貌，大方、对人友好。5、爱护公物，节约用水。6、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。7、乐于接爱任务，努力做好力所能及的事。8、诚实勇敢，知错能敢。9、有[初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。10、爱父母、爱同伴、爱家乡、爱祖国。阶段目标：第一阶段：1、能愉快的上幼儿园，坚持自己走到幼儿园来。2、乐意收拾玩具整理物品等。第2页共4页3、上课时不随意走动，说话能专心听讲。4、做事有始有终，相信自己有能力完成简单的任务的能力。第二阶段：1、与同伴友爱相处，能主动关心同伴和弟弟妹妹，肯谦让，有同情心。2、学会生活自理，乐意为班级服务。3、爱护公物，节约用水，不浪费粮食，吃饭不挑食，不剩饭菜。4、遵守常规，注意安全。第三阶段：1、积极参加集体活动，养成良好的读写姿势。2、对人热情，主动使用礼貌用语，学做小主人3、尊敬长辈吃东西先请长辈吃。第四阶段：1、能分辨好坏，是非，学习好榜样，不学不模仿不良行为，并努力按正确的做。2、知道要做诚实，勇敢、守信的小朋友，有了错误能在大胆承认。3、能向别人提意见，接受别人的帮助并改正缺点具体要求1、认识国旗，能分辨是不是国歌。2、愿意上幼儿园，爱和小朋友一起游戏。3、听老师的话。4、听家长的话，在家长面前不撒娇，不缠人。5、有了好吃的先让父母，不吃独食。6、每天上幼儿园时，在成人提醒下见到老师会问好，离开幼儿园时说再见。7、见到认识的人大声称呼，如喊声“老师、阿姨、叔叔”等。第3页共4页8、别人讲话时，自己不乱嚷嚷。9、不说难听的话。10、在老师提醒下不争抢玩具，不独占玩具。11、在老师提醒下不打架，不用手抓人。不咬人。12、在老师提醒下能遵守游戏规则，遵守幼儿园秩序。13、在老师提醒下不学坏人的样子。14、不说谎话。15、有了错误，经老师提醒后要改正。16、不把幼儿园的东西带回家。17、在成人的帮助下做一些力所能及的自我服务性劳动，如穿衣、鞋、洗手等。18、爱惜食品、玩具、图书等物品。19、爱护花草，在公共场所不掐花折枝。20、讲卫生，天天洗脸、洗脚；早晚漱口、刷牙。21、自己不外出，不到马路上去玩，外出一定要有大人带领。22、跌倒时不哭，不怕生人，敢在全班面前讲话、唱歌。23、上课时不随意走动，不做小动作，专心听讲。24、进餐时不大声交谈，不挑食、不乱扔食物残渣，懂得保持地面卫生的清洁。25、不买路边小摊上的垃圾食品，不乱吃东西。具体措施1、利用晨间、午间接待时间幼儿进行教育。2、结合主题活动、游戏活动对幼儿进行教育。3、加强家园联系进行家园共育。4、言传身教，树立榜样，发挥榜样效益。5、每周周会对幼儿进行表彰，鼓励。6、充分发挥小红点的作用，注意观察及时对幼儿进行表演、鼓励。第4页共4页