第三章词汇第一节现代汉语词汇概述一、词汇词汇是语言的建筑材料,是词和语(固定短语)的集合体。词汇系统:基本系统、来源系统、熟语系统现代汉语词频:常用词、次常用词、通用词二、词和语素(一)词和语素的定义(111-112页)(二)语素和音节、汉字的关系——大多数情况下互相对应,不对应的主要有:1.单音节语素(1)多音多义字(2)同音字2.多音节语素3.同一个汉字,既可是语素,也可是非语素。(三)确定语素的方法——同形替代法(四)语素的类别1.单音节~多音节2.成词~不成词3.定位~不定位4.实意~虚意三、现代汉语词汇的特点(一)语素以单音节为主,词则以双音节为主(二)词语有明显的双音节化趋势1.原因:音节简化、多义词增加、音节平衡2.途径(1)单音节双音化:加相关语素、加词缀、同义复合(2)多音节双音化:省略、缩略(参122页)(三)词的内部构造和短语的构造基本一致四、词汇的基本属性(自习)第二节构词法一、构词法基本类型(一)单纯词:一个语素构成连绵词、音译词、叠音词、口语词(二)合成词:两个或以上语素构成1.重叠词——同根相叠*区分叠音词和重叠词2.派生词——词根+词缀*区分同形的词根和词缀3.复合词——词根+词根联合、偏正、述宾、述补、量补、主谓二、成语的构造(移至第五节)三、词与短语的区别(一)词和短语的区别1.意义:综合性(凝固)~分析性2.语音:是否停顿3.语法功能:能否扩展——最根本(二)词和短语的互相转化1.词转化为短语:离合词(动宾式)、结果动补式2.短语转化为词:缩略词(缩略方法)第三节词汇的基本系统一、同音词、同形词和异读词(自学)*注意区分异读词(同形同义)~多音字(多音多义)二、多义词*注意区分多义词(一词多义)~同音字(同音同形)三、上下位词和类义词(自学)四、同义词(一)同义词的类别——等义词、近义词(二)同义词辨析1.意义的差别(1)词义范围不同(包括集合~个别同义词的区别)(2)词义的轻重不同2.色彩的差别(1)感情色彩(褒贬)(2)语体色彩(口语~书面语、通用~专用)3.用法的差别——功能(1)搭配对象:即与其他词语搭配的选择性(2)词性4.语素比较法:适用于同位同素近义词(或与其它方法有交叉)如:迅速、急速、火速、飞速、神速(三)同义词的应用价值(自学)五、反义词1.反义词的定义2.反义词的类别绝对反义词~相对反义词3.反义词的应用价值(自学)第四节词汇的来源系统一、传承词(基本词汇)特点:稳固性、能产性(构词能力)、全民性常用性(使用的范围和频率)二、一般词汇:时代性、局部性、备用性1.古语词:包括历史词和文言词2.方言词:(普用方言词)方言词的广义和狭义理解方言词对普通话词汇的影响3.社区词:(反映不同社区制度、文化的词)4.行业词、隐语5.外来词(1)汉语外来词大规模借入的历史时期(2)外来词的类型(137页)(3)外来词发展趋势:意译化、语素化6.新造词全新词语、旧词新义三、基本词汇和一般词汇的关系相互依存相互渗透第五节词汇的熟语系统一、熟语的定义、类型和特点熟语是语言中相沿习用的固定结构。现代汉语熟语包括:成语、惯用语、歇后语和谚语,前三种多为固定短语形式,谚语则是句子形式。特点:结构定型、语义融合、功能整体。二、成语1.成语结构分析(第120页),注意非四字格成语(第141页)。2.成语的正确使用:理解原义、结构凝固。三、谚语1.内容上:大多常识类和宣教类。2.结构上:句式整齐、韵律和谐,多对偶格式。四、惯用语1.惯用语和成语的区别(第143页)2.惯用语意义的理解。五、歇后语1.歇后的方式:比喻歇后、谐音双关2.歇后语的理解第六节词义系统一、词义的性质概括性、模糊性、民族性二、义项——词义的分项说明三、概念义和色彩义(客观~主观)色彩义包括:感情色彩义、语体色彩义(雅俗~古今)四、多义词的义项1.基础义~转化义:着眼于词义的发展演变词义转化的方法引申(相关性)引申义比喻(相似性)比喻义*区分固定的比喻义~临时的比喻说法(第150-151页)2.本义~后起义:着眼于词义的先后顺序3.基本义~一般义:着眼于词义的使用频率以上三对词义类型是根据不同标准分出来的,内部存在交叉,重点应掌握本义、基本义和转化义及其它们之间的关系。第七节词义的分析与描写一、义素分析法义素是最小的不能独立的语义单位,是词义的区别性特征。(一)语义场(自学)(二)义素分析法(略)1.方法(分析最小的共同性和区别性义素并加以描写)2.作用(揭示词义之间的细微差异)二、语素分析法(自学)三、构词分析法(自学)四、词语释义的方法(自学)1.定义释义法2.互训释义法3.描写释义法4.补充释义法(交代来源、说明色彩、说明词义类型、说明语法功能、说明使用频率)