《科学社会主义理论与实践》教学大纲.

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

1《科学社会主义理论与实践》教学大纲课程代码:开课学期:学时:36学时学分:教学方式:专题讲授、集中讨论开课单位:经济与政法学院一、课程教学要求本课程为硕士研究生公共政治理论必修课。通过对本门课程的学习,帮助学生了解社会主义从空想到科学、从理论到现实的发展历程,掌握科学社会主义理论与实践的主要成果,围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,深入认识社会主义的本质和发展规律,并对社会主义在当代的新发展有一个清醒的认识,旨在提高硕士研究生的政治思想水平和理论思维能力,把对中国特色社会主义的信念建立在科学的理论基础之上。本课程采取课堂讲授与集中讨论相结合的方式组织教学。考核方式:卷面考试+学术小论文或讲课、讨论。二、课程教学内容第一讲科学社会主义的几个基本问题本讲为该课程的一个绪论。这部分从总体上介绍科学社会主义理论与实践涉及到的一些基本概念、研究对象、学科性质、发展历程及其意义方法。教学时数:6学时。教学重点:科学社会主义发展阶段及其主题转换。教学难点:科学社会主义的研究对象主要内容:一、科学社会主义的研究对象和学科性质(2学时)1、“科学社会主义”一词的由来2、科学社会主义的研究对象3、科学社会主义的学科性质二、科学社会主义的发展阶段及其主题转换(3学时)1、科学社会主义发展的第一阶段及其主题转换和认识飞跃2、科学社会主义发展的第二阶段及其主题转换和认识飞跃3、科学社会主义发展的第三阶段及其主题转换和认识飞跃三、学习科学社会主义的意义和方法(1学时)1、意义2、方法2第二讲社会主义从空想到科学本讲主要介绍了社会主义从空想到科学的发展过程,对不同发展阶段的空想社会主义理论进行了比较分析,揭示了科学社会主义理论产生的历史必然性和主要内容。教学时数:6学时。讲授5学时,讨论1学时。教学重点:马克思恩格斯的社会主义理论教学难点:马克思恩格斯晚年对社会主义理论的新发展主要内容:一、空想社会主义对理想社会的追求(2学时)1、16、17世纪空想社会主义2、18世纪空想平均共产主义3、19世纪初期批判的空想社会主义二、科学社会主义的创立(3学时)1、科学社会主义产生的历史必然性2、马克思恩格斯的社会主义理论3、马克思恩格斯晚年对社会主义理论的新发展三、思考讨论:为什么美国没有社会主义?(1学时)第三讲社会主义从理论到实践本讲介绍了列宁对科学社会主义理论的丰富与发展,苏联社会主义模式的形成与发展,苏东剧变及其教训。教学时数:10学时。讲授6学时,讨论4学时。教学重点:列宁对科学社会主义理论的重大发展,苏联社会主义模式的基本特点及其利弊,苏东剧变的经验教训。教学难点:苏联模式形成的理论背景,苏东剧变引发的制度与价值层面思考。主要内容:一、列宁对科学社会主义理论的重大发展(2学时)1、社会主义在经济相对落后的俄国首先胜利的理论和实践2、列宁对建设社会主义道路的最初探索3、列宁晚年对社会主义的构想(1921年—1923年)二、苏联社会主义模式的形成与评价(4学时)1、苏联模式形成的理论背景2、苏联模式形成的过程3、苏联模式的基本特征4、苏联模式的历史贡献5、苏联模式的内在缺陷与弊端36、苏联社会主义模式在国际上的推广三、苏联社会主义模式的衰败(4学时)1、苏联东欧社会主义国家的改革及其受挫2、苏东剧变及其教训第四讲社会主义在当代的新发展本讲介绍了目前五个社会主义国家对科学社会主义理论的丰富与发展,探讨了民主社会主义在当代的新发展以及与科学社会主义的根本区别,并对科学社会主义面临的时代挑战及其发展趋势进行了分析。教学时数:12学时。讲授8学时,讨论4学时。教学重点:中国特色社会主义、越南革新社会主义、朝鲜主体社会主义、古巴特色社会主义的基本内容,民主社会主义的基本理论及发展。教学难点:中国特色社会主义的精神实质,中越、中朝社会主义改革比较,民主社会主义的危害,科学社会主义在当代面临的挑战与发展。主要内容:一、在改革中前进的中国特色社会主义(3学时)1、邓小平理论2、“三个代表”重要思想3、科学发展观二、推进社会主义“革新”的越南社会主义(2学时)1、越南革新开放的历史背景2、越南革新开放的基本路线的确立及实施3、越南革新开放在当代的深化发展4、中越两国社会主义改革比较三、“稳步改革开放”的古巴社会主义(1学时)1、古巴改革开放的历史背景2、古巴改革开放的成就与特点3、新形势下古巴社会主义面临的挑战及其展望四、坚持“主体思想”的朝鲜社会主义(1学时)1、“主体思想”的创立及其主要内容2、中朝两国社会主义改革的异同点五、“向社会主义‘方向’前进”的老挝(1学时)1、老挝向社会主义迈进的历程2、老挝社会主义的未来走向六、民主社会主义(2学时)41、民主社会主义的基本理论2、民主社会主义的实践成就及面临的问题3、民主社会主义的新思路:第三条道路4、民主社会主义与科学社会主义的根本区别5、民主社会主义的危害性七、科学社会主义在当代的发展(2学时)1、科学社会主义在当代面临的挑战2、科学社会主义将在回应时代挑战中发展机动学时:2学时三、课程教材及主要参考书1、课程教材:顾海良主编:《科学社会主义理论与实践》,武汉大学出版社,2006年4月第1版高放主编:《科学社会主义理论与实践》,中人民大学出版社,2005年9月第4版2、主要参考书:马克思恩格斯:《共产党宣言》、《哥达纲领批判》,参见《马恩选集》第一卷和第三卷,人民出版社,1995年版。列宁:《论合作制》、《论粮食税》参见《列宁选集》1-4卷,人民出版社,1995版毛泽东:《新民主主义论》、《论十大关系》,参见《毛泽东选集》1-4卷,人民出版社,1991年版。邓小平:《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》,参见《邓小平文选》第三卷,人民出版社,1993年版。高放:《当代世界社会主义新论》,云南人民出版社,1998年7月,第1版。黄苇町:《苏共亡党十年祭》,江西高校出版社,2002年4月,第1版。崔桂田:《当代社会主义发展模式比较研究》,山东人民出版社,2005年9月1版季正矩等主编:《当代世界与社会主义前沿学术对话》,重庆出版社,2005年10月,第1版。李保东主编:《社会主义——理论、历史与现实》,国防工业出版社,2004年1月,第1版。莫岳云主编:《全球化与当代社会主义》,人民出版社,2006年12月,第1版。2008年2月28日

1 / 4
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功