教学目标1.让同学们经历和探索两位数减一位数的退位减法的计算过程,发展同学们解决问题的策略,能正确口算。2.培养同学们提出问题的能力与同学合作的态度,在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力,鼓励算法多样化,初步培养思维的灵活性和独特性复习:29-8=36-4=72-2=16-8=11-5=12-3=21896327045元/个5元/个24元/架36元/辆8元/个3元/个玩具超市有8元钱我。36元/辆还要攒多少元?36836-8=?个位6减8不够减怎么办?36-8=个位6减8不够减怎么办?201682845元/个5元/个24元/架36元/辆8元/个3元/个有8元钱我。玩具超市有8元钱我。24元/架还要攒多少元?24816元45元/个5元/个24元/架36元/辆8元/个3元/个有8元钱我。玩具超市有8元钱我。45元/个还要攒多少元?45837元夺红旗32-5=46-9=57-8=80-5=27497537小小医生83-6=8331-7=3445-6=4160-8=6877395224老师有一盆乒乓球,一共46个,你想借几个,老师还剩几个?并列出算式。本课总结掌握两位数减一位数(退位减)的计算方法,并能够正确的计算其结果。