密度知识应用交流会

1、计算密度的公式是：____；由此可知，计算质量时m=；计算体积V=______。2、如何用天平和量筒测出一小石块的密度？①，记为m。②向量筒中倒入_____的水，记下体积为V1。③，记下此时的总体积V2。④石块的密度的表达式为____________。【课前回顾】mVρ＝ρVmρ用调好的天平测出石块的质量适量将小石块浸没量筒水中mV2－V１ρ＝•（1）实验步骤：•①用调好的天平测出空烧杯的质量m②用天平测出烧杯装满水时的总质量m1③倒出水擦干，用天平测出烧杯装满牛奶时的总质量m2给你一架天平，一只小烧杯，适量的水，如何测出牛奶的密度？要求：①简要写出实验步骤．②根据你测量的物理量，写出计算牛奶密度的公式．④牛奶的密度：ρ==ρ水ρρ水（2）表达式铅球是铅做的吗课题：(1)用台秤称出铅球的质量m1(2)测体积：用量筒测可以吗？铅球被取出时会带出一些水，测出V会偏大，测得铅球密度值偏小上述实验方案中，因哪步操作造成实验误差较大？【自主学习】活动一物质鉴别---铅球是铅做的吗？在不增加其他器材的情况下你的改进方案是：V1V2【自主学习】把铅球用丝网套好，放入到盛满水的容器中，再取出，用量筒向其中加水到满为止便可知其体积V.溢杯法：将物体浸入盛满水的容器中，同时将溢出的水接到量筒中，读取量筒内水的数值便是该物体的体积。双容法：取两个完全相同的容器，加入等量的水，其中一个容器中加入铅球，在水面处做标记；另一个用量筒仅加入水至标记处，则加入水的体积就是铅球的体积V.因为铅球是圆的，想可否用刻度尺测出其直径，进而算出它的体积.343VR(3)根据密度公式mv活动二测量密度---测量砖块的密度吸足水如何测量吸水物体的体积或用排沙法包保鲜膜涂防水涂料（刷漆）【自主学习】⑴先用台秤测量一张课桌的质量m⑵测密度A取样本（到木工房找一块与课桌木质材料相同的木料做样本）B用天平和量筒测出样本的质量和体积，计算密度(3)mV【自主学习】活动三测量体积---课桌的体积有多大1.讨论：测量密度小于水的不规则物体的体积,如木块？针压法：用一根细而长的铁丝将木块压入水中。助沉法：用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底，使用量筒，运用排水法测体积。mlV2mlmlV1mlmlml活动三测量体积---课桌的体积有多大2.讨论：如何用量筒测量易溶入水的物体的体积？包裹法：用保鲜膜包裹。替代法：用面、土、小米等替代水，运用排水法测体积。摇实、摇平【自主学习】对于形状不规则或不便于直接测量的较大的物体对于不能直接测量的庞大物体用V=m/ρ，求体积取样法，测密度m=ρV，求质量取样法，测密度【课堂小结】1、用补水法测物体密度。2、如何测吸水性物体的密度。3、用取样法测物体密度。【课堂检测】在“密度知识应用交流会”上，晓彤同学展示了测量铅球密度的实验过程．请你完成下列内容．（1）如图1所示是晓彤测量铅球体积的方法，请你根据晓彤的方法完成相应的实验步骤：①将铅球放到容器中；②______；③______；④用量筒加水到标记处，量筒所加的水的体积就是求的体积．（1）如图1所示是晓彤测量铅球体积的方法，请你根据晓彤的方法完成相应的实验步骤：②向容器中加入适量的水，使得铅球全部浸没，并在容器壁上标记下液面的位置；③将铅球取出；•（2）晓彤测得铅球的体积是0.4dm3，用台秤测出铅球的质量是3.2kg，请你结合图2密度表，判断铅球是否是铅做的．（写出你的判断过程）=3.2kg/0.4×10-3m3=8.0×103kg/m3mvV=0.4dm3=0.4×10-3m3铅球的密度为对比图中的密度表可知，由于此球的密度小于铅的密度，所以该球不是铅做的；（3）同学们在讨论晓彤测量铅球体积的过程时，认为晓彤存在较大的实验误差，请你写出两处，指出误差产生的原因．(1)当铅球从水中取出时，铅球表面不可避免地沾有水，故导致加入容器中水的体积大于铅球的实际体积；(2)同时由于用手拿铅球时，手上也会沾有一定的水，使得加入容器中水的体积大于铅球的实际体积.故上述两方面都会导致实验误差的产生．