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四年级下学期科学单元复习与检测(一)一、我会填空1、人体中共有206块骨头；600多块肌肉。2、骨骼具有运动、支撑、保护的作用。3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做关节。4、肌肉的收缩和舒张带动骨和关节运动。5、骨头中间的软物质叫骨髓，它能制造血细胞。6、关节具有固定、运动和缓冲的作用。二、我会判断1、骨骼就是指某一块骨头…………………………………………（×）2、骨骼又硬又结实，可以生长……………………………………（√）3、肌肉占到人体重量的40%………………………………………（√）4、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动…………………（×）5、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉………………………（×）6、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸…………………（√）7、骨头里有骨髓和血管……………………………………………（√）8、不同的运动项目锻炼的效果也不一样…………………………（√）三、我会连线把关节的运动方式与关节的名称用线连接四、我会回答1、经常运动有哪些好处？答：改善身体的柔韧性；增强心脏功能和增大肺活量；肌肉发达，体力充沛；延缓衰老；身体匀称。2、怎样预防运动受伤？答：穿戴保护器具、使用软垫、做好准备活动。四年级科学下册单元练习与检测(二)一、我会填空1、蚕的一生分为蚕卵、蚕、蚕蛹、蚕蛾四个阶段。2、在蚕成长的过程中，它要经过4次蜕皮，蚕蜕皮的原因是旧皮阻碍身体长大。3、蚕蛾身体分为头部、胸部、腹部三部分，头部有一对触角，胸部有3对足，它的触角是羽毛状的。4、在古代，只有中国是种桑养蚕、生产丝织品的国家。2000多年前，我国西汉时期的张骞正是用丝绸打开了中国通往西域各国的贸易通道。屈伸运动旋转运动既能屈伸又能旋转肩关节膝关节桡尺关节指关节肘关节颌关节髋关节5、刚出壳的小蚕乌黑有毛，形似蚂蚁，一般只有2-3毫米，称为蚁蚕。6、一只雌蛾产卵500多粒。一个蚕茧由一根丝构成，这根丝最长达1000米。7、蝴蝶的一生也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的变化。8、蚕蛾腹部小的是雄蛾，蚕蛾腹部大的是雌蛾。四年级下学期科学单元复习与检测(三)一、我会填空1、判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另一个物体的位置有没有改变，我们把另一个物体称为参照物。2、运动的速度就是指在一定的时间内通过的距离。3、在一个摆中，重物来回往返一次，我们算它摆动1次。4、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级外，还强调风向。5、锯木头的动作属于直线运动，橡皮筋振动属于直线运动，秋千摆动属于曲线运动。6、“小小竹排江中游”，是以江为参照物，竹排相对于江，竹排在“游”；“巍巍青山两岸走”，是以竹排为参照物，青山相对于竹排，青山在“走”。7、如果你坐在高速行驶的列车厢里，一位旅客在过道上经过，你觉得这位旅客走的速度慢，对于站台上的人来说，觉得这位旅客走的速度快。二、我会判断1、世界上没有完全静止不动的物体…………………………………………（√）2、我坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，我没运动；以路旁的树为参照物，我在运动…………………………………………………………………（×）3、摆的快慢与摆线长短有关，与摆锤轻重也有关………………………（×）4、在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看是曲线运动…………………………………………………………………（√）5、人走路时，既有直线运动，又有曲线运动………………………………（√）6、我们在研究“小车的运动”时，是按照“问题—假设—实验—结论”的科学探究过程进行探究的………………………………………………………（√）7、参照物不仅对判断物体是否运动是必要的，对判断物体运动的快慢也是不可缺少的………………………………………………………………………（√）8、拔河时，是以地面上的白色石灰线为参照物，拔河绳上的红布巾偏向哪一方，哪方就输了………………………………………………………………（√）四年级科学下学期单元复习与检测(四)一、我会填空1、力的单位是牛顿。2、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在零处；读数时，视线要与指针平视。3、当物体受到外力时，形状和体积会发生改变；去掉外力后，还恢复原来的形状和体积，这种性质叫做弹性。这种能是物体恢复到原来的形状和体积的力叫做弹力。4、地球引力使地球上的万物都具有竖直向下的重力。5、一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力。6、弹性范围内，拉力越大，弹簧伸得越长；拉力越小，弹簧伸得越小。7、降落伞下降的速度主要与（伞面的大小）和（物体的重量）有关。伞面（越大），下降速度越慢；物体的重量（越轻），下降速度越慢。二、我会判断1、力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状………………………（√）2、物体的弹性是无限的………………………………………………………（×）3、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力…………………………………（√）4、物体间的接触面变得光滑一些就可以减小摩擦力………………………（√）5、物体的形状与其所受的摩擦力大小没有关系……………………………（×）6、降落伞下落的速度与其伞面的大小有关系………………………………（√）7、重力的方向都是垂直向下的………………………………………………（×）8、流线型物体有利于减小它在空气中运动时所受的阻力…………………（√）三、我会在下面的图中用箭头标出物体受到的力及方向四、我会连线自行车链条中加润滑油汽车轮胎上的纹路轴承中的小钢珠车轮上的防滑链条流线型的船体鞋底的花纹用毛巾包着瓶盖拧盖增大摩擦力减小摩擦力五、我会回答1、举例说明人们在生产生活中是如何利用物体的弹性的？答：生产、生活中利用物体弹性的例子很多，如射箭、拍球、撑杆跳高、玩跳跳球等。2、力是无形的，我们可以从哪些方面来感受力的存在？答：我们可以通过观察力对物体运动及形状的影响和人体肌肉的感受来体验到力的存在。3、如何减小摩擦力？答：流线型的外形及光滑的表面都能减小摩擦力。四年级科学下学期单元复习与检测(五)一、我会填空1、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是珍妮。2、科学的预测不是随意的猜想，而是有根据地推论。3、调查的常用形式有：现场调查访问调查资料调查问卷调查二、我会判断1、所有的调查都可以独立开展。………………………………………………（×）2、所有的预测都是正确的。……………………………………………………（×）3、没有调查就没有发言权。……………………………………………………（√）4、所有的调查都不能遗漏任何一个目标。……………………………………（×）三、我会连线：将名称与相应的内容用线连起来对已发生事件的解释在某个地方有哪些东西存在对正在发生事件的解释某个时段内发生了什么事件对事物的未来变化做推测两个事物之间是否存在关系对现象的未来变化做出推测推理预测调查