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组员：龙方、袁小岚、王杰、薛一凡、王小萌、王怡铮姓名性别体育4大学英语IV电子商务总分平均分标准差赵怡然女91898526588.333.06胡晶女84869426488.005.29龙方男85818725384.333.06王杰男84877925083.334.04薛一凡女87877625083.336.35李跃男848778249834.58白晓蕾女82798524682.003.00谭学鹏男80778424180.333.51栗兴民男84787723979.673.79赵之鉴女74857823779.005.57李晨佳女84807223678.676.11林伟辉男69827622775.676.51郭宗辉男86707022675.339.24张曼琪女67817722575.007.21顾思源男95656422474.6717.62郑佳女72816922274.006.24赵婧女81627922274.0010.44张乃堃女70836922274.007.81杨幸致女84746021872.6712.06吴泽鹏男71757121772.332.31牛思雨男806274216729.17杨佳松男74826021672.0011.14袁小岚女69806621571.677.37张晓庆女74746521371.005.20余超伦男78706421270.677.02曹雨洁女76636620568.336.81李正阳男68686520167.001.73袁梦婷女78626020066.679.87玄硕男68656019364.334.04张妍男63755419264.0010.54平均分78.0776.3372.13226.5375.51标准差7.908.509.5919.706.57偏度0.11-0.430.370.280.28离散系数0.01-0.050.040.010.04峰度-0.72-1.03-0.47-0.60-0.602014-2015国贸专业30名学生成绩统计表数据分析：从平均数、标准差、离散系数来看，三科成绩在70分的居多。由于体育4的离散系数最小，所以说明体育4的成绩离散程度越小，每位同学的体育成绩大致接近。电子商务离散系数越大，说明电子商务离散程度越大，每位同学的电子商务成绩相差各异。从各同学的平均数和标准差来看，优秀的同学平均分达到了88.33的成绩，而差的同学刚刚好达到了及格的边缘。从标准2014-2015国贸体育4成绩统计表分类级别男女总人数比例优1126.67%良761343.33%中36930.00%及格42620.00%不及格0000.00%88.33的成绩，而差的同学刚刚好达到了及格的边缘。从标准差来看，顾思源、杨佳松、张研、赵婧和杨辛致同学标准差大，可以看出这几位同学偏科较大，应该好好努力学习平衡。从偏态系数来看，体育4成绩分布为右偏，由于偏度系数接近0，所以偏斜程度很小。同理，大学英语IV和电子商务的偏态系数一样，分布为左偏，由于偏态系数较接近0，所以偏斜程度较小。从峰态系数来看，体育4和和大学英语IV的峰态系数小于0，所以为扁平分布，数据分布较分散。电子商务的峰度系数大于0，所以为尖峰分布，数据的分布更集中。从表格中可以清楚地知道各个分数段的学生人数以及比例，便于更好的分析。（此处设定等级依据：90分及其以上为优秀，80分到89分为良好，70分到79分为中等，60分到69分为及格，60分以下为不及格）0%7%46%20%27%0%0%7%40%40%13%0%0%7%43%30%20%0%2014-2015国贸30名同学体育4成绩环形图优良中及格不及格统计结果说明：由两图可以看出，学生体育成绩良好的的较多，占43.33中等的占30%，及格的占20%，优秀和不及格都为0，说明拥有优秀成绩的人没有，学生应该要努力考上优秀的成绩，而不及格也为0，这是一个好的现象。中等成绩及良好成绩占了73.33%，优秀没有，及格占较少部分布。从男女比例来看，良好和优秀的比例相当，而中等和及格的比例相差较大。0.002.004.006.008.0010.0012.0014.0016.0018.0020.002014-2015国贸专业30名学生成绩标准差0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00100.002014-2015国贸学生成绩平均分平均分从统计图表来看，平均分图表来看，大致分为三个阶层，较为优秀的是80-88左右，占了少数，所以·同学应该向优秀看起。中等的大致70-79分左右，占了大多数，如果同学再努力一下应该就可以进入优秀。较差的也就在及格的边缘，占了少数，这小部分同学应更加努力学习。从标准差分析来看，大部分同学有较严重的偏科，只有小部分同学成绩较稳定。只有小部分同学几乎没有偏科现象。有个别同学的标准差竟然高达17.62，说明该同学有很高的偏科现象。而且有好几个同学标准差也超过了10，也有严重的偏科。统计结果说明：由两图可以看出，学生体育成绩良好的的较多，占43.33%，，说明拥有优秀成绩的人，这是一个好的现，优秀没有，及格占较少部分布。从男女比例来看，良好和优秀的比例相当，而中等和及格的比例相差较大。