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研究物质的实验方法物质的分离与提纯改编者：1021177354分离与提纯的原则基本实验方法目录分离与提纯的原则一概念分离是混合物中的各物质通过物理或化学方法一一分开，获得纯净组分的过程。提纯是将混合物中的杂质（不需要或有害的物质）通过物理或化学方法除掉而得到所需物质的过程。二操作原则“四原则”和“四必须”1“四原则”是：2“四必须”是：(1)除杂试剂必须过量(2)过量试剂必须除尽(因为过量试剂带入新的杂质)(4)除杂途径必须选最佳(1)不增不增加新的杂质(2)不减不减少被提纯物质(3)易分离被提纯物与杂质容易分离(4)易复原被提纯物质容易复原(3)去除多种杂质时，必须考虑加入试剂的顺序基本实验方法一过滤四蒸馏五萃取和分液三结晶二蒸发一过滤1原理：利用物质的溶解性差异，将液体和不溶于液体的固体分离开来的方法。例如用过滤法除去粗盐中的泥沙。过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法2操作要点：一贴，二低，三靠蒸发是用于使可溶性固体和溶剂分离的实验方法蒸发时应注意：1、加热蒸发时，要用玻璃棒不断搅拌液体，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。2、当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热，用余热蒸干剩余的少量溶剂。二蒸发三结晶1原理：根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同，通过蒸发减少溶剂或降低温度析出晶体，可用来分离各组分在溶剂中的溶解度随温度的变化不同的混合物2结晶方法：蒸发结晶降温结晶蒸发结晶具体操作：通过蒸发或汽化，减少一部分溶剂使溶液达到饱和而析出晶体。适用物质：此法主要用于溶解度随温度变化不大的物质。（如氯化钠）降温结晶具体操作：通过降低温度，使溶液冷却达到饱和而析出晶体。重结晶指的是重复冷却结晶。适用物质：此法主要用于溶解度随温度变化比较明显的物质。（如硝酸钾）3操作要点：蒸发结晶法：蒸发过程中要不断用玻璃棒搅拌蒸发皿中有较多固体时，即停止加热，用余热蒸干剩余液体蒸发皿内溶液不能超过其容量的2/3降温结晶法：若冷却时无晶体的析出，可用玻璃棒在容器内壁摩擦几下，或在溶液中投入几粒该晶体（俗称晶种），就会析出晶体。思考：课本P18交流与讨论1、现有混有少量氯化钾的硝酸钾粉末，设计实验方案提纯硝酸钾2、现有含少量氯化镁和泥沙的粗食盐，请设计实验方案提纯氯化钠(提示：氢氧化镁难溶于水)硝酸钾提纯实验方案1、将混合物置于烧杯中，先加少量100℃热水，在加热的情况下边不断搅拌边继续加入热水至混合物完全溶解。2、停止加热，将所得溶液静置、冷却，降低温度至30℃左右，析出晶体。3、过滤得到硝酸钾晶体。粗盐中氯化钠提纯方案1、将粗盐放入烧杯中，慢慢加入蒸馏水使之完全溶解2、过滤除去泥沙3、向滤液中加入稍过量的NaOH溶液，过滤除去沉淀物4、向所得滤液中加入适量稀盐酸至溶液呈中性5、蒸发、结晶，得到精制的氯化钠晶体四蒸馏原理：利用互溶液体混合物中各组分沸点不同（沸点相差较大）进行分离提纯的操作。蒸馏：将液态物质加热至沸点，使之汽化，然后将蒸气重新冷凝为液体的操作过程。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离，叫分馏温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处蒸馏烧瓶中液体的量是烧瓶容量的1/3～2/3实验前在蒸馏烧瓶内放有沸石，防止液体爆沸先通冷凝水后加热。冷凝水的进水方向为下进上出给原底烧瓶加热要垫石棉网牛角管圆底烧瓶冷凝管3操作要点：蒸馏实验示意图冷凝水的方向：下进上出蒸馏实验录象五萃取和分液1原理：利用某种物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同，将物质从一种溶剂转移到另一溶剂中，从而进行分离的方法。(1)、和原溶剂互不相溶；(2)、与原溶质、原溶剂均不发生化学反应(3)、被萃取的物质在萃取剂中的溶解度要远大于它在原溶剂中的溶解度2萃取剂选择要求:3操作要点：（1）操作时先检验分液漏斗是否漏液。（2）萃取时将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗,总量不要超过漏斗容积的1/2，塞好塞子进行振荡。（3）振荡时，用右手掌压紧盖子，左手用拇指、食指和中指握住活塞。把漏斗倒转过来振荡，如图。并不时旋开活塞，放出易挥发物质的蒸气。这样反复操作几次后把漏斗放在漏斗架上静置。分液：萃取中待液体分成清晰的两层时开始分液。先把玻璃盖子取下，然后旋开活塞，使下层液体慢慢流入烧杯里，当下层液体恰好流尽时，迅速关上活塞。从漏斗口倒出上层液体。将互不相溶的液体混合物分离的方法。萃取和分液往往结合进行。课堂小结：分离提纯方法适用范围实例过滤固体与液体不互溶的混合物粗盐的提纯蒸发可溶性固体和溶剂的分离从氯化钠溶液中得到氯化钠固体结晶与重结晶各成分在溶剂中溶解度不同的混合物分离NaCl和KNO3的混合物蒸馏（分馏）沸点有明显差异的互溶液体蒸馏水、石油的分馏分液两种互不混溶的液体混合物CCl4或苯与水的分离萃取某物质在两种互不相溶的溶剂中的溶解度不同利用CCl4从溴水（碘水）中萃取溴（碘）课堂练习1．实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程：①放置酒精灯②固定铁圈的位置③放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热、余热蒸干其正确的操作顺序是（）A．①②③④B．①②③④⑤C．②③①④⑤D．②①③④⑤B2．下列实验操作中错误的是（）A．分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出B．蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C．蒸发结晶时应将溶液蒸干D．称量时，称量物放在称量纸上，置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘中C3．下列仪器常用于物质分离的是（）①漏斗②试管③蒸馏烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥研钵A．①③④B．①②⑥C．①③⑤D．①③⑥C4、下列分离混合物的方法不正确的是（）A、从酒精和水的混合物中分离出酒精——蒸馏法B、使浑浊的食盐水变澄清——过滤法C、从溴水中分离出溴——分液法D、把硝酸钾和氯化钾从同一溶液中分离出来——结晶法C5、在实验室里将粗盐制成精盐，主要步骤之一就是蒸发，在加热蒸发溶剂的过程中，还要进行的动手操作是()这样做的目的是（），熄灭酒精灯停止加热的根据是()A蒸发皿中恰好无水Ｂ蒸发皿中刚刚好产生白色固体Ｃ蒸发皿中产生了较多的固体用玻璃棒不断搅拌液体防止液滴飞溅Ｃ作业:一、课本P25:1二、优化设计P:1、2、3、4、5、6、7、8、9、12、15、171、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天