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苏坑中心小学伊苓nice1.可以先用笔分一分、圈一圈，然后想一想，你发现了什么规律？2.选择喜欢的方法表示1种你发现的规律。3.与你的同桌说说你表示的是哪组物体的规律，每个符号分别表示什么？思考：旗子、小朋友、花盆、气球又是按照什么规律排列的？绿色圃中小学教育网√√××√√××……√√××√√××……绿色圃中小学教育网√√××√√××……√√××√√××……绿色圃中小学教育网１１２１１２……112112……绿色圃中小学教育网１１２１１２……112112……想一想，说一说。从图中发现的这些规律，共同点是什么？它们都是（重复出现）的。1、数学好玩数学好玩数2、○○△△○○△△○4、5205205205、√√√×√√√×√√学25×√0△好如果继续画下去，第19个是什么图形？□△○○□△○○□△○○……你能用这些图形设计出有规律的图案吗？