学习目标1、知道相似三角形的定义及有关概念,知道相似比为1的相似三角形是全等三角形;会读、会用“∽”符号;能准确写出相似三角形的对应角与对应边的比例式;2、掌握相似三角形判定的预备定理及相似三角形的判定定理1、2;3、综合运用所学两个定理,来判定三角形相似,计算相似三角形的边长。学习重点相似三角形判定的预备定理及相似三角形的判定定理1、2及其应用。学习难点判定定理1、2的证题方法与思路(同一法)。1、相似三角形的概念对应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形。相似用符号“∽”来表示,读作“相似于”。相似三角形对应边的比叫做相似比(或相似系数)。2、相似三角形的等价关系:(1)反身性:对于任一△ABC,都有△ABC∽△ABC;(2)对称性:若△ABC∽△A’B’C’,则△A’B’C’∽△ABC(3)传递性:若△ABC∽△A’B’C’,并且△A’B’C’∽△A’’B’’C’’,则△ABC∽△A’’B’’C’’。3、三角形相似的判定(1)三角形相似的判定方法①定义法:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似②平行法:平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似③判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似,可简述为两角对应相等,两三角形相似。④判定定理2:如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应相等,并且夹角相等,那么这两个三角形相似,可简述为两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似。⑤判定定理3:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似,可简述为三边对应成比例,两三角形相似二、本次课的内容:例1:依据下列条件,判断△ABC与△DEF是否相似,并说明理由。1)∠A=∠D=70°,∠B=60°,∠E=50°;2)∠A=40°,∠B=80°,∠E=80°,∠F=60°;例2、下列四组图形,必是相似形的是()A、有一个角为40°的两个等腰三角形;B、有一个角为50°的两个等腰梯形;C、邻边之比都为2:3的两个平行四边形;D、有一个角为100°的两个等腰三角形。例3、已知,如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点,且∠AED=∠B求证:ABADACAE例4、四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,OA=1,OB=1.5,OC=3,OD=2求证:△OAD∽△OBC5、已知,如图,D是△ABC的边AB上的点,且ABADAC2求证:△ACD∽△ABC【课堂练习】一、选择题:1、如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点,且∠BED=∠A,则下列各式中一定成立的是()A、ECBEDABDB、BCBEBABDABCED_O_D_C_B_AABCDABCEDDCBAC、DABEECBDD、BABEBCBD2、下列两个三角形不一定相似的是()A、有一个角为60°的两个等腰三角形B、有一个角为80°的两个等腰三角形C、有一个角为90°的两个等腰三角形D、有一个角为100°的两个等腰三角形3、已知:在△ABC中,三边长分别为2,10,2,△A’B’C’的两边长分别为1,5,若△ABC∽△A’B’C’,则△A’B’C’的第三边长为()A.22B.2C.2D.224、如图一,AB∥CD,AE∥FD,AE、FD分别交BC于点G、H,则图中共有相似三角形()A、4对B、5对C、6对D、7对5、下列说法正确的是()A、两边成比例且有一个角相等的两个三角形相似B、对应角相等的两个三角形相似C、有两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似D、一条直线截三角形两边所得的三角形与原三角形相似6、如图,在△ABC中,P为AB上的一点,在下列条件中:①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC2=AP•AB;④AB•CP=AP•CB,能满足△APC∽△ACB的条件是()A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③8、下列条件能判定△ABC∽△A/B/C/的有()1)∠A=450,AB=12,AC=15,∠A/=450,A/B/=16,A/C/=202)∠A=470,AB=1.5,AC=2,∠B/=470,A/B/=2.8,B/C/=2.13)∠A=470,AB=2,AC=3,∠B/=470,A/B/=4,B/C/=6A、0个B、1个C、2个D、3个8、在△ABC和△A/B/C/,AB:AC=A/B/:A/C/,∠B=∠B′,则这两个三角形()A、相似但不全等B、全等或相似C、不一定相似D、一定不全等二、填空题:1、已知△ABC∽△DEF,对应边AB与DE的比为5:3,则△ABC与△DEF的相似比为。2、已知△ABC≌△A’B’C’,则△ABC与△A’B’C’的相似比为。3、如图二,AB∥CD,AD与BC相交于P,AB=4,CD=7,AD=10,则PD长为4、如图三,BC∥DE∥FG,图中有对相似三角形。5、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,作CD⊥AB于点D,则图中相似的三角形有对。BCPA6、如图一,在△ABC中,D在AB上,要说明△ACD∽△ABC相似,已经具备了条件,还需添加的条件是或或。7、如图二,点D、E分别在边AB、AC上,AD=2,BD=4,AE=3,若△ABC∽△ADE,则CE的值是____。8、如图三,△ABC中,点D、E在AC、AB边上,若△ABD∽△ACE,AD=5,AB=10,AE=7,则AC=.9、如图四,在△ABC中,AB=4cm,AC=2cm。1)在AB上取一点D,当AD=______时,△ACD∽△ABC2)在AC的延长线上取一点E,当CE=__时,△AEB∽△ABC;三、解答题:1、如图,E是平行四边形ABCD的边BA的延长线上的一点,CE交AD于点F。图中有哪几对相似三角形?2、如图五,已知:E是平行四边形ABCD的AD边上一点,若32DEAE,CE交BD于点F,BF=20㎝,求DF的长。ABCEFDABCD图一ABCED图二图三ABCDEABC图四3、已知,等腰△ABC中,AB=AC,点D、E分别在边BC、AC上,且∠ADE=∠C,求证:△ABD∽△DCE4、如图,四边形ABCD是正方形,E是CD的中点,P是BC上的一点,且BPBC4求证:△ABP∽△PCE5、如图,方格纸上各方格的边长为1个单位,点A、B、C、D在小正方形顶点的位置上,试判断△ADB与△ACD是否相似,并说明理由。6、如图,△ABC中,AB=12,AC=15,D为AC上一点,CD=32AC,在AB边上找一点E,使得△ADE与若△ABC相似,求AE的长ABCED_P_E_D_C_B_AABDCABCD