六一串词

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资源描述

一、开幕词甲:尊敬的各位领导、各位来宾乙:亲爱的老师们、同学们合:大家好!甲:送去五月的芬芳乙:迎来六月的时光甲:我们的心像怒放的花朵乙:荡起一片欢乐的海洋!甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日--合:“六一”儿童节!甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声--合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!合:学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!三年二班油纸伞舞:你知道下雨的时候要带什么吗?雨伞,你知道雨伞除了遮阳、挡雨以外还能干什么吗?那就是跳舞啊!下面我们就一起来欣赏三年级带来的油纸伞舞《学唐诗》幼儿园中班:我们知道,旧时幼儿启蒙的经典篇章便是《三字经》。我们习惯了听到“人之初,性本善”的稚嫩读书声.今天,幼儿园中班的小朋友们用舞蹈来重现这一经典,那么,就让我们换一种方式来欣赏——舞蹈《三字经》《大王叫我来巡山》舞蹈:我们整装待发,我们服从命令,我们旗舞纷飞,我们乘风破浪。下面请欣赏幼儿园中班带来的舞蹈大王叫我来巡山架子鼓串词:飞扬的歌声,吟唱着难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎着时代的乐章,下面的这个节目呢,那可是相当的劲爆,它不仅有强烈的节奏,还能给我们带来听觉和视觉的双重震撼!那就是架子鼓表演。下面请小鼓手宫均笑、薛哲皓带来的精彩的架子鼓表演二年级《小苹果》串词:不知道从什么时候开始,各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。更有一首特别红的,相信每个人都耳熟能详的~没错,就是筷子兄弟的《小苹果》~下面请欣赏二年级同学带来的舞蹈《小苹果》大班《国学武术操》串词:中华武术,源远流长,中华武术博大精深,中国人的精神更是随武术洒向世界,下面请欣赏大班同学带来的武术操表演舞蹈《中国娃娃》中国娃娃手牵手,中国娃娃心连心,让我们所有的娃娃们,心手相连,喜迎六一儿童节,请欣赏幼儿园大班带来的舞蹈中国娃娃舞蹈《小宝贝》串词:在家里,我们是最被疼爱的人,是父母的开心果,是生活最甜蜜的象征,是他们十足的小宝贝,下面请欣赏由幼儿园小班带来的舞蹈《我是小宝贝》舞蹈《芽芽的儿歌》串词:每一个孩子都是一株小苗苗,我们小苗苗在老师,妈妈爱的滋润下健康成长,唐:是的,我相信每一株苗苗将来定会长成参天大树女:请欣赏一年级带来的舞蹈《芽芽的儿歌》舞蹈《火了火了火》串词:一曲火了火了火了每个人,火了全中国,火了全世界,我们的心随之沸腾起来……这是对美好生活的赞颂,是对我们心情的最好描述,此刻的我们,火起来了,快乐起来了,掌声四年级带来的舞蹈《火了火了火》课本剧《我是环保小卫士》串词:一颗颗爱心献给环保,主持人乙:一滴滴汗水换来捷报。美丽的家园需要我们来保护,下面请欣赏课本剧《我是环保小卫士》舞蹈《感到幸福你就拍拍手》串词:平凡的生活里总流露出一点一滴的小幸福,然而大家是怎样表达自己身处在幸福中的感受的呢?有的人欢乐大叫,有的人与他人分享,但最简单的拍手才是最能表达自己的幸福。下面有请四年级为我们带来舞蹈《感到幸福你就拍拍手》舞蹈《花儿阳光少年》串词:我们是祖国的花朵,我们是阳光的好少年,下面请欣赏四年级带来的舞蹈《花儿阳光少年》大合唱《壮志在我胸》串词:我们每个人都有一些梦想,正是这些梦想的存在才有了我们向前的动力,只要心不变,梦就不会变,下面有六年级为我们带来的大合唱《壮志在我胸》,大家掌声欢迎!男生合唱《兄弟抱一下》串词:朋友最可贵,在你最艰难的时候伸出了手,最悲痛时的捎来一句问候;朋友最可贵,这份情感不因时间而淡泊,不因距离而遥远,不因家庭而淡忘;朋友最可贵,在最艰难的时候给予鼓励和支持。让我他们什么都没说,兄弟抱一下,做一辈子的朋友。诗朗诵《沁园春》串词:从秦皇汉武,到唐宗宋祖,从成吉思汗,到清末民国,历朝历代,人民要么是统治者手中的棋子,要么是统治者奴役宰割的对象。是您,毛泽东,第一次把人民高高举起。您的军队,是人民的子弟兵;您的政府,是人民的政府;您的国家,是人民的共和国。下面请欣赏毛泽东诗词朗诵《沁园春》诗朗诵《我长大了》串词:感谢父母的养育之恩,感谢老师的辛勤培育,因为我们长大了,明白了他们教会我们许多许多,为我们付出了许多许多,下面请欣赏一年二班带来的诗歌《我长大了》。三句半《庆六一》串词:伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请一年级的小朋友,为我们带来三句半《庆六一》。啦啦操串词:啦啦操深受广大群众喜爱,因为普及娱乐、舞蹈、音乐、健身于一体的运动,让人感受到一种舞动的活力。下面让我们一起欣赏活力四射的《啦啦操》。诗朗诵《感恩》串词:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来。常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的,下面请欣赏六年一班带来的诗朗诵《感恩》歌曲《北京东路的日子》串词:青葱岁月总有我们难忘的日子,而学校是我们另一个意义的“家”,来来往往的学子们来了走了,也许,我们以后难以相聚。也许,我们以后会重聚母校。聚集着点滴汇成了一首歌,它是我们记忆的再现,它包含着深情,它洋溢着花样年华的气息,下面请欣赏六年级学生带来的歌曲《北京东路的日子》!相声《大肠》串词:甲:相声是一门语言艺术,乙:对甲:相声演员讲究的是说学逗唱,这相声演员啊!最擅长说长笑话,短笑话,俏皮话,反正话。下面请欣赏张峰、张铭杨为我们带来的相声。国学串词:《三字经》《弟子规》《论语》你知道这些是什么吗?不知道啊!这是我们的国学文化,这是我们每个中国人都应该知道的,下面请看三年级的学生是怎样把我们的国学学的淋漓尽致的吧舞蹈《踩踩踩》串词:有一种舞蹈,可以万人同舞,舞动的是健康的活力,舞动的是自信的魅力,它是社区和谐的润滑剂,是城乡文明的催化剂,是男女老少皆宜的健身运动,它就是——广场舞,下面请欣赏五年一班带来的广场舞《踩踩踩》舞蹈《barbarbar》爵士舞包括所有的要素,跟着爵士音乐自由地表现感情的舞蹈.所以只有充分的训练和练习才能导入很多舞蹈技术,演出能表现感情的,向上的爵士舞.下面请欣赏舞蹈《barbarbar》街舞《男子汉》串词:当我们挥动双手,当我们变换脚步,当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求。跳吧!跳出青春的节拍;跳吧!跳出时代的风采!请欣赏五年二班男生带来的舞蹈《男子汉》舞蹈《themagickey》串词有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞.下面有请五年二班女生带来的舞蹈《themagickey》结束词:(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!1:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。2:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。3:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。4:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”(乙)1:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。2:进校园我们是含苞的花蕾,3:出母校我们是鲜艳的花朵,4:今天我们相聚在这里,齐:明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧,我们坚信——明天更美好!再见!

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