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部编版语文七年级下学期期中测试卷一、积累与运用（共25分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是()（2分）A．殷．红(yīn)赫．然(hè)哺．育(fǔ)取缔．(dì)B．诧．异(chà)金柝．(tuó)憎．恶(zēng)校．注（jiào）C．彷．徨(páng)涉．猎(shè)祈祷．(dǎo)澎湃．(bài)D.迭．起(dí)震悚．(sǒng)尴尬．(gà)惧惮．(dàn)2.下列词语中书写有误的一项是（）（3分）A.锋芒毕露妇儒皆知一拍即合晴天霹雳B.慷慨淋漓马革裹尸九曲连环鞠躬尽瘁C.变幻多姿铤而走险杂乱无章迥然不同D.深恶痛绝不以为然大庭广众目不窥园3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()（3分）A.这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离．．．．。B.今年诺贝尔文学奖由美国民谣艺术家鲍勃·迪伦获得，一向鲜为人知．．．．的他一下子成为了焦点人物。C.“鞠．躬尽瘁．．．，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。D.几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙．．．．了。4.下列句子没有语病的一项是()（3分）A.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。B.为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。C.盛夏，龙虾成了食客们的首选。请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。[D.“五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。5.给下列句子排序，最恰当的一项是（）（3分）①一次富兰克林买到一本《旁边者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。②接着就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。④这样下来，他不仅掌握了作者的观点取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆，训练思维的好方法。⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。A．⑤⑥②③①④B．④③②①⑤⑥C．⑤⑥①③②④D．①②④③⑤⑥6.下列文学常识表述不正确的一项是（）（3分）A.《山海经》是我国最早的有关地理方面的著作，带有浓厚的神话色彩。B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马迁编撰的一部纪传体通史。C.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。D.《卖油翁》作者是欧阳修，号醉翁，北宋文学家，唐宋八大家之一。7.根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）（1），惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（2）山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）（3）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）（4）念天地之悠悠，。（陈子昂《登幽州台歌》）（5）《木兰诗》中描写战斗激烈，战争旷日持久的句子是，。（6）《已亥杂诗》中同样是面对落花，晏殊说“无可奈何花落去”，龚自珍说“，”。二、阅读理解(45分)(一)阅读下文，回答问题。(14分)父亲的田园秋也①故乡的老宅东边，是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个成色，已经秀色可餐了。除了一饱口福，还能换来香喷喷的橡皮糖、好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。摘一颗掰开细品，绵绵软软的，一直甜到心里去……②果树散居于小屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。稍远，是大片的菜地。打记事起，父亲就带着我在园子里忙碌。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来，经过沟壑纵横的脸庞，砸进他脚下新刨起来的土地。他的脚印又大又深，至今仍清晰地印在我的心田。一片地刨完，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。我将水壶递过去，他猛喝几口，然后装上一锅烟，用火石打着，边吸边笑呵呵地看着我玩。我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西，我们叫它钢笔蛹。它的尾巴会摇，我说东它就指东，我说西它就指西，通灵似的，非常有趣。逗逗玩玩间，父亲已将地平整，整出崭新的菜畦，开始精心地播种……③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。如火骄阳下，他裸着的腰背呈古铜色，搭在肩上的毛巾常常汗湿得能拧出水来。当嫩绿的蔬菜破土而出，一天一个样地往上窜；当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。④园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父亲不让我到井边去，只有浇园时，我才可以在他的看护下，俯瞰幽深的井水，从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车，粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动，一节节潜入水中，再携带着水，从长长的桶子里升上来。喷涌的水，在水车槽子里小流片刻，便欢呼地扑进水道。我光着脚丫和前赴后继的水赛跑，看它欢快地流遍每一个干涸的角落。甜甜的井水，在流淌中一点点交出了自己……甜水井充盈着半个村子大大小小的水缸。每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水，父亲总是放下手里的活儿，和来人拉一会儿家常。要是有小孩跟着来，父亲便格外高兴，除了摘果子招待，还会让我们在园子里玩个够。⑤夏日的夜晚，是农民最悠闲的时候。吃完晚饭，父亲将草席搬出来，在门口铺开。我躺在上面，用手指数着天上的星星。父亲一边抽旱烟，一边摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是我的风扇和故事篓子，是我的《十万个为什么》。牛郎织女的故事，善恶报应的故事……如清风，飘进我的耳朵。夜深露水下来，好戏才刚刚开场——傍晚抓回来的知了猴，早已各自占据有利位置，倒挂在蚊帐上，开始金蝉脱壳，勇敢地、义无反顾地将这场脱衣秀持续到黎明时分。获得新生的蝉，呈淡绿色，显得那么娇嫩脆弱。它们喘息着，慢慢张开水袖，如闪亮登场的青衣……⑥时至今日，田园中的一草一木，父亲劳作的身影，开心的笑容，依然在我的脑海中循环上映。(选自《文苑》2019年第四期，有删改)1．文章主要写了什么内容？请简要概括。(2分)2．文章首段着力渲染园子的环境，有什么作用？(3分)3．品读第②段中画横线的句子，从描写或修辞的角度进行赏析。(3分)他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……4．第④段中画波浪线的句子刻画了父亲怎样的性格特征？(3分)5．在横线上写几句话，将文章的结尾补充完整。要求：呼应前文，表达情感，点明主旨。(3分)(二)阅读下面的文章，回答问题。(13分)人，要有五识①人要有“知识”，这是毫无疑问的，知识来自于我们所受的教育，以及现实中的经验与教训。②积累了一定书本与现实中得来的知识，你就应该拥有一定的“常识”了。一个普通人并不需要搞清登月火箭的燃料构成与DNA的结构图这样的知识，但他得知道基本的善恶与美丑这些常识。③一个人只有在获得了一定的“知识”，也不拒绝“常识”时，才能更上一层楼，成为一个有“见识”的人。这见识就是你自己看问题的观点，你的思想与世界观了。我常常遇到一些人，由于知识有限，连基本常识也分不清，一见面就想发表一通“高见”，显得他很有“见识”，弄得你听也不是，不听也不是。当然，更让人难受的是一些很有知识的学者，却一点“见识”也没有。④有了上面三种“识”，你就是一个有学问、有点看法的人了。不过，大多数有学问的人，也就停留在这个层面，而无法上升到更高一级的那个“识”——胆识。⑤“胆识”是社会责任感和勇于承担的气魄。一个人哪怕学富五车，亦有“见识”，可因为种种原因，却闷声发大财，到了该出手的时候，还是不敢出手，缺乏的就是“胆识”。⑥我要强调一点，“胆识”可不仅仅是指大胆，更不是“有勇无谋”。一个无知的人，一个连常识都没完全搞清楚的人，一个人云亦云的人，他即便再“勇敢”，也不能称他有“胆识”。⑦最后还要加一个好像同前面几个“识”关联不大的“赏识”。大家在人生路上踽踽独行，都有偶遇他人赏识的时候，请问，你是什么感觉？我相信，有时他人的一两句赏识，往往成为你继续走下去的动力，造就了你的一生。我这里强调的“赏识”，就是你是否懂得赏识他人。⑧那些拥有了“知识”“常识”“见识”，尤其是“胆识”的人，不少都有高傲甚至目空一切的毛病，他们失去了“赏识”他人的能力。而不会、不能、不愿赏识他人的人，往往也就开始故步自封、夜郎自大，这样的人能走多远呢？1．作者认为“人，要有五识”，具体指哪“五识”？(3分)2．本文主要运用的论证方法是。(2分)3．第⑥段在文中有什么作用？(4分)4．读了这篇文章，请联系生活实际，谈谈你对“赏识”的理解。(4分)(三)阅读下面的文言文，回答问题。(12分)卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1．下列句子中对加点词解释有误的一项是(3分)()A．公亦以此自矜．矜：矜持B．睨．之久而不去睨：斜眼看C．但微颔．之颔：点头D．以钱覆．其口覆：盖2．下列加点词的意思不相同的一项是(3分)()A．陈康肃公善．射多谋善．断B．有卖油翁释．担而立手不释．卷C．惟手熟．尔深思熟．虑D．乃取一葫芦置．于地置．之不理3．下列对本文的理解和分析有误的一项是(3分)()A．面对卖油翁观射时不以为然的态度，陈尧咨在质问时称呼、语气的变化，表现了他傲慢无礼、骄矜急躁的个性。B．酌油术表演后，卖油翁以一句“我亦无他”来教训陈尧咨“你亦无他”，举重若轻，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。C．从陈尧咨的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从陈尧咨“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。D．故事虽短，但生动有趣，通过类比，深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处，善于向他人学习的道理。4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)见其发矢十中八九，但微颔之。(四)阅读下面的唐诗，回答问题。(6分)晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。1．这首诗突出运用了什么修辞手法？结合诗句具体分析这一手法。(4分)2．诗歌表达了作者怎样的思想感情？(2分)三、作文（50分）以“我的___________”为题，(先补充完整题目)，写一篇600字左右的文章。除诗歌外，文体不限。参考答案一.积累与运用1.B2.A3.A4.C5.C6.A7.（1）杨花榆荚无才思（2）柳暗花明又一村（3）自缘身在最高层（4）独怆然而涕下（5）将军百战死，壮士十年归（6）落红不是无情物，化作春泥更护花二、阅读理解（一）1.回忆并描绘了父亲的田园以及父亲在田园中劳作的情景，抒写了“我”童年的快乐生活，表达了“我”对田园生活的热爱以及对父亲的崇敬、怀念之情。2.文章首段对田园的环境进行浓墨重笔的描写，是为了渲染田园的幽静和美丽，为下文写父亲的田园劳作及“我”对田园生活的热爱奠定感情基调。3.示例：用动作描写的方法，通过连贯的动作，细腻地刻画出父亲动作的娴熟和流畅，突出了劳动的美感，表达了对父亲的敬佩之情。用比喻的修辞手法，将父亲的锄柄比作画笔，将挥锄的动作比作画彩虹，突出了劳动的美感，表达了对父亲的热爱和崇敬之情。4.刻画了父亲热情、好客、善良、豁达、善待邻里乡亲的性格特征。5.示例：父亲的园子，像一只美丽的摇篮，盛放着我无忧无虑的童年，既承载着我对父亲的怀念，更承载着我对乡村田园生活的热爱。（二）1.知识、常识、见识、胆识、赏识。2.道理论证3.承接上文，补充论