不忘初心--砥砺前行

不忘初心砥砺前行不忘初心，牢记使命是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。不忘初心、牢记使命，那作为教师的我们，初心和使命又是什么呢？我常常这样问自己，母校的教诲便回荡在我的耳边：“将来你们走入社会，要为共产主义社会培养优秀的人才，任重而道远。”是呀，教师的初心不就是教书育人，使命不就是培养对社会有用的社会主义结班人么？在这样日新月异的时代，我们要如何完成我们的使命？第一，努力提高自身素养，提高教学能力。作为一个老师，如果没有扎实的教学基本功，每天用方言和孩子们交流，写出一首歪歪扭扭的字，讲课只能局限与课堂知识，做不到知识的延伸，他如何让学生说出一口流利的普通话？写出一首好字？做到通古博今？学高为师，身正为范。如果自己只有一杯水如何灌溉出美丽的花朵。只有自己不停的学习进步，才能变成一条小溪，滋润一方土地，养育出祖国的花朵。纵观历史，教育界耳熟能详的前辈，如蔡元培，叶嘉莹，潘鼎坤，章竹君等。我常想，也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩，但我可以像他们一样，将教书育人作为自己一生的使命，不断前行！常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来，作为教师，要关爱每一位学生，因为“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程，教师有爱，学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师；拼搏进取、积极奋进的学生才是有爱的学生；我们要关注每一个孩子，爱护每一个生命，育人为本、因材施教，让每个学生成为最棒的。当然，关心不能只停留在口头上，要细化到生活当中，有爱的教育才拥有灵魂。身体是革命的本钱，要时刻关注孩子们的身体状况，出现问题及时联系家长就近就医。除了身体，孩子们的心灵也需要好好的呵护。出现消极厌学的情绪时，教师应当及时的劝慰开解，疏导心结。要从“心”做起，爱护学生是每位教师应尽的责任。一个富有责任感，一个对学生成长寄予良好期待情感的教师，他会经常把学生放在心上，体会学生们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，用师爱来滋润学生。关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”；理解学生就是懂得学生心里想的，相信学生说的，明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错，又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成，它是一个渐变的过程，循序渐进，抓反复，反复抓，需要教师细心，细致，不懈的扶持，学生就会向我们期待的方向成长。信任学生可解释为“信而任之”，即敢于托付。在对待学生，努力做到一视同仁、不偏不倚，学生犯错误，应当心平气和地晓之以理，动之以情，想方设法让他开口说话，亲其师，信其道，然后进行引导，要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。教育是有力量的，只有给孩子们更多更好的知识，才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运，也会影响我们国家民族复兴。教育有了新的使命，教师必须不忘初心，牢记使命，砥砺前行。