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考点突破课堂检测课后巩固考点1考点2考点1考点2考点1传染病及其预防1.传染病（1）传染病：由各种引起的，能在人与人、人与动物或动物与动物之间传播的一类疾病。（2）病原体包括：引起传染病的（结核病、肺炎）、（流感、肝炎、手足口病、艾滋病）和（蛔虫病）等生物。（3）传染病的特点：传染性和性。★考点突破★病原体细菌病毒寄生虫流行2.传染病流行的三个基本环节三环节：（1）：指能够散布病原体的人或动物。如患流感的病人、狂犬等（2）：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如空气传播、饮食传播、生物媒介（蚊蝇）等（3）：指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人。传染源传播途径易感人群【点拨】传染病要流行起来三环节缺一不可，都要齐全才能流行。3.传染病的预防措施学会区分预防传染病的三个措施：：隔离病人、扑杀处死焚烧患病禽畜等：清洁消毒场所、洗手，杀灭蚊蝇媒介等：注射疫苗、锻炼身体等控制传染源切断传播途径保护易感人群【点拨】登革热的传播途径是生物媒介：白纹伊蚊。相信自己一定行母题训练中考预测1.（2011广东）关于预防传染病的一般措施，较全面的叙述是（）A．搞好个人卫生和环境卫生B．控制传染源、切断传播途径、保护易感人群C．锻炼身体，增强对传染病的抵抗力D．将传染病患者迅速治疗并隔离1.H7N9禽流感是今年在我国部分省市出现的一种传染病．对此，我们采取了许多有效措施，以下哪条措施属于控制传染源（）A．不吃未经检验的禽类食品B．对禽畜圈养地灭菌消毒C．对患者进行隔离治疗D．积极研发H7N9禽流感疫苗BC相信自己一定行2.（2012广东）EV71肠道病毒是手足口病的（）A、传染源B、病原体C、易感人群D、传播途径2.正在患病毒性肝炎的人，属于（）A．病原体B．易感人群C．传播途径D．传染源BD相信自己一定行3.（2012广东）下列关于传染病与免疫的认识正确的是（）A、吸烟能引起肺癌，香烟是病原体B、只要是传染病就一定能流行C、白细胞的吞噬作用属于特异性免疫D、开展阳光体育活动主要是保护易感人群3.接种疫苗来预防传染病的做法属于（）A．控制传染源B．控制传播途径C．保护易感人群D．增进健康DC相信自己一定行4.（2013广东）4月27目，广东省防疫部门确诊某市场鸡样品为H7N9禽流感呈阳性后，当地政府立即采取了以下措施：①扑杀并无公害化处理该市场全部禽类；②对该市场进行了全面清洗和消毒。以上措施分别属于（）A．控制传染源、切断传播途径B．控制传染源、保护易感人群C．切断传播途径、控制传染源D．切断传播途径、切断传播途径4.（2014•乐山）预防传染病的措施包括三个方面：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．下列不属于切断传播途径的措施是（）A．洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品预防艾滋病B．对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗C．地震和洪灾发生后，在灾区及时喷洒消毒液D．养成室内通风和饭前便后洗手的良好习惯AB5.（2014广东）今年春季多地出现手足口病病例，卫生部门要求幼儿园要做好课室和幼儿用具的消毒卫生工作，尽量减少病例传播。这一预防措施属于（）A.消灭病原体B．切断传播途径C.控制传染源D．保护易感人群5.登革热是2014年广东防控的主要传染病之一，该病由病毒引起，该病毒存在于病人的血液中．人们在实践中发现，消灭蚊子能有效预防登革热病流行，这是因为（）A．消灭了病原体B．切断了传播途径C．保护易感人群D．控制传染源BB6.（2015广东）饮用了受到生活污水污染的水，可能导致的疾病是（）A.龋齿B.糖尿病C.蛔虫病D.流行性感冒6.下列各项中，属于消化道传染病的是（）A．肺结核B．流行性乙型脑炎C．血吸虫病D．乙型肝炎CD7.（2015广东）下列关于传染病的叙述中，正确的是（）A.肝炎是由病原体引起的B.艾滋病能通过握手传播C.红眼病、白血病是传染病D.灭蚊属于控制登革热的传染源7.2015年5月29日，广东省惠州市出现首例入性中东呼吸综合征确诊病例．中东呼吸综合征是一种新型冠状病毒（简称MERS）引起的呼吸道传染病．下列相关叙述错误的是（）A．该病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B．该病毒只能寄生在活细胞里C．从免疫学角度来说，该病毒属于抗体D．对该病人采取隔离措施属于控制传染源AC考点2免疫与计划免疫1.人体的三道防线：（1）组成（2）功能（3）免疫类型第一道防线和皮肤的保护、呼吸道黏膜的纤毛清扫等免疫（先天性免疫）第二道防线体液中的（溶菌酶）和溶解、吞噬和消灭病菌第三道防线免疫和免疫产生、消灭病原体（抗原）免疫（后天性免疫）皮肤黏膜杀菌物质吞噬细胞器官细胞抗体非特异性特异性【点拨】免疫器官：脾脏、淋巴结、胸腺免疫细胞：淋巴细胞、2.人体特异性免疫与非特异性免疫非特异性免疫（先天性免疫）特异性免疫（后天性免疫）形成过程在进化过程中逐渐形成的，可以通过遗传而得到出生以后逐渐形成，受到病原体的作用而获得的，不可遗传功能对病原体都有防御作用只针对的病原体或异物起作用多种某一特定3.抗体和抗原（1）：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，由产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。【点拨】抗体具有专一性，一种抗体（如乙肝抗体）只能和一种特定抗原（如乙肝病毒）结合。消灭抗原后，还有部分抗体仍留在体内一段时间。（2）：引起人体内产生抗体的物质。如病原体等异物。【点拨】抗原不仅指进入人体的病原体，还包括被移植的器官，癌变、衰老、死亡的细胞，引起人体过敏的花粉、食物等。抗体淋巴细胞抗原4.免疫的功能（P82图示）：（1）抗原的侵入，防止疾病的产生。（2）体内衰老、死亡和损伤的细胞。（3）、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。5.计划免疫（1）概念：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。（2）原理：接种疫苗刺激淋巴细胞产生抗体，属于免疫，疫苗相当于。抵抗清除监视接种疫苗特异性抗原【点拨】注射抗病毒的血清属于抗体。6.艾滋病（AIDS）（1）病原体：（患者所有体液都有）（2）传播途径：、血液传播、母婴传播（3）注意：、握手、蚊子叮咬不会传染艾滋病。HIV病毒性传播共同进餐母题训练1.（2011广东）艾滋病是一种死亡率非常高的传染病，现在已成为全球范围内的“重要杀手”。下列不属于艾滋病传播“高危行为”的是（）A．吸毒时与毒友共用注射器B．与艾滋病病人同桌进餐C．自己的伤口接触过他人的血液D．有输过怀疑不洁血液B2.（2012广东）接种卡介苗、水痘疫苗，这是为了（）A．增加营养物质B．治疗结核病和水痘C．增强非特异性免疫能力D．增强特异性免疫能力3.（2013广东）有关人体免疫的叙述，正确的是（）A．非特异性免疫可消灭一切人侵的病原体B．病原体的侵袭都可引起机体产生特异性免疫C．人体免疫功能完全受神经系统的控制D．免疫可以识别和清除体内产生的肿瘤细胞DD4.（2014广东）接种疫苗能够有效预防传染病，这是因为疫苗（）A．能直接杀灭病原体B．能促使人体产生相应抗体C．本身是抗体，能特异性吞噬抗原D．是一种抗生素，注射后能增强抵抗力5.（2014广东）下面关于艾滋病认识错误的是（）A.艾滋病是一种免疫缺陷病B.艾滋病的病原体是HIVC.HIV可通过血液制品传播D.该病成年人居多，与青少年无关BD6.（2015广东）人体某种免疫过程如题46图，下列相关叙述正确的是（）A.该过程属于特异性免疫B.该过程能抵御多种病原体C.图中细胞①表示淋巴细胞D.该过程不是人体先天就有的B中考预测1.下列行为中，能传染艾滋病的是（）A．与艾滋病病人拥抱B．与艾滋病病人共同进餐C．与艾滋病病人共用剃须刀D．触摸艾滋病病人摸过的门把手2.下列实例与免疫类型对应中，正确的是（）A．溶解酶溶解病毒——特异性免疫B．预防接种——非特异性免疫C．皮肤的屏障作用——特异性免疫D．吞噬细胞吞噬病毒——非特异性免疫CD3.下列有关免疫的叙述中，错误的是（）A．免疫是人体的一种生理功能B．有的免疫功能是人生下来就具有C．免疫不能在人出生以后获得D．免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别4.给刚出生的婴儿接种卡介苗，是为了预防()A．肝炎B．肺结核C．天花D．艾滋病CB5.下列关于艾滋病的叙述不正确的是（）A．艾滋病的病原体是病毒B．艾滋病患者不是唯一传染源C．艾滋病可以通过母婴传播D．同桌进餐会传染艾滋病D6.如图表示人体某种免疫过程，下面相关叙述正确的是（）A．该免疫过程属于特异性免疫B．该免疫能抵御多种病原体C．图中表示吞噬细胞消灭病菌的过程D．该过程发挥作用的物质属于人体的第一道防线B课堂检测考点1传染病及其预防1．（2015•绵阳）预防传染病传播的宣传图画中，下列哪一项不是艾滋病的传播途径（）A．B．C．D．A2．（2015•荆门）H7N9型禽流感是由H7N9病毒所导致的传染病，下列说法正确的是（）A．对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，这种措施是切断传播途径B．H7N9型禽流感患者是该病的病原体C．体内有乙肝抗体的人，不会患该传染病D．若通过H7N9型禽流感疫苗预防该病，这属于特异性免疫3．（2015•江西）2014年西非有近万人感染埃博拉病毒，此病毒引起人体出现埃博拉出血热，并且在人群轴快速传播，导致大量死亡．以下说法错误的是（）A．埃博拉出血热具有传染性B．埃博拉病毒属于传染源C．研制相应疫苗有利于保护易感人群D．康复病人体内有抗埃博拉病毒的抗体DB4．（2015•怀化模拟）下列常见病中都是传染病的一组是（）A．夜盲症、佝偻病B．流感、甲型肝炎C．糖尿病、色盲D．近视眼、脚气病5．（2015•滕州市模拟）血吸虫病、H7N9患者、艾滋病病毒（HIV）分别属于（）①病原体②传染源③传染病④易感人群．A．③②①B．②③①C．④①②D．②④①BA6．（2015•兰州）5月29日，广东省惠州市出现首例输入性中东呼吸综合征（MERS）确诊病例，该患者已移至定点医院进行隔离治疗．这种措施在传染病的预防上属于（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．消灭病原体7．（2015•黄石）预防蛔虫病等消化道传染病应采取的重点措施是（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．消灭传染源AB8．（2015•临沂）临沂市中小学开展了阳光体育活动，增强了学生体质，提高了对疾病的抵抗能力，这种预防传染病的措施属于（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．以上都不是9．（2015•威海）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，至今仍属不治之症．目前，艾滋病疫苗正在研制当中，注射疫苗属于预防传染病环节中的（）A．控制传染病B．切断传播途径C．保护易感人群D．消灭病原体CC10．（2015•淮北）2013年3月，我国华东地区出现了少数感染H7N9病毒的人，关于该疾病下列说法正确的是（）A．该病毒具有细胞核B．该病毒属于抗体C．引发该病的H7N9病毒是传染源D．从预防的角度来看，对家禽市场进行消毒属于切断传播途径D考点2免疫与计划免疫1．（2015•内江）有关免疫的下列叙述中，错误的是（）A．有些免疫是人生来就有的B．免疫是人体的一种生理功能C．免疫不能在人出生后获得D．种牛痘预防天花属于特异性免疫2．（2015•龙岩模拟）下列几种生理反应，与人体的免疫机能无关的是（）A．皮肤的屏障作用B．发炎反应C．剧烈运动后大量排汗D．人患过麻疹后就不再患麻疹CC3．（2013•汕头）下列有关免疫的叙述中，不正确的是（）A．特异性免疫一般只能对特定的病原体或异物起作用B．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质C．免疫对人体总是有益的，人体的免疫能力越强越好D．SARS病患者痊愈后，其体内有抵抗SARS病毒的抗体C4.（2014•潍坊）如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（）A．病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多B．第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫C．人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用D．