2019—2020年湘教版九年级数学上册第4章《锐角三角函数》培优试题与简答1/112019—2020学年湘教版九年级数学上册第4章《锐角三角函数》培优试题与简答一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,如果∠A=α,AB=5,那么AC等于()A.5tanB.5cosC.5sinD.5cosA.5tanB.5cosC.5sinD.5cos2.如图,△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=3,则下列结论正确的是()A.sinA=52B.cosA=23C.sinA=21313D.tanA=2553.在Rt△ABC中,各边都扩大5倍,则∠A的三角函数值()A.不变B.扩大5倍C.缩小5倍D.不能确定4.当锐角A的cosA>22时,∠A的值为()A.小于45°B.小于30°C.大于45°D.大于30°5.在Rt△ABC中,∠C=90°,若cosA=513,则sinA的值为()A.512B.813C.23D.12136.在Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=13,则sinB的值为()A.13B.223C.24D.227.如果22sincos301,那么锐角α的度数是()A.30°B.45°C.60°D.90°8.△ABC中,∠A,∠B都是锐角,且sinA=22,cosB=12,则△ABC的形状是()第1题图第2题图2019—2020年湘教版九年级数学上册第4章《锐角三角函数》培优试题与简答2/11A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形D.锐角三角形或钝角三角形9.下表是小丽填写的实践活动报告的部分内容:题目测量树顶端到地面的高度测量目标示意图相关数据AB=10m,α=45°,β=56°设树顶端到地面的高度DC为xm,根据以上条件,可以列出求树高的方程为()A.x=(x﹣10)cos56°B.x=(x﹣10)tan56°C.x﹣10=xtan56°D.x=(x+10)sin56°10.如图,一科珍贵的乌稔树被台风“山竹”吹歪了,处于对它的保护,需要测量它的高度.现采取以下措施:在地面选取一点C,测得∠BCA=45°,AC=20米,∠BAC=60°,则这棵乌稔树的高AB约为()(参考数据:21.4,3≈1.7)A.7米B.14米C.20米D.40米二.填空题(共8小题,每小题3分,共24分)11.在△ABC中,∠C=90°,如果sinA>cosA,那么∠A的度数范围是.12.△ABC中,∠C=90°,tanA=43,则sinA+cosA=.13.在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b分别是∠A、∠B的对边,如果sinA:sinB=2:3,那么a:b等于.14.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AD⊥BC,垂足为D.给出下列四个结论:①sinα=sinB;②sinβ=sinC;③sinB=cosC;④sinα=cosβ.其中正确的结论有.2019—2020年湘教版九年级数学上册第4章《锐角三角函数》培优试题与简答3/1115.已知α为锐角,sinα+cos(90°﹣α)=3,则α=.16.在Rt△ABC中,2sin(α+20°)=3,则锐角α的度数为.17.如图是矗立在高速公路边水平地面上的交通警示牌,经过测量得到如下数据:AM=4米,AB=8米,∠MAD=45°,∠MBC=30°,则CD的长为米.(结果保留根号)18.如图,一棵与地面垂直的笔直大树AB,在C点处被大风折断后,AC部分倒下,树的顶端A斜坡DF上的点G重合(BC、CG都保持笔直),经测量DG=2米,BD=3米,∠EDF=30°,∠CGD=60°,则树高AB为米.(保留根号)三.解答题(共7小题,满分46分,19、21每小题5分,20题6分,22、23、24每小题7分,25题9分)19.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为AC上的一点,CD=3,AD=BD=5.求∠A的三个三角函数值.20.计算:(1)2cos30°+tan30°•cos60°﹣2(1tan60)(2)2|1﹣sin60°|+tan45tan602cos45.21.在△ABC中,已知∠C=90°,sinA+sinB=43,求sinA﹣sinB的值.22.如图,已知∠ABC和射线BD上一点P(点P与点B不重合),且点P到BA、BC的距离为PE、PF.第14题图第17题图第18题图第19题图2019—2020年湘教版九年级数学上册第4章《锐角三角函数》培优试题与简答4/11(1)若∠EBP=40°,∠FBP=20°,PB=m,试比较PE、PF的大小;(2)若∠EBP=α,∠FBP=β,α,β都是锐角,且α>β.试判断PE、PF的大小,并给出证明.23.如图,在Rt△BCD中,∠BDC=30°,延长CD到点A,连接AB,∠A=15°,求tan15°的值(结果保留根号).24.如图,某大楼的顶部竖有一块广告牌CD,小明与同学们在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为53°,沿坡面AB向上走到B处测得广告牌顶部C的仰角为45°,已知山坡AB的坡度1:3,AB=10米,AE=21米,求广告牌CD的高度.(测角器的高度忽略不计,参考数据:tan53°≈43,cos53°≈0.60)25.某校组织学生到恩格贝A和康镇B进行研学活动,澄澄老师在网上查得,A和B分别位于学校D的正北和正东方向,B位于A南偏东37°方向,校车从D出发,沿正北方向前往A地,行驶到15千米的E处时,导航显示,在E处北偏东45°方向有一服务区C,且C位于A,B两地中点处.(1)求E,A两地之间的距离;(2)校车从A地匀速行驶1小时40分钟到达B地,若这段路程限速100千米/时,计算校车是否超速?2019—2020年湘教版九年级数学上册第4章《锐角三角函数》培优试题与简答5/11(参考数据:sin37°=35,cos37°=45,tan37°=34)2019—2020年湘教版九年级数学上册第4章《锐角三角函数》培优试题与简答6/112019—2020学年湘教版九年级数学上册第4章《锐角三角函数》培优试题参考简答一.选择题(共10小题)1.B.2.D.3.A.4.A.5.D.6.A.7.A.8.C.9.B.10.B.二.填空题(共8小题)11.45°<∠A<90°.12.75.13.2:3.14.①②③④.15.60°.16.40°.17.43﹣4.(结果保留根号)18.33+4米.(保留根号)三.解答题(共7小题)19.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为AC上的一点,CD=3,AD=BD=5.求∠A的三个三角函数值.【解】:在Rt△BCD中,∵CD=3、BD=5,∴BC===4,又AC=AD+CD=8,∴AB===45,则sinA===55,cosA=ACAB=845=255,tanA=BCAC=48=12.20.计算:(1)2cos30°+tan30°•cos60°﹣2(1tan60)2019—2020年湘教版九年级数学上册第4章《锐角三角函数》培优试题与简答7/11(2)2|1﹣sin60°|+tan45tan602cos45.【解】:(1)原式=2×32+33×12﹣3+1=36+1.(2)原式=2(1﹣32)+12322=2﹣3+=2﹣3+3+2=2+2.21.在△ABC中,已知∠C=90°,sinA+sinB=43,求sinA﹣sinB的值.【解】:∵sinA+sinB=43,∴(sinA+sinB)2=169,∴sin2A+sin2B+2sinA•sinB=169,∵sinB=cosA,∴sin2A+cos2A+2sinA•sinB=169,∴2sinA•sinB=79,∴(sinA﹣sinB)2=1﹣79=29,∴sinA﹣sinB=±23.22.如图,已知∠ABC和射线BD上一点P(点P与点B不重合),且点P到BA、BC的距离为PE、PF.(1)若∠EBP=40°,∠FBP=20°,PB=m,试比较PE、PF的大小;(2)若∠EBP=α,∠FBP=β,α,β都是锐角,且α>β.试判断PE、PF的大小,并给出证明.2019—2020年湘教版九年级数学上册第4章《锐角三角函数》培优试题与简答8/11【解】:(1)在Rt△BPE中,sin∠EBP=PEBP=sin40°在Rt△BPF中,sin∠FBP=PFBP=sin20°又sin40°>sin20°∴PE>PF;(2)根据(1)得sin∠EBP=PEBP=sinα,sin∠FBP=PFBP=sinβ又∵α>β∴sinα>sinβ∴PE>PF.23.如图,在Rt△BCD中,∠BDC=30°,延长CD到点A,连接AB,∠A=15°,求tan15°的值(结果保留根号).【解】:∵∠A=15°,∠BDC=30°,∴∠ABD=15°,∴AD=BD,设BC=x,在Rt△BDC中,∵∠BDC=30°,∴BD=2x,∴DC==3x,∴AD=BD=2x,AC=AD+DC=2x+3x=(2+3)x,在Rt△ABC中,tan15°===2﹣3.2019—2020年湘教版九年级数学上册第4章《锐角三角函数》培优试题与简答9/1124.如图,某大楼的顶部竖有一块广告牌CD,小明与同学们在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为53°,沿坡面AB向上走到B处测得广告牌顶部C的仰角为45°,已知山坡AB的坡度1:3,AB=10米,AE=21米,求广告牌CD的高度.(测角器的高度忽略不计,参考数据:tan53°≈43,cos53°≈0.60)【解】:过B作BG⊥DE于G,BH⊥AE,Rt△ABF中,i=tan∠BAH=13=33,∴∠BAH=30°,∴BH=12AB=5米;∴AH=53米,∴BG=AH+AE=(53+21)米,Rt△BGC中,∠CBG=45°,∴CG=BG=(53+21)米.Rt△ADE中,∠DAE=53°,AE=21米,∴DE=43AE=28米.2019—2020年湘教版九年级数学上册第4章《锐角三角函数》培优试题与简答10/11∴CD=CG+GE﹣DE=26+53﹣28=(53﹣2)m.答:宣传牌CD高为(53﹣2)米.25.某校组织学生到恩格贝A和康镇B进行研学活动,澄澄老师在网上查得,A和B分别位于学校D的正北和正东方向,B位于A南偏东37°方向,校车从D出发,沿正北方向前往A地,行驶到15千米的E处时,导航显示,在E处北偏东45°方向有一服务区C,且C位于A,B两地中点处.(1)求E,A两地之间的距离;(2)校车从A地匀速行驶1小时40分钟到达B地,若这段路程限速100千米/时,计算校车是否超速?(参考数据:sin37°=35,cos37°=45,tan37°=34)【解】:(1)如图,作CH⊥AD于H.由题意∠HEC=45°,可得CH=EH,设CH=HE=x千米,∵点C是AB的中点,CH∥BD,∴AH=HD=(x+15)千米,在Rt△ACH中,tan37°=,∴34=,∴x=45,2019—2020年湘教版九年级数学上册第4章《锐角三角函数》培优试题与简答11/11∴CH=45(千米),AH=60(千米),AD=120(千米),∴EA=AD﹣DE=120﹣15=105(千米).(2)在Rt△ACH中,AC==75(千米),∴AB=2AC=150(千米),∵150÷53=90千米/小时,∵90<100,∴校车没有超速.