北寨中学2017-2018学年度第一学期校本培训方案为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,充分发挥学校在提高教师素质,促进教师发展方面的作用,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍,现就进一步推进我校校本培训工作制定如下方案:一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德高尚、业务素质精良、教学技能全面、教育科研能力强的教师队伍。积极开展以校为本,以教研组为主阵地的校本培训活动。为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。二、培训目标通过校本专业培训,使本校教师不断更新教育观念,提高教师职业道德素养,提高教师实施素质教育和新课程的教育教学实践智慧,提高教师运用智慧进行教育教学改革的能力,加强教师的团结协作精神,发挥教师的集体教育合力,促进教师健康快速地成长为优秀教师,全面提升全校教师整体素质。三、培训内容以课堂教学的有效性:同课异构、议课、改课为主要培训内容,树立先进的教育理念,创新教育教学方法,不断探索学科改革的突破点,提升创造性使用教材的能力,适应教学改革与课程改革的需要,能独立开展教育教学研究,提高自我反思、自主发展能力。促进每位教师专业的发展,适应教学改革与课程改革需要,形成良好的“以校为本”的教学研究机制。四、培训方式坚持以集中培训为主,讲授、讨论、自学相结合。以教师发展为本,坚持因地制宜、学用结合,引导教师“自主学习、合作学习、探究学习”。必要时,“走出去、引进来”,分类受训、按需施教。五、培训地点会议室、多媒体教室六、校本培训过程管理与考核在整个校本培训实施过程中,学校将建立起教师学习培训管理制度,使全校教师接受继续教育的新理念和新要求,努力营造终身教育、终身学习的氛围。1.成立以校长为第一责任人的校本培训领导小组。成立由罗有良校长任组长,孙亚鹏主任任副组长具体负责,确保校本培训的顺利进行。2.建立教师学习培训管理制度,做到:①每个教师配备一本校本培训及业务学习专用笔记本,在培训中认真做好笔记。②建立考评激励机制。3.重视培训过程资料的积累。包括:方案、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载等等。使全校教师理解并接受新理念和新要求,努力营造终身教育、终身学习的氛围。4.考核。学校将校本培训纳入教师年度考核目标体系,作为教师绩效考核和教师评优、评先的重要内容。对校本培训工作成绩优异的教研组和个人予以表彰和奖励;对校本培训工作成绩不合格的教研组和个人予以通报批评。北寨中学教务处2017.8.28北寨中学2017-2018学年度第一学期校本培训方案北寨中学教务处2017.8.28