1998-2012浙江大学机械设计基础考研真题

附录一：浙江大学2009–2010学年秋冬季学期《机械设计》课程期末考试试卷开课学院：机械与能源，考试形式：闭、开卷，允许带___________入场考试时间：_2010____年_1___月_17___日,所需时间：120分钟考生姓名：_____学号：专业：________题序一二三四五六七八总分得分评卷人一．判断题（每题1分）1、在相同温度下,牌号为N46的润滑油粘度比牌号为N100的润滑油粘度要低。（）2、机械零件的磨损过程可分为三个阶段:跑合磨损阶段;正常磨损阶段;剧烈磨损阶段。（）3、弹簧的旋绕比C值越小。弹簧的刚度越大。（）4、所有挠性联轴器都能补偿两轴间的不对中性，只是补偿的类型有所不同。（）5、推力球轴承的极限转速高于短圆柱滚子轴承。（）二．选择题（每题2分）1、循环特性r=-1的变应力是__应力。A)脉动循环B)对称循环C)非对称循环2、当螺纹公称直径、牙型角、线数相同时，细牙螺纹的自锁性能比粗牙螺纹＿。A)高B)低C)一样3、采用螺纹联接时,若被联接件的厚度总厚度较大,且材料较软,强度较低,需经常装拆的情况下,一般多选用__。A)螺栓联接B)双头螺柱联接C)螺钉联接。4、键的剖面尺寸根据＿选择A)轮毂的长度B)传递转矩的大小C)传递功率的大小D)轴的直径。5、导向平键（动联接）的主要失效形式是＿。A)键受剪切破坏B)轮毂受剪切破坏C)工作面受挤压破坏D)工作面过度磨损。6、V带传动时,带内弯曲应力最大的一段是＿。A)V带的紧边B)绕过大带轮的圆弧部分C)绕过小带轮的圆弧部分。7、V带传动在正常工作时,必有＿。A)弹性滑动存在B)打滑存在C)弹性滑动和打滑存在同时存在。8、工作条件和型号一定的V带,其寿命随小带轮直径的增大而＿。A)不变B)增大C)减少D)不一定。9、在一定转速下,要减轻链传动的速度不均匀性和动载荷,应＿。A)增大链条的节距和链轮齿数B)增大链条的节距,减少链轮齿数C)减少链条的节距和链轮齿数D)减少链条的节距,增大链轮齿数。10、开式齿轮传动中轮齿最不常见失效形式为___。A）轮齿折断B）齿面磨损C）齿面点蚀D）齿面胶合11、对于开式齿轮传动,在工程设计中,一般＿。A）先按接触强度计算齿轮强度,再验算弯曲强度B)按弯曲强度计算齿轮尺寸,再验算接触强度C)只需按接触强度计算D)只需按弯曲强度计算。12、一对相互啮合的圆柱齿轮，大齿轮2和小齿轮1的接触应力的关系为____。A）大齿轮较大B）小齿轮较大C）相等D）不定13、在圆柱齿轮设计时，若齿根圆到键槽底部的距离2tem，则齿轮应选用_。A）齿轮轴B）腹板式C）轮辐式D）焊接式14、蜗杆的直径应按下式____计算。A）111admzB）11dmzC）11tanadmqD）1dmq15、闭式蜗杆传动中，蜗杆副的失效形式有__________。A）齿面磨损B）齿面胶合C）蜗轮齿断裂D）以上都对16、不完全液体润滑滑动轴承的摩擦形式一般为____。A）流体摩擦B）混合摩擦D）干摩擦17、经调质处理的45号钢制轴，验算刚度时发现不足，合理的改进方法是＿。A)改用合金钢B)改变热处理方法C)加大直径18、蜗杆传动中,蜗杆头数z1选多一些，则＿。A)有利于蜗杆加工B)有利于提高蜗杆刚度C)有利于提高承载能力D)有利于提高传动效率。19、在蜗杆传动设计中，规定蜗杆直径取标准值，其目的是＿。A)限制加工蜗杆刀具的数量B)限制加工蜗轮的刀具数量，并便于刀具标准化C)满足蜗轮、蜗杆正确啮合条件。20、跨距较大,承受较大径向力,轴的弯曲刚度较低时应选＿。A)深沟球轴承B)圆柱滚子轴承C)调心球轴承三．简述题（23分）1、对于直径一定的闭式软齿面齿轮，为什么在弯曲强度足够时，常取较小模数和较大的齿数的设计方案？2、简述螺栓联接防松的目的和方法。3、为什么蜗杆传动常要求进行热平衡计算？4、图1示为一起重装置，试分析说明轴Ⅰ、轴Ⅱ、轴Ⅲ、轴Ⅳ的受载（弯矩、扭矩）情况。5．非液体摩擦滑动轴承应进行哪些条件性计算？图1四．计算题（16分）图2所示为一单向运转轴系，已知斜齿轮和锥齿轮所受的轴向力分别为3000N和6000N。运动从锥齿轮下侧传入，斜齿轮下侧传出，如此时轴承1的反力为5000N，轴承2的反力为12000N，S=0.7FR。1）试确定滚动轴承计算时所用的当量动载荷（两滚动轴承型号相同，且取X=0.35，Y=0.57，fP=1）。2）此时轴的转向若何？请标出在该转向下斜齿轮和锥齿轮所受的力。五．结构题（16分）图3为一轴系结构图（齿轮为斜齿轮），请用标号引出其中的8处错误，并简要说明错误类型和改正方式。（每改1错得2分：标出错误0.5分，类型说明0.5分，指出改进方式1分。答案多于8个时按答错的数量扣分）。附加题（5分）图2图3机械创新开发的途径与方法有哪几种？结合你所学习过的知识，对某一具体设计对象（注：参加机械设计竞赛的同学可以以机械设计竞赛题目作为创新设计对象；其他同学可以选择一个自己熟悉且感兴趣的机械零件、部件、机器或机械电子产品作为设计对象）谈谈创新设计构想。附录二：浙江大学2010—2011学年第1学期期末考试机械设计基础考试试题（A）所有答案必须做在答案题纸上，做在试题纸上无效！一、填空题(每空1分共24分)1.螺纹的公称直径是指螺纹的径，螺纹的升角是指螺纹径处的升角。螺旋的自锁条件为。2、三角形螺纹的牙型角α＝，适用于，而梯形螺纹的牙型角α＝，适用于。3、螺纹联接防松，按其防松原理可分为防松、防松和防松。4、选择普通平键时，键的截面尺寸(b×h)是根据查标准来确定的,普通平键的工作面是。5、带传动的传动比不宜过大，若传动比过大将使，从而使带的有效拉力值减小。6、链传动瞬时传动比是，其平均传动比是。7、在变速齿轮传动中，若大、小齿轮材料相同，但硬度不同，则两齿轮工作中产生的齿面接触应力，材料的许用接触应力，工作中产生的齿根弯曲应力，材料的许用弯曲应力。8、直齿圆柱齿轮作接触强度计算时取处的接触应力为计算依据，其载荷由一对轮齿承担。9、对非液体摩擦滑动轴承，为防止轴承过度磨损，应校核，为防止轴承温升过高产生胶合,应校核。10、挠性联抽器按是否具行弹性元件分为挠性联轴器和挠性联轴器两大类。二、单项选择题(每选项1分,共10分)1.采用螺纹联接时,若被联接件之—厚度较大，且材料较软，强度较低，需要经常装拆，则一般宜采用。A螺栓联接；B双头螺柱联接；C螺钉联接。2.螺纹副在摩擦系数一定时,螺纹的牙型角越大,则。姓名：准考证号：学院：专业：A.当量摩擦系数越小，自锁性能越好；B．当量摩擦系数越小，自锁性能越差；C.当量摩擦系数越大，自锁性能越差；D.当量摩擦系数越大，自锁性能越好；3、当键联接强度不足时可采用双键。使用两个平键时要求键布置。(1分)A在同—直线上;B相隔900;C．相隔1200；D相隔18004、普通平键联接强度校核的内容主要是。A.校核键侧面的挤压强度;B.校核键的剪切强度；C.AB两者均需校核；D．校核磨损。5、选取V带型号，主要取决于。A．带的线速度B．带的紧边拉力C．带的有效拉力D．带传递的功率和小带轮转速6、为了限制链传动的动载荷，在节距p和小链轮齿数z1一定时,．应该限制。A．小链轮的转速n1；B.传动的功率P；C.传递的圆周力。7、圆柱齿轮传动，当齿轮直径不变，而减小模数时，可以。A．提高轮齿的弯曲强度；B.提高轮齿的接触强度；C.提高轮齿的静强度；D．改善传动的平稳性。8、当转速较低、同时受径向载荷和轴向载荷，要求便于安装时，宜选用。A．深沟球轴承B．圆锥滚子轴承C．角接触球轴承9、温度升高时，润滑油的粘度。A.随之升高；B.保持不变；C．随之降低；D.可能升高也可能降低。10、圆柱螺旋弹簧的弹簧丝直径d=6mm,旋绕比C=5,则它的内径D1等于。A、30mm,B、24mm,C、36mm,D、40mm三、计算题(38分)1、(15分)图3-1示螺栓联接中,采用两个M20的普通螺栓，其许用拉应力[σ]＝l60N／mm2，联接件接合面间摩擦系数f＝0.20，防滑系数Ks＝1.2，计算该联接件允许传递的静载荷F＝?(M20的螺栓d1＝17.294mm)(10分)图3-12、(13分)如图3-2所示某电梯传动装置中采用蜗杆传动，电机功率P=10kW，转速n1＝970r／min，蜗杆传动参数z1＝2；z2＝60；直径系数q＝8；总效率η＝0．8，m＝8，右旋蜗杆，试计算：〔14分)(1)电梯上升时，标出电机转向；(2)标出蜗杆所受各力的方向；(3)计算蜗轮所受各力大小。3、根据工作条件，决定在某传动轴上安装一对角接触向心球轴承(如图所示)，已知两个轴承受到的径向载荷分别为Fr1＝1650N和Fr2=3500N。外加轴向力Fae＝1020N。(1)若派生轴向力Fd＝0.7Fr，试计算两个轴承实际受到的轴向载荷Fa1和Fa2。图3-2Fae四、分析题(20分)1.(10分)如图4-1传动系统，要求轴Ⅱ、Ⅲ上的轴向力抵消一部分，试确定：1)蜗轮6的转向；2)斜齿轮3、4和蜗杆5、蜗轮6的旋向；3)分别画出蜗杆5，蜗轮6啮合点的受力方向。2、(10分)指出图4-2中的结构错误(在有错处画○编号，并分析错误原因)，并在轴心线下侧画出其正确结构图。图4-2图4-1浙江大学2010—2011学年第1学期期末考试机械设计基础考试试题（A）参考答案所有答案必须做在答案题纸上，做在试题纸上无效！一、填空题(每空1分共24分)1、大,中,v。2、600、联接、300、传动。3、摩擦、机械、永久。4、轴径d、侧面。5、包角α。6、变量、常数。7、相同、不同、不同、不同。8、节点。9、p、pv。10、无弹性元件,有弹性元件。二、单项选择题(每选项1分,共10分)1、B。2、D。3、D。4、A。5、D。6、A。7、D。8、B。9、C。10、B。三、计算题(40分)1.(13分)螺栓预紧后，接合面所产生的最大摩擦力必须大于或等于横向载荷，假设各螺栓所需预紧力均为F0则由平衡条件0SfFZiKF可得0SKFFfZi(4分)螺栓危险截面的强度条件为02141.3[]Fd于是得(4分)(5分)2、(13分)[解](1)电机转向箭头向上；(1分)(2)蜗杆受各力方向如图(3分)(3分)(3分)Fr2＝Ft2·tanα＝9845tan20°＝3583N(3分)3、(14分)[解]Fd1＝0.7Fr1＝0.7×1650=1155N(2分)方向向右Fd2＝0.7Fr2＝0.7×3500=2450N(2分)方向向左Fd1十Fae＝1155十1020＝2175＜Fd2故轴承1为压紧端，轴承2为放松端。Fa1＝Fd2-Fae=2450-1020N=1430(2分)Fa2＝Fd2＝2450N(2分)(3分)(3分)Fa21222298454300.89845860tTiFNmz四、分析题(26分)1.(12分)(1)蜗轮6的转向为逆时针方向；(2分)(2)齿轮3左旋，齿轮4右旋，蜗杆5右旋，蜗轮6右旋；(4分)(3)蜗杆5啮合点受力方向如图(a)；蜗轮6啮合点受力方向如图(b)。(6分)2、(14分)[解]画出的正确结构图如图。①轴的右端面应缩到联轴器端面内1～2mm，轴端挡圈压到联轴器端面上，与轴端面留有间隙；②联轴器与透盖不能接触，联轴器应右移；③联轴器与轴配合直径应小一点，形成轴肩定位；④联轴器处联接平键与蜗轮处联接平键应在一条线上；键与毂孔键槽底面间应有间隙；⑤右轴承内圈左端面只能与套筒端面接触，与轴肩端面应有间隙，所以套筒内轴颈右端面应左移1～2mm；⑥与蜗轮轮毂配合轴颈长度应比轮毂长短1～2mm，轴颈右端面缩进去；⑦左轴承内圈不能被轴环全挡住，轴环左部轴径减小至内圈厚度的2／3左右；⑧透盖和闷盖外圆外侧应倒角，与箱体间均应有调整垫片。⑨轴的左端伸出轴承内圈过长，应缩短一点。每指出一处错误1分,说明原因1分,指出五个错误算满分10分；画出正确图形4分。附录三：2011年硕士研究生入学初试科目--《机械设计基础》考试大纲《