法制教育校本课程

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一、青少年犯罪离我们有多远世界三大公害吸毒贩毒环境污染从世界范围来讲,近几年来,随着现代化进程的不断加快,在世界各国均形成了犯罪低龄化的趋势。25岁以下的青少年是犯罪大军的主体。多数国家大都面临关青少年犯罪占犯罪总数的70-80%青少年非青少年环青少年犯罪根据《中国青少年犯罪年鉴》统计,在整个刑事犯罪案件中青少年犯罪比例在不断增加。1959~1963年。我国青少年犯罪率占整个刑事犯罪案件的30%,1976年一下子上升到60%,1986年又猛跳到72.47%,现在仍然有上升趋势。而且根据中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年来。青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%以上,18岁以下的未成年人犯罪又占青少年犯罪案件总数的80%以上。有详细资料显示,我国有2.2亿青少年,平均每分钟就发生一起刑事案件!“药八刀”PK“汪九刀”痴迷暴力游戏,刀捅身边人2011年3月11日晚,16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,胡某每次都被别人“捅”倒。坐在胡某旁边的一名同龄的少年也在玩同一种游戏,他忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出随身携带的半尺长的尖刀,捅向受害人的胸口,致受害人当场死亡,而胡某依旧沉浸在暴力游戏中。直到警方赶到现场,胡某才惊醒:“我是不是杀死了人,会不会坐牢?”从这个案例可以看出,胡某沉迷在血腥的暴力游戏中,已经失去理智,分不清虚拟网络和现实世界了。14岁少年沉迷CF无法自拔为玩游戏四处抢劫在14岁的儿子周亮(化名)被警方带走后,周武(化名)辗转难眠了几个晚上。半年多来,这个父亲一直在努力帮儿子戒网瘾,但他没想到,还没等到有所收效,儿子已经出事了。2012年3月1日、2日晚上,周亮相继抢劫了两名女市民。他说,抢劫原因很简单,没钱上网了。就是这抢来的68元上网费,让他付出了沉重的代价。二、什么是青少年犯罪青少年——犯罪学中的青少年是指已满14周岁而不满25周岁的人。未成年人——犯罪学中的未成年人是指已满14周岁而不满18周岁的人。我国刑法的规定——◆什么是犯罪◆犯罪的年龄起点青少年犯罪集中的罪名一切危害国家主权、领土完整和安全,分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。盗窃罪抢劫罪侵财类犯罪故意杀人罪故意伤害罪寻讯滋事罪强奸罪18岁学生王某上课时不遵守纪律,嘻嘻哈哈,又说又闹,扰乱课堂秩序。班长上前制止,他不仅不听,反而拿起凳子向班长头部砸去,致使班长受重伤在被送往医院的路上死亡。青少年怎么犯罪1.突发性和随意性。一般地说,较少有预谋,没有经过事前的周密考虑和精心策划,常常是受到某种因素诱发和刺激,或一时的感情冲动而突然犯罪。这种突发性行为反映了未成年人情感易冲动,不善于控制自己。2.疯狂性——青少年时期正处于人生从幼稚走向成熟的时期。由于某些青少年在社会化进程中没有形成健全的人格,往往容易走上歧途,并且由于年青人逞强好胜,在进行违法犯罪活动过程中,常常带有很大程度的疯狂性。2011年2月17日,杭州萧山区发生一起令人震惊的女高中生被害分尸案。5名加害者暴力犯罪性犯罪悉数被杭州警方抓获。令所有人惊异的是:他们竟是死者的同学。案件大致经过:被害者阿红,17岁,就读于萧山某高中。因一点小矛盾,阿红与同学阿洁发生吵架。怀恨在心的阿洁,纠集其他4人,将阿红骗至阿华家中,用围巾将阿红勒死,并支解,随后弃尸野外。3.团伙犯罪居多。青少年犯罪是三五成群、七八成伙地共同作案。一方面是因为,对青少年而言,由于缺乏足够的体力、智力、胆量和经验,单独作案往往难以成功,结成团伙可以互相壮胆,互相挑动,互相依存,减少作案阻力,使犯罪易于得逞;另一方面是因为,青少年渴望被同龄人关注的心理。在独生子女的家庭里,在学习压力巨大的学校里都无法得以完全的满足,于是他们转向社会,和一些社会闲散人员交往,结成小团体。这种小团体化的不良现象往往就是团体化犯罪的前身,如果加上某种人为化的组织,最后演变为青少年犯罪黑帮。2011年10月16日,在某中学就读的小强和好友小鹏、小吉、小勇四人商量后,决定去网吧“拔毛”弄点钱花。傍晚7点左右,4人相约到一家网吧集合。他们看见王某和张某二人准备离开,就快速分工:由小强和小勇站在楼梯口把风,小鹏和小吉二人上前将张某、王某拦下,并持刀威胁、踢打后,搜走张某和王某身上携带的1884.5元。得手后,4人共同消费了100元后将剩下的钱分了。随后,受害人张某和王某很快找到小强、小吉等人家里讨说法,家长意识到问题的严重性,凑出1900元还给两个受害人。赔钱后,小强、小吉等人以为这事就这么过去了。让4人没有想到的是,他们因此进了看守所。涉嫌的罪名是抢劫罪。4.犯罪动机的单一性和犯罪目的的荒诞性。青少年犯罪的动机往往是出于好胜猎奇,对照模仿;其目的往往是好奇好玩或争强好胜。他们有的是简单地模仿电影电视中的某个镜头和情节,有的是模仿小说或现实社会新近发生的一些作案的犯罪伎俩,有的是同学或朋友间所谓的争强好胜,显示自我的天不怕地不怕而犯罪。小羽,男,17岁,江苏扬州人。即将进入高二读书的他,在开学前一天晚上的家庭聚餐之后,同表妹一起玩耍。表妹因困倦而睡,男孩陡起歹念,在演绎了黄色录像里的镜头之后,害怕丑行败露,残忍地将年仅8岁的表妹杀害,被判有期徒刑十六年。监狱服刑的小羽回忆当时,我真的好想试一试,想知道那究竟是怎么回事情……我顾不上是自家表妹,按捺不住内心的冲动,走出了危险的第一步……5.犯罪心理的报复性和犯罪心态的逆反性。青少年虽年幼无知,但同样渴望人格上的独立和自立,能够获得平等的权力和尊重,不愿受管束,这种心理随年龄的增长有时会越来越强烈,特别是当他们具有一些不良行为而被管教时,他们轻则反感对抗,重则予以报复。犯罪嫌疑人韦某(男,15岁、横县人,在校生)。韦某家与被害人黄某家一同居住在一个单元楼内。之前因为韦某盗窃黄某代销店里的东西,被黄某发现后报警,韦某因此被叫到派出所进行教育处理,之后韦某认为黄某败坏了他的名誉,便产生报复杀死黄某的念头。2012年3月3日晚9点多,犯罪嫌疑人韦某从家里拿出之前自制的三支单管火药枪和一把尖刀,并往三支火药枪内装填好火药和钢珠,然后悄悄地走上二楼黄某家,先用火药枪将黄某打死,后因害怕黄某的妻子和儿子(9岁)听见枪响,又用火药枪和尖刀先后将在另一房间内的黄某的妻子和儿子杀死。然后又从黄某的裤袋里拿出钥匙打开保险柜,将保险柜里面的4万多元钱拿走。6.连续性。对某些具有偷窃、抢劫等犯罪行为的青少年,一般在初次作案得手之后,侥幸心理便得到强化,从而对物质享受产生了贪得无厌的欲求。产生连续性犯罪。自今年2月中旬以来,9名无业青少年结伙作案,专抢劫单身路人,疯狂实施抢劫作案40余起。日前,兰州城关警方成功打掉这一特大抢劫犯罪团伙。7.向成人化、智能化、暴力化和低龄化发展。在犯罪手段上,青少年犯罪越来越趋向成人化、智能化、暴力化,犯罪手段残忍,情节较为严重,而且不计后果。在很大程度上,这是青少年模仿的结果,也是社会不良文化影响的结果。安徽省涡阳县一特大犯罪团伙的成员中有41人是青少年,犯罪时年龄最大的20岁、最小的13岁,有的是在校学生。法院一审审理查明,2004年夏至2006年,郭洪振、孙靖康等人纠集社会闲散人员、“两劳”回归人员,在涡阳县的洗浴中心、歌舞厅、网吧等娱乐场所作案56起。他们以请客吃饭、谈恋爱等手段为诱饵,在饮料、啤酒里下麻醉药使被害妇女昏迷或灌醉被害人,或直接使用暴力、胁迫等手段,对多名女青年实施强奸、轮奸,40余名妇女受害。部分受害人在这一犯罪团伙胁迫下,不得不在当地或到外地省、市卖淫。这一团伙还多次实施抢劫、寻衅滋事等犯罪活动,犯罪性质极为恶劣,手段令人发指。三、青少年为什么犯罪一、从家庭、学校、社会三个角度对未成年人犯罪的成因分析家庭、学校、社会是未成年人成长影响因素的三个不同层面,每个“问题少年”可能都受到了这三层因素的影响,当然影响的程度千差万别。(一)未成年人犯罪与家庭影响一个人从出生起,就在家庭这一特定的社会环境中生活、成长,所以家庭是一个人社会化的第一个场所,也是最重要的场所。即使后来罪恶深重的少年,在他呱呱坠地时,也是纯洁无瑕的。一个纯洁无瑕的婴孩,后来变成少年犯,归根结底,问题就出在将孩子抚养长大的父母身上。英国教育家尼尔说过:“问题少年是问题父母的产物。”.我国《未成年人保护法》规定:“父母应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。然而现阶段未成年人的父母大都成长在“文革”那个特殊的年代,受此影响,他们成长的环境和所受到的教育不同程度都有一定的缺陷。这些家长往往对孩子的期望值很高,但对孩子成长的规律和科学教子的方法还跟不上。.在被调查100名未成年犯中,未成年犯本人文化程度不高(其中,小学6人、初中76人、职高13人、高中5人,见图一);其家庭成员的文化素质也普遍较低(其父母的职业和文化程度见图二、图三)。图一100名未成年犯本人的文化程度6%76%5%13%小学初中高中职高图二(1)100名未成年犯父亲的职业图二(2)100名未成年犯父亲的文化程度图三(1)100名未成年犯母亲的职业3234111760510152025303540工人农民个体无业干部职员2174823460102030405060文盲小学初中高中大学其它2835121780510152025303540工人农民个体无业干部职员585130330102030405060文盲小学初中高中大学其它图三(2)100名未成年犯母亲的文化程度由此可见,犯罪的未成年人多出生在文化程度较低的家庭。从长远看,这些犯罪的未成年人长大后,其较低的文化程度又影响到下一代未成年人。因此提高全民受教育的程度是一项长期而艰巨的任务。良好的家庭教育环境是促进未成年人健康成长的重要一环。父母是孩子的启蒙教师,父母的言行举止和对子女的教育方法,对孩子的成长有重大影响,因此世界上许多国家把改善家庭教育作为预防未成年人犯罪的中心点予以足够的重视。在被调查的100名未成年犯的家庭成员中有违法犯罪行为被拘留、劳教、判刑的占23%(见图四)。图四100名未成年犯家庭成员有违法犯罪行为的情况家庭教育失当和环境不良是导致未成年人犯罪的重要原因之一。在这些家庭中,经调查,有以下四种有缺陷的家庭类型(在孩子的不同年龄阶段可能发生家庭类型的转换):1、失和型家庭.美国心理学家索克说:对孩子而言,父母的离异带给孩子的创伤仅次于死亡。我国每年夫妻离异的超过百万对,这些单亲家庭子女的教育问题可想而知。据统计,2003年,海淀法院少年法庭受理的未成年刑事案件中,来自单亲家庭的占少年犯总数的26.4%,来自继亲家庭的占少年犯总数的6.3%,来自婚姻动荡家庭的占少年犯总数的25.2%,三者相加为57.9%13%1%9%77%判刑的劳教的拘留的未被司法机关处罚的有一名16岁的女学生李某,她6岁时,其父母离异,李与其母一起生活。后李母再婚,又生一男孩。为此,李经常遭到继父的冷眼。李去找其亲生父亲,同样遭到继母的无端挑剔,李从此失去双亲的照顾,遂心理上失去了平衡,产生了对社会对他人的不信任感,形成了以自我为中心的自私心理。有一次,学校要她交120元学费,李不知找谁去要,也不知谁能给她这笔钱。一天中午,放学回家,她见邻居家门未锁,便溜进屋内,将人家放在冰柜上的手包偷走,窃得人民币6500余元,后被查获。其生父得知这一情况后,流着眼泪说:“是我们当父母的害了孩子。”可以想象,如果李某从小生活在完整和谐的家庭中,在父母的关爱、照料和精心教育下成长,也许她不会去偷窃,走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