浅谈当代大学生的责任感与使命感作为一名在校的大学生,作为该命题的涉及者,也许我的观点或多或少带有了一点个人色彩,不能完全做到客观而公正,但至少代表了一部分大学生的内心想法。首先,我觉得责任感与使命感对每一个人的成长或成才都是非常重要的。自古以来便有无数烈士先驱为了国家和民族付出自己的生命,屈原,文天祥,杨靖宇,刘胡兰等都是各个时代的代表,他们本有着只要稍微改变下态度便可以获得生命甚至荣华富贵的机会,但是因为在内心深处的责任感和使命感让他们无法抹去这种情感。也许不是每个人都具有这种大无私的精神,但至少我们得牢记自己对父母家庭应尽的义务与责任。也许责任与使命是一种压力。对大学生来说,会影响了我们平静而安逸的大学生活。每天早上,如果没有作为学生的责任,我们能心安理得的睡到很晚;每堂课,如果没有使命感,我们可以一直睡觉无任何顾忌。但我们不能,作为一名学生,作为父母的希望,作为国家的未来,我们必须奋斗,即使我们不能做到完全令人满意,即使我们不能达到既定的目标。因为使命感压着我们,我们在徘徊之后得选择前进,时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人,是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时,也应是“科教兴国”的实践者和完成者,应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担,从而成为祖国振兴的中坚力量。我们中国人已经错过了第一次工业革命的良机。当今的国际形势发生了很大的变化,美国总是以挑衅的目光注视着中国,从奥巴马强烈要求人民币升值,并向台湾出售先进武器,还在白宫接见达赖喇嘛等等举动严重侵犯了中国的权利。作为大学生我们在关注时事的同时更要明白自己肩上的责任。也许以我们个人的力量并不能改变什么,但只要所有大学生都从自身做起,拧成一股绳,国家的形势必将改变。那么作为大学生我们该如何提高自己的责任感和使命感呢?现在,在校大学生大多是独生子女,他们是在过多家庭照顾下长大的,有很强的优越感,缺乏人际交往的训练和艰苦环境的磨练。独生子女独特的生活环境使当代大学生一定程度上存在“一个中心”、“两个矛盾”、“三个压力”。一个中心就是以自我成才为中心;两个矛盾就是自我期望值高与现实实现率低的矛盾,对环境高要求与自身低奉献的矛盾;三个压力就是学习、生活、就业压力。尤其是生活压力,除了部分特困生外,主要体现为一些长期养尊处优的独生子女生活自理能力弱,面对挫折和新环境自我调节能力不强。这样,增强责任感,明白自己的使命就变得迫在眉睫。人的社会存在,决定人们的思想”人的社会意识,制约着人生坐标轨迹。而人生的坐标轨迹,因为心存责任而变得更有重量、质感。当代大学生要重视责任感的培养和未来设计,看重自我价值的实现。为此,必须热切关注时代发展的脉搏,满足自己内心对价值的需求。,切实认识到责任教育一辈子受益,从而增强责任教育的自觉性和主动性。再次,要在参加实践活动上功夫。我们可以去义务支教,当活动志愿者,去红十字会捐血,为地震灾区捐钱等等。另外,我们也可以在家庭生活中去领悟,我们可以为妈妈洗一次脚,为爸爸剃一次胡子,通过一件件小事去感悟。我想只要我们始终保持那么一股子热情和韧劲,舍得投入时间和精力,坚持深入了解生活,做到真学、真信、真用,就一定能提升责任感与使命感!“