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名著阅读《红楼梦》导读书籍是全世界的营养品。生活没有书籍，就好像没有阳光。智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚卢梭说：“每个正在成长的男孩都应该先读读这本书。”教学目标：1、梳理《红楼梦》中应重点阅读的回目。★能简述《红楼梦》重点回目中的经典情节。★会简析《红楼梦》中主要人物的性格特点和事件的前因后果。2、掌握长篇名著阅读的方法。典型试题回顾1、（08江苏高考卷）请说说金玉良缘和木石前盟的含义.2、（08盐城调研卷）《红楼梦》中“宝黛初会”时宝玉有一个摔玉的举动，他摔玉的原因是什么？表明了他怎样的性格特征？3、（08苏州调研卷）曹雪芹给探春赐以敏字，说说探春敏表现在哪里？4、（08南京调研卷）黛玉葬花表现了黛玉当时怎样的处境和心情。6、（09江苏高考卷）概括说说《红楼梦》“冷子兴演说荣国府”的主要内容．7、（09南通市一调）抄检大观园时晴雯有何表现？这反映了她怎样的性格特征？8、（09无锡市调研卷）请结合《林黛玉进贾府》中的有关情节，分析王熙凤的性格特点。9、（09镇江市三调）写出《红楼梦》中大观园里贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、李纨、贾探春的住处名。宝玉、黛玉、宝钗、探春、熙凤、晴雯、刘姥姥①主要人物②经典情节重点回目第1回木石前盟第2回宝玉得名抓周的故事第3回宝黛相会王熙凤初次出场第5回正、副册判词第8回探微恙互看金玉第27回宝钗戏蝶黛玉葬花第32回诉肺腑心迷活宝玉第33回宝玉挨打第34回宝玉挨打后众人反应第37回海棠社/菊花社第56回探春勇斗赵姨娘探春理家第74回抄检大观园第78回晴雯之死第97回宝玉成亲、黛玉焚稿第6、39、40、113回刘姥姥三进荣国府阅读方法抓住细节：将主要人物的语言、肖像描写，创作的诗词，发生的事件等跟人物对应上。1、重点回目:细读A、“两弯似蹙非蹙罥眼眉，一双似喜非喜含情目”描写的是宝玉；“面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，目若秋波”描写的是黛玉。B、金陵十二钗是：黛玉、宝钗、湘云、妙玉、元春、迎春、探春、惜春、王熙凤、李纨、巧姐、秦可卿。宝钗戴的是金锁，湘云戴的是玉麒麟。C、书中“心比天高,身为下贱”的丫鬟是晴雯，她善良纯洁、心灵手巧、敢于反抗。D、“清明涕送江边望,千里东风一梦遥”写的是迎春，“湘江水逝楚云飞”写的是湘云。E、大观园中林黛玉的居所是怡红院，凤姐弄权是在水月庵。••（1）下列诗文对应的人物分别是：A欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。B、凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。C、偶因济刘氏,巧得遇恩人。（2）下列诗文对应的作者分别是：D、好风凭借力，送我上青云。E、始知上帝垂旌，花宫待诏，生侪兰蕙，死辖芙蓉。2、经典情节熟读记住故事的基本情节：并用简洁的语言叙述出来。1、宝玉挨打先是宝玉与王夫人的丫头金钏儿调笑，结果金钏儿被王夫人赶出去含羞自尽，再是宝玉因结交一个叫琪官伶人，忠顺王府借故刁难，宝玉的弟弟贾环趁机在贾政面前造谣中伤，贾政盛怒之下将宝玉打得气弱声嘶，亏得王夫人赶到才停止。后来贾母也到了，贾政才下跪赔罪。宝玉被打后，宝钗和黛玉在安慰宝玉时表现出了明显的不同规劝。2、黛玉葬花大观园繁花似锦，暮春时节，花瓣随风飘落，黛玉每每带着扫把、篮子、花锄，扫起落花，埋在土里，称为花冢。黛玉因将晴雯不开门一事错疑在宝玉身上而独自悲泣。至次日，又恰遇饯花之期，众姐妹在花园内玩耍，唯独黛玉却因满地落花，勾起无限伤春情思。黛玉于是把那些残花瓣拿去掩埋，不由自主地感花伤己，随口念了几句诗，宝玉听到后悲痛不已。晴雯撕扇晴雯换衣服，把扇子跌在地上将骨子跌断，遭宝玉抢白，晴雯不服，气得宝玉要赶她回家。晚上宝玉跟薛蟠喝酒回来，见晴雯睡着，将她推醒，叫她拿果子来，晴雯不干。宝玉说扇子是扇的，如果你想出气，撕也无妨。宝玉拿扇子给她，她便撕起来，麝月阻止，宝玉高兴，并说扇能值几个钱。共读西厢：三月桃花开时，宝玉在大观园里偷偷阅读(西厢记》，黛玉来后发现宝玉读的是《西厢记》，于是也认真阅读记诵起来，二人还各借《西厢记》词句表白、打趣：宝玉自比张生(我就是个“多愁多病的身”)，比黛玉为莺莺(你就是那“倾国倾城的貌”)，黛玉说宝玉是“银样蜡枪头”等。黛玉焚稿：黛玉知道了宝玉和宝钗即将成婚，急痛之下，一病不起。一天，贾府的人都没来问候，便挣扎着唤紫鹊扶她坐起，要过有宝玉题诗的旧帕。她见物生情，百感交集，狠命地撕扯起来。哪知病弱之身无法如愿。黛玉闭目喘息片刻，命笼上火盆，欠身将手帕投进火中。随后拿过前日整理的诗稿，撂在火上。紫鹊、雪雁赶忙抢救，却来不及了。此后病越发沉重，最终含恨离开人世。宝玉摔玉表妹林黛玉来投亲，宝黛初见，宝玉觉得是“天上掉下个林妹妹”，十分好感。可当他闻知黛玉无玉，便摔玉于地说:“这玉连人的高下都不识，不要了。”此举惊坏了黛玉，也吓得众人一拥去抢，多方哄他才作罢。表现了宝玉叛逆的一面。2、经典情节精读揣摩人物语言：能分析人物的性格联系前后事件：能分析事件的前因后果“早日听人一句，也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也----”刚说了半句又忙咽住，自悔说的话急了，不觉得就红了脸，低下头来。这里说话的人是谁？请结合文段的具体内容分析人物的性格。1、宝玉挨打有哪些直接原因?真正的根源是什么?2、简述王熙凤协理宁国府丧事的原因和过程。3、原著全书跳读了解基本情节：能理清书中众多的人物关系，能大致说出非主要人物身上发生的事件。A、古代的神话传说与小说联系十分密切，可以说是小说的渊源。《红楼梦》就是以女娲补天的神话开篇的。B、《红楼梦》终因宝玉“调戏”而投井的丫环是银钏儿；袭人是宝玉的丫环，而在伺候宝玉之前，袭人服侍的是贾母。C、红楼梦第六十二回中“呆香菱情解石榴裙”，石榴裙是薛宝琴送的，最早提到将黛玉许给宝玉的是凤姐。D、《红楼梦》第六十六回，“情小妹痴情归地府，冷二郎一冷入空门。”中的情小妹是尤三姐，冷二郎是柳湘莲。E、《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展作了必要的交代。比如第五回就通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。选取1-2回重点回目,根据上面所讲阅读方法及要求,同学之间互相合作探究,设计一份《红楼梦》名著阅读题。(一道选择题，一道简答题)探究实践阅读方法小结1、重点回目:细读2、经典情节：精读熟读3、原著全书：跳读课后同学之间运用课堂所讲的阅读方法，完成教学案上剩余的题目。