【2019年江苏高考作文】(70分)21.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈。物如此,事犹是,人亦然。2019江苏满分作文《当瓦拉东与时代相融》的批判性思考当瓦拉东与时代相融(1)陈丹青在《陌生的经验》一书中如此评价:“我喜爱瓦拉东,喜爱她身上蓬勃的野性。”(2)当女画家身上浓墨重彩的野性与二十世纪巴黎端庄高贵的正统艺术相融,巴黎艺术的骨血才在调和中丰满。【看似两段,实为一段,紧紧扣住画家的个性特点:野性来议论,强调个性与时代的共性相融,才创造出“丰满”的艺术。暗中扣作文材料主旨:相融(共存相生,百味纷呈)。】(3)中国烹饪自古讲究“色香味俱全”,柴米油盐酸甜苦辣烩在一锅里,平淡无奇的食材也能大放异彩。艺术与思想,也是如此般在不同中彼此融合,铸成真正成熟的至美之味。这种调和相融,不是你死我亡的针锋相对,亦非抛却个性的人云亦云,而是千滋百味的包容共生,是一曲百家争鸣的交响大合唱。【这段实际是对作文材料要义的形象解读,抑或是澄清概念(当然,这个解读是十分恰切的)。首先举例,从形象入手;然后扩展类比,有烹饪到艺术与思想,最后下定义,注意这里运用了“不是-------亦非-------而是--------是--------”对比说明,消除混淆认识。澄清概念,当然也可以这样:1、首先用一句简短的陈述来表述这个定义,简短明了地表达意义。2、扩展这个简短的陈述,作必要的说明。3、给出一两个例子。4、对比一些相关的容易混淆的情况,做进一步说明。】【前三段,一般讲,应该(1)(2)与(3)对调,用(3)作文文章的开头,因为作者议论的起点是“作文材料”,由“作文材料”才想到“瓦拉东”,“作文材料”是“起”,瓦拉东是“承”,也紧扣(3)中的“艺术与思想”。“起、承”关系就好不要颠倒。】(4)《周易》中有“益”卦:上风下雷,风雷相生,与时偕行。缺乏融合的万物断然做不到“与时偕行”。没有瓦拉东的野性开路,巴黎亦不会激起那一时代顶顶可怕的创造力,更难有后来罗特列克的疯狂和毕加索西班牙式的魔性——每一次的融合相生,都带出一组新观念,一家新门派,丰厚了二十世纪巴黎艺术的底色。由此,一个百味调合的世界才有生命力。【前两句说“融合”才能“与时偕行”,后一句先说瓦拉东的个性的带动力,然后说融合的创造力,最后说融合相生的生命力。举例简洁,紧扣文章主旨。】(5)真正伟大的人们是很懂这共存相生的奇妙的。他们不仅接纳异质,还会主动汲取,以完成自己艺术和灵魂的升华。莫言便坦言自己曾想给马尔克斯写一封信,“我从南美咖啡里,尝到了中国绿茶的味道”。他将哥伦比亚的魔幻咖啡与高密乡粗犷的茶水相融,才浇灌了旺盛生长的红高粱地。【第一、二句是把前一段看作前提得出的结论,然后又举莫言的例子诠释,可以说是补充说明一一给结论补充前提。论证更加厚实、充足。这种前提组、条件组的做法非常值得学习。一般说,作文题中给了观点,考生要做到就是解释。解释什么?解释功能、作用、原因、目的等。当然,解释最好是抽象与现象结合、道理与事例结合。所谓说理,就是讲道理,讲道理是理性的表现,理性就是根据理由的推理。】(6)在这一过程中,包容是极为重要的。少了兼收并蓄的胸怀,便如那烧书埋人之举,再难有百味纷呈之景,时代也被抽走了生命力。(调和和包容是两个有联系又有区别的概念)【前边始终强调“融合”“调和”,以其意义,这里突出强调“包容”,显然,从是什么写到了怎么办。作者先解释什么是包容:兼收并蓄。然后举反例说明:不这样会怎么样。】(7)陈丹青着重写了瓦拉东时代的巴黎有多么大的容量:“放在十九世纪,这个讨生活的穷姑娘无法出头。可二十世纪的巴黎杂草丛生,成全了许多文明的边缘人。”那个时代尊重不同的声音,虽有褒有贬,但并未群起攻之,瓦拉东和她的野性才得以汇入艺术的汪洋大海。而同时期的中国,在蔡元培先生“兼容并包”的方针下,北大收纳了一批真正的文士:有激烈义愤的鲁迅、陈独秀,亦有温敦儒雅的胡适和辜老先生。这两股力是被北大容纳着,相辅相成,终于撼动了一个世代。这是真正的包容——不仅接纳同类,还应收容异类。如此,融合的时机才算成熟。【列举了中外两个典型事例,诠释“包容”。】(8)当瓦拉东与时代相融,当一组艺术和思想与另一派共存相生,这会是一个精彩纷呈、骨血丰满的时代。【点题,说其意义,呼应开头。】(9)如盐入水,终将浑然一体,成就一次伟大的融合共生。【结尾扣作文材料,其实还不行,还得首尾呼应,这是“结构完整”的基本要求,这也是我们主张把第三段放在首段的原因。不足的还有结尾应该升华,由此及彼,比如,中国与世界的融合,各种文化的融合相生,如,改革开放、五四新文化运动。文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。人类文明因多样才有交流互鉴的价值。人类文明因包容才有交流互鉴的动力。】亮点与启示:1、材料丰富,有14个中外的事例,说明作者阅读量大、积累多。2、叙事前或叙事后,都有理性概括,观点鲜明。3、语言纯熟,句式丰富,生动形象。4、推理方法多样。概括:从一些事实、例证、样本的真实性推导出更大范围的真实性。概括,即归纳概括。类比:从两个事物的一些性质的相似性,推导出这个两个事物在别的性质上的相似性。标志:认为某种事物代表着某种隐含事物或者更广泛的原理的存在,寻求解释的推理。因果:推理某种事物是另一种事物的原因或者结果:推导因果关系的存在。即因果推理。原则:运用某种广泛认为有效、真实的原则和普遍规律来证明其适应场合下的结果的存在。即演绎推理。海城再说遗憾:此文思想没有突破,基本拘泥于作文材料提供的主旨。写材料作文,不是对所给材料、题目的客观陈述,而是写出这个材料、题目引发写作者怎样的独到的见解,在材料的主旨的基础上有所突破、有所升华。因此,写作者要表达自己的理念、认识、观点、立场、思维,而这成了写作的关键因素,也是衡量评价作文的关键点。如果不能在思想上突破,不能独抒己见,与其一味解释、说明,没有创造性,不如把写作重心放在“怎么样”上。