赵旭东《商法学》教学

赵旭东《商法学》教学大纲一、基本信息；二、课程简介（不超过300字）；商法，是市场经济中的基础性法律制度；三、知识点；（一）基本知识点；商法总论；（1）商法概概念、特征、基本原则；（2）商主体；（3）商行为；（4）商事登记；（5）商号；公司法；（1）公司与公司法概念、特征、基本原则；（2）公司的设立制度；（3）公司的资本制度；（4）股东与股权；（5）公司治理结构；证券法；（1）证券一、基本信息二、课程简介（不超过300字）商法，是市场经济中的基础性法律制度。商法学，是以实践性、综合性为基本品格的一门课程。作为教育部法学专业教学委员会确定的16门法学主干课程之一，本课程是法学专业最重要的基础课程之一，对学生的专业训练、法学素养的形成以及法学其它专业的发展具有十分重要的意义。鉴于此，本课程在专业培养目标中的定位是：使学生在学习基本法律知识、掌握商法基本制度的基础上，理解并掌握市场经济的交易主体制度、交易行为制度、交易财产制度；培养学生市场经济行为有关的法律综合应用能力；培养学生树立与市场经济和现代文明相适应的基本法治观念。三、知识点（一）基本知识点商法总论（1）商法概概念、特征、基本原则（2）商主体（3）商行为（4）商事登记（5）商号公司法（1）公司与公司法概念、特征、基本原则（2）公司的设立制度（3）公司的资本制度（4）股东与股权（5）公司治理结构证券法（1）证券概念、特征与证券法基本原则（2）证券主体法律制度（3）证券发行与承销法律制度（4）证券上市与交易法律制度（5）上市公司收购与反收购法律制度破产法（1）破产法概述（2）破产程序的启动与运行（3）破产财产清理（4）破产重整、破产和解与破产清算制度票据法（1）票据法概述（2）汇票法律制度（3）本票法律制度（4）支票法律制度保险法（1）保险的特征、功能与保险法基本原则（2）保险合同法律制度（3）保险业法律制度（二）重要知识点商法的含义、商法的基本原则、商法与民法和经济法的关系、商法的地位，商主体、商行为、商号、商事登记的概念；公司的含义、特征，有限责任公司与股份有限公司的设立制度，公司的资本制度，股权转让规则、公司法人治理结构；我国的证券类型、证券法的基本原则，证券发行与承销、交易基本规则，证券法上的限制与禁止的证券交易行为类型；破产程序的启动与运行制度、破产财产的清理、破产债权的申报与认定、破产财产的分配；票据的含义及其法律特征、票据行为、票据权利、票据抗辩、票据利益返还请求权基本法律规则；保险法的基本原则，保险合同当事人，保险合同的订立、变更、解除制度。四、基本要求（一）知识要求（熟练掌握、掌握、理解、了解）1、商法总论熟练掌握商事关系的内容及相关的商主体、商行为、商号、商事登记的概念，以及我国法律的基本规定；理解商法与民法和经济法的关系，尤其要注意商法与民法以及经济法的区别，了解商法在我国市场经济法律体系中的地位；掌握现代商法的基本原则，结合商法的性质和特点，理解现代市场经济对商法提出的要求。3、公司法熟练掌握我国有限责任公司与股份有限公司的设立制度、股权转让规则；理解公司法人治理结构，掌握公司内部的组织机构及其分工制衡关系、法律对董事高管等的法律规制以及对中小股东权益的保护制度；理解并掌握公司的资本制度；了解公司内部财务会计制度，理解公司组织的变更、解散与清算的规则。3、证券法理解并掌握我国证券法规范的各种证券类型、证券法的基本原则；熟练掌握证券发行与承销、交易基本规则、我国证券法上的限制与禁止的证券交易行为类型；理解我国现阶段证券监管体制；了解证券市场各类主体以及上市公司收购与反收购的类型与规则。4、破产法熟练掌握破产程序的启动与运行制度、破产财产的清理、破产债权的申报与认定、破产财产的分配等法律规则；了解破产的法律含义、破产制度的价值功能、破产法的基本原则；理解并掌握破产管理人制度破产重整与和解制度。5、票据法理解并掌握票据的含义及其法律特征、票据行为、票据权利、票据抗辩、票据利益返还请求权基本法律规则；掌握汇票、本票与支票的各自独特的法律规则；了解票据的功能与分类；理解票据法律关系、票据的伪造、变造的法律效果、票据丧失后的补救问题以及汇票、本票、支票之间的区别。6、保险法掌握我国保险法的基本原则，保险合同当事人，保险合同的订立、变更、解除制度以及具体的人身保险合同与财产保险制度；理解保险的经济与法律功能与特征；了解保险公司及其监管法律制度。（二）能力要求1、要求学生掌握各主要商事法律制度的内在体系和基本概念，从整体上了解商事法律的特点及其在市场经济法律体系中的地位。2、以规则为中心，准确地把握原理，研究实际应用中的问题，在理解和运用上多下功夫。3、紧密联系实际，通过调查研究、组织讨论、阅读资料和实习等多种方式，，尽可能多地接触国内外市场组织和市场交易的实例。4、开展案例教学，结合我国经济改革和经济审判中的实例，，以提高应用所学知识分析问题、解决问题的能力。（三）素质要求通过本课程的学习，培养学生法学专业基本法律素养，具备商法学基本理论知识，并能够运用商法理论分析解决实践中具体问题的能力，达到法学本科培养水平的基本要求。五、教学模式与作业要求（一）教学模式讲授、讨论（二）作业要求课后作业、小论文六、成绩评定及权重分配卷面（80%）+平时测验（5%）+课程论文（10%）+平时与作业（5%）七、学生学习建议（一）先修课程宪法、法理学、民法（二）学习建议希望学生在学习过程中要做好笔记，并积极阅读相关资料、查阅相关法律条文。对于布置的小论文、案例分析等要自己认真完成，不能抄袭，对于课后作业，也要积极思考，认真完成。（三）学生课外阅读的参考资料《商法学》（第二版），赵旭东主编，高等教育出版社，2007年版。《商法》（第三版），赵万一主编，中国人民大学出版社，2009年版。《商法学》（第四版），施天涛主编，法律出版社，2010年版。《公司法》（第三版），赵旭东主编，高等教育出版社，2012年版。《公司法》（第二版），刘俊海著，北京大学出版社，2013年版。《票据法》（第三版），董安生主编，中国人民大学出版社，2009年版。《破产法》（第三版），王欣新著，中国人民大学出版社，20011年版。《证券法》（第三版），叶林著，中国人民大学出版社，2008年版。《证券法学》（第二版），朱锦清著，北京大学出版社，2007年版。李白写的“举头望明月，低头思故乡”,看月亮，必须得抬头看，不然你看见的月只是水中月，而思故乡，必须得低头，看着脚下的土地，土地连结深情，传递的思念感应才会自然。可见，李白对抬头和低头，有看似经典的认识，只是李白的脖颈不听使唤，该低头时却抬头，该抬头时却低头，搞得李白一辈子光碰头，有时被摔的鼻青脸肿的，但这时的李白爱喝酒，喝了酒就疯疯癫癫的，于是，李白就借着痛感籍着癫意把一肚子的酒吐出来，成就了“君不见黄河之水天上来……”的诗句。元萨都剌《北人冢上》诗：“低头下拜襟尽血，行路人情为惨切。”可见，古人从心里是不喜欢低头的，喜欢的是抬头。记得我以前在学校操场里喜欢低头，体育老师说我是一个没有自信的学生，还说我是一个没有阳光心态的人。记得体育老师说过这样的一句话：“瓜子之所以长的粒粒饱满，那是因为向日葵始终抬头向着太阳。”记得我第一次去应聘工作，应聘的工作人员看我低着头，直接就叫我回去了。那我就抬起头吧，进家门的时候，由于我抬起头，我的头一下子就被碰出了血来，搞得我在家里好几天就不想出门的。我走下坡的时候，依然是抬起头，这样显得自己有自信，冷不防，我一连向下栽了好几个跟斗，摔的我头破血流的。我的头招谁惹谁了？干嘛都跟我的头过不去呢？我究竟是该抬头做人还是该低头做人呢？有人说走下坡路就必须低头，言下之意就是人走背时运的时候要低着头，就像罪犯低着头接受审判一样。那当年毛泽东同志遭到王明等人的排挤时干嘛就不低头呢？那当年红军第五次反围剿失败后被迫长征干嘛就不低头举起手来呢？那赵一曼和江姐被敌人抓去明知只有无尽的酷刑干嘛就不低头屈服呢？那当年的灾荒岁月里全中国人民饿的吃粗糠啃树皮干嘛就不低头消沉下去呢？那有人第九次高考依然名落孙山干嘛就不低头认命了呢？有人写文章写了一百篇写了一千零一夜依然是没有读者依然是没有一个读者看好时干嘛就不低头呢？李嘉诚当初做生意是做一次亏一次时干嘛就不低头呢？你、我、他经过了这么多的困苦折磨干嘛还要坚强的活下去呢？我们的人类和整个社会经常就处在风雨飘摇里干嘛还要坚定不移向前进呢？人的一生，几乎有过半的时候是在走下坡路，低着头走下坡路确实是不摔跟斗，但低着头只能看见脚下的一方寸路，却看不见天上的太阳和高空的明月，特别是最容易忽视身边的风景。有人说走上坡路低着头最好，言下之意就是人走好运的时候要低调要谦虚谨慎。确实低着头走上坡路由于身体前倾走起路来更有劲而且更能看清脚下的路，但太阳会照在低头者的脸上吗？天上的神仙们真的就喜欢这些整天低着头的人吗？你看，孙悟空低着头只能做弼马温，但孙悟空抬起头来就成了齐天大圣；你看，刘邦把头低着，低了48年，只能是个混混，但刘邦把头一抬起来，三五年之后就开创了汉朝；你看，朱元璋低着头只能做乞丐，因为抬起头来是讨不到饭的，但朱元璋后来把头索性抬起来，结果就建立了明朝；当年美国有核武器，而中国没有，但毛泽东领导的中国人民就是不低头，中国人民就是要把头抬起来，抬起头的中国人民没有多久也有了属于自己的核武器……关于低头和抬头，各有各的哲学。爱低头的人，看似是低调的人和谦虚谨慎的人，实则是只看着自己眼前的人，窃喜着眼前的平安和太阳慷慨的一点光辉。爱抬头的人，看似昂扬向上心里充满了自信，实则是脸上洋溢着阳光脑后却是布满了阴暗，即是摔了跟斗手里依然抓着一抹明媚。有人说该低头时就低头，该抬头时就抬头，那敢问，什么时候什么情况下才该低头或才该抬头呢？倘若天上真的掉下了冰炮，你抬头被砸着，你低头还是会被砸着，只不过抬头是冰炮砸在了脸上，低头是冰炮砸在了头顶而已。只有做缩头乌龟，冰炮才只能砸在护身的壳壳上。有人信仰低头，这也不错，低头自有低头的妙处。自然，你的人生就是低头人生，所谓中庸哲学，大概就是这个道理。有人信仰抬头，这也很好，抬头自有抬头的灿烂。自然，你的人生就是抬头人生，所谓“生当作人杰，死也为鬼雄”大概是这个意思。有人信仰一会儿低头一会儿抬头，这也是一个妙。一会儿低头一会儿抬头，脖颈得到了锻炼，因之肌肉和心理机能就更加的发达，展现给别人的是一会儿方型的一会儿圆型的，所谓圆滑，大概就是如此。没有谁对谁错，也不存在谁高尚和谁卑微的问题，各有各的哲学，这就是多样的人和人的多样性。其实，不是人世太复杂，而是你只顾着自己的低头或抬头而不懂别人为什么会低头和抬头？人的脑袋瓜不过三斤半，由于低头和抬头的缘故，造成有的人头成了“巨头”,而有的人头却成了“狗头”,还要来一点狗血喷头……唉，看来抬头与低头之间的学问确实太高深了，像我这样的孺子是搞不明白的，只能是舔一舔皮毛而已写作时，只与写作为伴，就能听到内心的声音，飘忽的灵感也能捕捉，笔下就有了属于自己的文字和思想。就我为例，大学期间，常一个人钻在图书馆，早进晚出，看完一本书，常有感悟到笔尖，亦能有几篇散文杂评登报。毕业后，到西双版纳工作，与内心的对话少之又少，每日工作之余，与友聚餐、喝酒、烧烤，不到凌晨绝不不回家，回家即一头醉晕埋进被子，日复一日，丧失了与灵魂独处的时间，自然再无创作灵感。写作的人，几乎都远离正常人生活，也不遵守惯常的生活秩序。安妮宝贝曾说，只有死去的繁华，能让我安静，所以，她常在黑暗中敲打键盘。太温馨的生活，亦会使写作者陷于温柔之乡，懒得思考，更懒得动笔，路遥在写《平凡的世界》时，因为忽略家，忽略妻女，造成与林达的婚姻不睦，这或许不能怨路遥，因为他是个真正的写作者，是写作对孤独的需要，离间了他们的感情。张爱玲，荒原上的孤独者，以23岁的人生阅历对人性作出冷酷、深邃、老道的剖析，生逢苍凉时代的孤独，成就了她文坛奇女的地位。一代文学大师川端康成亦是孤独成就了他，出生不久，父母去世，7岁，祖母去世，10岁，姐姐去世，14岁，祖父去世，孤独是他500多篇小说永远的笔调，最终，他也选