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叶猴摆个poss!我跳的街舞如何？哇塞，比人跳得好！渡鸦露脊鲸我在日光浴，不到吃饭别叫我贾君鹏，你妈妈叫你！文学常识科普说明文：介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。1、把握对象—把握说明对象的特征和本质。2、理清思路—弄清楚说明的条理和说明的顺序。3、了解说明方法—下定义、举例子、打比方、列数据、分类别、作比较、画图表、摹状貌等。4、体会语言—说明文语言准确、平实、简明的特点，文艺性说明文语言的生动性。1、把握课文内容，明确课文结构及说明顺序二、情感态度价值2、培养筛选信息，提取要点及概括叙述的能力领悟文中蕴含的丰富的人文内涵，形成健康的情感态度价值观。一、语文能力一、略读课文，整体把握这篇科普说明文主要内容是什么？以学习小组为单位找出关键句，筛选出“假说”的根据和结论。完成课后第一题。二、品读文章，深入感知假说演习说自娱说学习说锻炼说根据猩猩掌中戏水的游戏河马玩浮叶渡鸦滑雪梯黑猩猩玩棍子、动物捉迷藏和追逐游戏羱羊奔跑跳跃、北极熊的夏季游戏结论游戏是生活的演习在生理上心理上保持平衡，自我安抚，自我保护游戏是一种十分重要的学习行为动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力你最认同那种假说？举身边的例子来证明你的看法。若都不同意那么也举例说说自己的关于动物游戏的假说！课文对动物游戏之谜为什么没有确定的结论？①生物的游戏行为是很复杂的，不同的动物可能有不同的原因，同时人类对动物的研究还不够多，各种假说都具有合理性,又有局限性。②科学就应该注重实事求是，假说永远是假说,需要经过实践的证明,不能贸然下结论。③包容性是科学精神的重要内涵，让各种观点在宽松、包容的学术氛围中自由碰撞、融合，最终才会去伪存真，求得真理。了解了动物游戏之谜的四种假说你有何启发？你想对我们人类或整个自然界说些什么？整起耍，动作轻点哈。10月4日是世界爱护动物日。请以“爱护动物”为主题写一句公益广告词。以鸟为例：(1)呵护小鸟，放飞希望。(2)劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归。1、保护动物就是保护我们的同类。2、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。3、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。4、人类是由动物进化而来，爱他们就是爱自己5、本是同根生,相煎何太急6、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。7、尊重每一个生命，呵护每一个生灵。