专升本语法第六章—动词

专升本语法第六讲—动词第六讲动词第六讲动词一、什么是动词动词是用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词，例如：Theboyrunsfast.（这个男孩跑得快。）runs表示主语的行为Heisaboy.（他是个男孩。）is与后面的表语aboy表示主语的状态二、动词的分类二、动词的分类动词是英语十种词类中最重要、最复杂、最难掌握的一种。按照功能，即能否作谓语来划分，动词分为两大类：谓语动词（predicateverbs）和非谓语动词（non-predicateverbs）。谓语动词是表示动作和状态的，它又分为：行为动词（actionverbs）（也称实义动词）、连系动词（linkingverbs）、助动词（auxiliaryverbs）和情态动词（modalverbs）。非谓语动词又可划分为：动词不定式（infinitive）、动名词（gerund）、现在分词(presentparticiple)和过去分词(pastparticiple)四种。三、谓语动词的用法三、谓语动词的用法（一）行为动词行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。它的词义完整，可以单独作谓语。它分为及物动词和不及物动词两种。（1）行为动词——及物动词，不及物动词（1）及物动词后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitiveverb)。可以用于：主＋谓＋宾；主＋谓＋双宾；主＋谓＋宾＋宾补结构。如：HereachedParisthedaybeforeyesterday.Theyaskedmetogofishingwiththem.及物动词可用于被动语态。如：Themeetingwillbeheldintheafternoon.会议将在当天下午举行。(2)不及物动词本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitiveverb)只能用于：主＋谓结构。如：Birdscanfly.鸟会飞。Mywatchstopped.我的表停了。Shespokeatthemeetingyesterdayevening.她在昨天晚上的会上发了言。(2)兼作及物动词和不及物动词a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较：WhendidtheyleaveChicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(leave作及物动词)Theyleftlastweek.他们是上周离开的。(left作不及物动词)b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如：Washyourhandsbeforemeals.饭前要洗手。Doesthisclothwashwell?这布经得起洗吗?类似的还有：beatvi.跳动vt.敲、打;growvi.生长vt.种植playvi.玩耍vt.打（牌、球）,演奏smellvi.发出（气味）vt.嗅ringvi.（电话、铃）响vt.打电话speakvi.讲话vt.说（语言）hangvi.悬挂vt.绞死operatevi.动手术vt.操作（3）持续性动词和瞬间性动词英语的行为动词有持续性动词和瞬间性动词之分，使用中应注意两者的区别。a、持续性动词表示一个动作可以持续一段时间或更长时间。常见的有study,drive,write,sleep,speak,talk,fly,stay,write,sit,stand,keep等。b、瞬间性动词表示一个动作发生在一瞬间，非常短暂。亦称终止性动词。常见的有begin,finish,go,come,leave,getup,arrive,reach,enter,stop,open,close,become,buy,borrow,lend,happen,join,lose,die,takeaway,puton,geton/off等。C、用法区别1、持续性动词在完成时中能与表示持续一段时间的状语连用，而瞬间性动词则不能。Hisparentstalkedwiththeteacherforhalfanhour.（他的父母跟老师谈了半个小时。）MyparentshavelivedinShanghaisince1950.（我父母亲从1950年起就住在上海了。）（1）用意思相当的持续性动词来替换2、瞬间性动词在完成时中如要与表示持续一段时间的状语连用，通常有两种方法（1）用意思相当的持续性动词来替换，例如：Hehasbeeninthearmy/asoldierforthreeyears.（他参军已有3年了。）不能用hasjoinedShehasbeenupforquitesometime.（她起床已有好久了。）不能用hasgotup常用瞬间动词相应持续性动词关系如下：1、go——beaway2、come——behere3、comeback——beback4、leave——beaway（benothere）5、buy——have6、borrow——keep7、die——bedead8、begin——beon9、finish——beover10、open——beopen11、close——beclosed12、lose——belost13、gettoknow——know14、turnon——beon15、getup——beup16、sitdown——sit/beseated17、join——bein18、become——be（2）用itis…since…结构来替换瞬间动词，例如：1.电影已经开映5分钟了。（两种方法）Thefilmhasbeenonforfiveminutes.It’sfiveminutessincethefilmbegan.2.他离开上海已有3天了。（两种方法）HehasbeenawayfromShanghaiforthreedays.ItisthreedayssinceheleftShanghai.（二）连系动词（二）连系动词连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如：WeareinGradeTwothisyear.（今年我们在两年级。）are这个词的词义“是”在句子中常常不译出。连系动词可具体分为4类：连系动词1、表示“是”的动词be。这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，have/hasbeen等要特别予以注意。例如：Heisateacher.（他是个教师。）Hewasasoldiertwoyearsago.（两年前他是个士兵。）WeareChinese.（我们是中国人。）2、表示“感觉”的词，如look（看起来），seem，feel（觉得，摸起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来）等，例如：Shelookedtired.（她看一去很疲劳。）Ifeelill.（我觉得不舒服。）Thestorysoundsinteresting.（这个故事听起来很有趣。）Theflowerssmellsweet.（这些花闻起来很香。）3、表示“变”、“变成”的词3、表示“变”、“变成”的意思的词，如become,get,grow,turn,都解释为“变”、“变得”，例如：Shebecameacollegestudent.（她成了一名大学生。Theweathergetswarmerandthedaysgetlongerwhenspringcomes.（春天来了，天气变得暖和些了，白天也变得较长些了。）Hegrewold.（他老了。）4.持续类:表示某种情况或状态的持续。这类连系动词强调持续。常见的有:remain(依然),keep(保持),stay(保持),continue(继续、仍旧),stand(处于某状况或情形)等。例如:Whydon'tyouputthemeatinthefridge?ItwillstayfreshforseveraldaysIt'salreadyteninthemorning.Thestoreremainsclosed.What'sthematter?注意区别注意区别以下一些动词的用法，它们既可以作为行为动词，又可以作为连系动词。1）、look看；看起来Heislookingatthepicture.（他正在看这图片。）行为动词Itlooksbeautiful.（它看上去很美丽。）连系动词2）、fell摸；感觉Ifeltsomeonetouchmyarm.（我感到有人碰我的手臂。）行为动词Areyoufellingbettertodaythanbefore?（你今天比以前感到好些了吗？）连系动词3）、smell嗅；闻起来Mylittlebrotherlikestosmelltheapplebeforeheeatsit.（我的小弟弟喜欢在吃苹果前闻一闻。）行为动词Great!Theflowerssmellnice.（这些花闻起来多香啊！）连系动词（三）助动词（三）助动词1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（AuxiliaryVerb）。这类词本身无词义，不能单独作谓语，只能与主要动词一起构成谓语，表示不同的时态、语态、表示句子的否定和疑问。例如：Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)助动词协助主要动词完成以下功用2）助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：a.表示时态，例如：Hehasgotmarried.他已结婚。b.表示语态，例如：HewassenttoEngland.他被派往英国。c.构成疑问句，例如：Doyoulikecollegelife?你喜欢大学生活吗？DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你来这儿之前学过英语吗？d.与否定副词not合用，构成否定句，例如：Idon‘tlikehim.我不喜欢他。e.加强语气，例如：Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。Hedidknowthat.他的确知道那件事。3）最常用的助动词有：be,have,do,shall,will,should,would（四）情态动词（四）情态动词A.这类词本身虽有意义，但不完整。它们表示说话人的能力、说话人的语气或情态，如“可能”、“应当”等。情态助动词基本的有十四个：may,might;can,could;will,would;shall,should;must,need,dare,usedto,oughtto.hadbetter等。它们不能单独作谓语，必须与行为动词（原形）一起作谓语，表示完整的意思，例如：Icandance.（我会跳舞。）can,能,会Hecan’twalkbecauseheisababy.（因为他是个婴儿，不会走路。）can’t,不会MayIcomein？（我可以进来吗？）may,可以1.CAN和COULD的用法1.can和could的用法1）.表示能力或客观可能性，还可以表示请求和允许。如：Canyoufinishthisworktonight?/Mancannotlivewithoutair.—CanIgonow?—Yes,youcan.注意：①could也可表示请求，语气委婉，主要用于疑问句，不可用于肯定句，答语应用can（即could不能用于现在时态的简略答语中）。如：CouldIcometoseeyoutomorrow?/Yes,youcan.（否定答语可用No,I'mafraidnot.）②can表示能力时，还可用beableto代替。如：I'llnotbeabletocomethisafternoon.2）.表示惊异、怀疑、不相信的态度。（主要用在否定句、疑问句或惊叹句中）Canthisbetrue?/Howcanyoubesocareless!Th