安全培训论文

煤矿安全培训现状分析及培训对策的探讨刘现凯张某山东科技大学研究生学院青岛经济技术开发区266510摘要：煤矿企业安全工作既是一项较庞大的系统性工程，安全生产不仅关系到煤矿的形象和命运，而且关系到每个职工的生命安全。要保证煤矿的安全生产，重要途径之一就是安全培训，提高职工的安全技术水平、知识水平和安全意识水平。本文通过揭示目前煤矿企业安全培训现状存在的问题，提出了解决安全培训低效的对策。指出只有通过科学有效的安全培训，才能切实提高员工安全意识和安全操作技能水平，才能为煤矿企业各项生产工作的顺利实施打下坚实的基础。关键词：安全培训培训现状培训对策1.引言安全工作既是一项较庞大的系统性工程，安全生产是重中之重的头等大事又是一门综合性学科，既贯穿于生产活动的全过程，又包罗万象。从安全管理的内容、业务类别、涉及面看，用十二个字概括是：“一树千枝，一源万派，伏脉千里”。为了确保企业安全生产，提高员工安全防范意识和能力，必须对员工进行安全培训。当前，虽然各企业对安全培训工作都非常重视，也投入了相当大的人力、物力和财力，但实效并不理想。为什么会出现这种状况呢？这个问题使我们不得不深思。2.煤矿安全培训现状安全培训是实现煤矿安全生产并持续好转的根本途径，各大煤矿企业越来越重视安全培训工作。据国家煤矿安监局提供的数据显示，中国的煤炭产量占世界的30%，但煤矿死亡人数却占世界的80%。煤矿安全培训是重中之重，安全培训工作取得喜人成绩，但也暴露出了安全技术培训工作的很多问题。2.1法律法规不健全，缺少长效的培训计划目前我国现有安全培训法规立法迟缓，一些急需法规空缺，已颁布法规重复交叉。法律可操作性差，企业往往采用行政手段而不是法律手段管理安全培训。而在事故发生后，仅仅开展一次或几次短期的培训，效果自然是不理想的。同时，随着时间的推移，员工的安全意识逐渐淡薄，这样还是不能从根本上解决增强员工的安全生产意识的问题。2.2思想观念落后及认识不足企业必须做到以人为本，依靠高素质的人才队伍才能做到强大，但目前我国很多煤矿企业的员工整体素质跟不上企业发展的需要，这就导致企业虽然做大了但并不强。对安全生产培训的认识不足。从我国发生的事故看，绝大多数是违章造成。究其原因，一是一些地方领导缺乏对安全工作重要性、紧迫性的认识。二是不少生产经营单位负责人片面追求经济效益，致使员工未经培训和考核就直接上岗，三是国民素质普遍落后，自我安全意识薄弱。2.3培训方法及方式简单陈旧，内容缺乏针对性安全培训方法是由一系列的教学形式和教学技术及技巧所组成的。所以，安全培训方法的优劣是决定安全培训质量优劣的关键。照本宣科是企业安全培训的通病，即便是培训手段多样化，只是在模式上进行了一些变更，教学形式并未出现根本性的变化。随着生产条件复杂化，生产集约化对人的素质要求越来越高，而培训方式、内容、手段、计划评估不能适应新形式的要求，安全生产监管人员不能得到较高水平的培训内容，从而与形式脱轨。2.4培训对象发展不平衡，水平层次多样化由于每个员工的专业岗位及各方面能力都不尽相同，加之培训方式单一，是造成培训效果不明显的因素之一。大多数国有大中型煤矿注重安全教育培训工作，建有独立培训机构，而中小企业本省就没有培训能力，不注重投资，只流于形式，相当一部分职工甚至未经任何培训及考核就直接上岗作业。2.5没有完善适宜的考核奖惩机制企业自行制定的奖惩机制不严谨，监督不到位，制度的执行还不能落实到每个岗位的员工，也是培训效果不明显的原因之一。有些安全培训实施很少注重培训效果，只注重培训数量，致使形式化，单一化。3.提高培训效果的对策安全生产不仅关系到煤矿的形象和命运，而且关系到每个职工的生命安全。保证煤矿的安全生产，重要途径之一就是加强对职工进行安全培训，提高职工的安全技术水平、知识水平和安全意识水平。虽然，中国煤矿企业已经建立了煤矿安全培训体系，但如何保证安全培训质量？如何提高安全培训效果？这些都是安全培训工作中的重点，笔者认为安全培训对策应从以下几点入手。3.1建立长期有针对性的安全培训计划确立计划的整体目标和阶段性目标，制定与企业不同发展阶段相适应的安全培训计划。值得一提的是，阶段性目标最终要服从整体目标，阶段性目标与整体目标相互之间要协调。3.2针对不同的专业人群选用适宜的培训方法加强调研并针对不同的专业人群选用适宜的培训方法，要消除企业员工对安全培训的抵制情绪，通常的照本宣科、解释法律法规条文等方法难以奏效。通过总结几年来安全培训的实践经验，笔者认为以下几种培训方式是有效适用的。3.2.1安全经验共享一是采取事故追忆记录的方法开展培训。对本行业及企业近年来典型事故案例进行事故追忆。将事故案例汇编成册，下发给学员学习，使其深刻汲取事故教训，以史为鉴，警钟长鸣。汇编内容包括：事故经过、原因分析、事故处理要点和防范措施等。二是利用班组安全例会等，请员工讲述本人亲身经历或亲眼所见的各类安全生产事故及险情事件，通过讲述和共同探讨，对广大员工识别工作过程和工作环境中的风险，避免人身伤害，具有较好的启发、警示教育意义。3.2.2案例警示培训众所周知，安全事故都是血的教训，可以说是煤矿安全培训教材中的一笔宝贵财富。所以在职工安全技术培训中，要充分利用一些典型案例进行讲解，采取这种培训方式，对强化学员的安全意识，防范安全事故具有十分重要的意义。由于在分析安全事故案例的原因时，是从多角度进行分析的，进而防止出现因为个人工作的不到位，甚至个人工作失误，为事故发生埋下隐患的现象。这种案例分析培训的过程是警钟敲响的过程，这种培训方式的无形影响，使得安全培训效果更加明显。3.2.3开展反事故演习培训生产事故具有突发性、快速性和灾难性等特点，一旦发生事故，对企业的危害极大。所以，在生产过程中，对员工的操作技能水平及反事故能力的要求也就越来越高。通过开展反事故演习培训，可以检验员工处理事故的能力，提高员工的综合素质，以便做到“有备无患”。3.2.4开展互动培训及专题讨论会活动发挥员工的主观能动性，让员工多动手、动口、动脑，适当的时候，可以由班组长组织开展有相关管理人员参加的安全学习活动，请员工上台组织大家学习有关安全知识，并展开员工、管理人员互问互答的交互学习活动，使员工感到学习有新意。同时，员工还可以将自己不懂的知识提出来“考”管理人员，达到全员真正参与安全培训的目的。进行安全专题大讨论，查找本质原因，提出改进方案和“合理化”建议等，为生产安全运行提供好的建议。3.2.5开展渗透式教育培训以安全生产为主线，结合实际开展活动。如，在“安全生产活动月”中，积极开展“查一起事故隐患”、“提一条合理化建议”、“看一本安全技术书籍”等活动，并将培训渗透于各类活动之中，将安全行为文化、视觉文化融入员工生产生活的方方面面，营造浓厚的安全氛围。3.3建立健全安全培训的激励机制要想提高工人的学习积极性，真正做到“三化”即“工作学习化，学习工作化，工学一体化”，必须建立健全安全培训的激励机制及考核奖惩机制，对培训效果产生积极地促进作用，对消极的效果产生抑制作用，达到“一点带动一线，一线带动一面”的目的，实现全体员工“要安全”的整体目标。3.4加强培训创新，做到与时俱进增强安全培训创新意识是提高安全培训效果的灵魂。笔者认为安全培训的创新应从以下几方面进行:3.4.1创新思维与技术革新创新要从煤矿安全生产的骨干班组长抓起，例如培训中如何让解决工学矛盾，使班组长在最有限的时间内学到最有效的安全技能，作为一项课题来研究创新。安全培训后，要进行安全事件活动与安全技能大比武。安全实践活动综合能力考核拓展训练基本技能培训安全培训论文撰写深度会谈岗位考核技能比武军事训练创新拓展3.4.2培训方式创新一是针对煤矿企业各专业管理流程不同、标准规范不统一、人员素质差异大的特点，培训中心注重各专业的“就地”培训+实践，突出专业特点，保证培训的“供需匹配”。二是选择较为先进的企业，通过与其培训部门合作，将学员输送过去进行现场教学，“走出去”培训+考察，通过现场观摩、经验介绍、座谈交流等形式，身临其境地学习其先进做法和管理特色，开拓视野、取长补短，借它山之石为我所用。三是“请进来”培训+论坛，邀请大学各专业的教授与学者，或聘请公司各专业处室和生产单位具有丰富实践经验的班组长进行授课，并开设班组长论坛进行互动，解决热点难点问题，使班组长在学习中相互交流、取长补短、共同成长。4.结束语据不完全统计，我国煤矿事故中85%以上都是“三违”造成的，主要原因是从业人员素质低，安全意识差，安全管理水平低，这说明安全培训工作仍然任重道远。“安全第一，预防为主”在安全生产培训中，只有采用多种有效的培训手段，并建立长效的安全培训激励及奖惩机制，才能使培训效果更好，才能预防安全事故发生，才能促进企业经济效益更好。