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Unit4BodyLanguagePeriod2Importantsentences记忆有方课文句型背诵1.AsIgettoknowmoreinternationalfriends,Ilearnmoreaboutthiscultural“bodylanguage”．随着我结识了更多的国际朋友，我更多地了解了“身体语言”文化。2.However,peoplefromplaceslikeSpain,ItalyorSouthAmericancountriesapproachotherscloselyandaremorelikelytotouchothers.不过，来自西班牙、意大利和南美等国的人会站在离别人很近的地方，而且可能会（用身体）接触对方。3.ThefirstpersontoarrivewasTonyGarciafromColumbia,closelyfollowedbyJuliaSmithfromBritain.第一个到的是来自哥伦比亚的TonyGarcia,来自英国的朱丽叶史密斯紧随其后。4．Shesteppedbackappearingsurprisedandputupherhands，asifindefence.她向后退着，看上去很吃惊，举起双手好像在防御。5.Notallculturesgreeteachotherthesameway，noraretheycomfortableinthesamewaywithtouchingordistancebetweenpeople.各种文化背景下人们互致问候的方式不尽相同，身体接触和相互间距离的程度也并不一样。6.Isawseveralyoungpeopleenterthewaitingarealookingaroundcuriously.我看见几个年轻人走进了等候区，好奇地向四周张望。7.Withsomanyculturaldifferencesbetweenpeople，itisgreattohavesomesimilaritiesinbodylanguage.人们间的文化差异非常多，但好在身体语言有一些相似之处。8．HowaboutshowingthatIambored?如何来表示我很厌烦呢？9.Ingeneral,though,studyinginternationalcustomscancertainlyhelpavoiddifficultiesintoday’sworldofculturalcrossroads！但总的来说，在当今文化交融的世界，学习不同国家的习俗肯定能帮助我们避免交往中的困难！11.StandingatalittledistancewithopenhandswillshowthatIamwillingtolisten.张开手站在不远处会表示我乐意听。12.Afterhalfanhourofwaitingfortheirflighttoarrive，Isawseveralyoungpeopleenterthewaitingarealookingaroundcuriously.(好奇地向四周张望).13.Theyshookhandsandthenkissedeachothertwiceoneachcheek,sincethatistheFrenchcustom（因为那是法国习俗)学习有道句型学与练1.Notallculturesgreeteachotherthesameway，noraretheycomfortableinthesamewaywithtouchingordistancebetweenpeople.各种文化背景下人们互相问候的方式不尽相同，身体接触和相互间距离的程度也并不一样。联想拓展①both...not/not...both；all...not/all...not；every(thewhole)．..not/not...every(thewhole)．..为部分否定；none，not...any；nobody；nothing为全部否定。并不是所有昨天晚上在场的歌手都是学生。Notallthesingerspresentlastnightwerestudents.不是所有的人都痴迷足球,也不是很多人都对篮球感兴趣.Notallpeoplearecrazyaboutfootball,noraremanyinterestedinbasketball.②“neither/nor/so＋系动词(情态动词或助动词)＋主语”是一个倒装句型，表示前面的情况也适用于后者，so用于肯定场合，neither/nor用于否定场合。③“so＋正常语序”表示说话人同意对方的看法或对前文内容给予一种强调性的肯定，常译为“……的确是这样”。④如果前句有两个分句，或者既有肯定又有否定，要用Soitiswith...或It'sthesamewith...句型。⑤“主语＋do/did/does＋so”表示“某人这样做了”，本结构中的助动词不能改为be动词或情态动词。Ifyouwon'tgototheparty，________.A．hewilleitherB．neitherwillheC．heneitherwillD．eitherhewill句意为：如果你不去参加这次聚会，他也不去。汉译英①并不是我所有的朋友都吸烟。____________________________________________________________②我们中没有一个人可做英雄。______________________________完成句子③李刚事件给社会造成很坏的影响，郭美美事件也是如此。ThecaseofLiGanghadabadeffectonsociety，___________________________.学以致用Allmyfriendsdonotsmoke.(or：Notallmyfriendssmoke.)Noneofuscanbeheroes.sodidthatofGuoMeimei④迈克是加拿大人且汉语说得很流利，安也是如此。MikeisfromCanadaandhespeaksChineseverywell，___________________.⑤医生让他多吃蔬菜，他就这样做了。Thedoctoraskedhimtoeatmorevegetables，and_____________.⑥我不知道那件事，我也不关心。Idon'tknowaboutthatthing，_____________.soitiswithAnnhedidsonordoIcare2.Shesteppedbackappearingsurprisedandputupherhands，asifindefense.她向后退着，看上去很吃惊，举起双手好像在防御。【典型句式】asif引导从句(1)Heclearedhisthroat，.他清了清嗓子，好像要说话。单项填空Hehasjustarrived,buthetalksasifheallaboutthat.A．knowB．knowsC．knownD．KnewThemanopenedhiseyesandmovedhislipsasifthathehadsomethingtotellthedoctor.A．sayingB．havingsaidC．tosayD．tohavesaidasiftospeakasif后省略掉了hewas。asifindefence是省略句式。在时间、条件、让步、方式状语从句中，如果从句的主语和主句的主语一致，且谓语动词含有动词be,或者从句中主语是it时,通常把从句中的主语和谓语动词be省略。Lookoutforcarswhencrossingthestreet.过街时注意车辆。Ifnotwellmanaged,itcanbeharmful.如果管理不善，这很可能有害处。Sheworkedextremelyhardthoughstillratherpoorinhealth.尽管身体还很不好，她仍非常努力地工作。Theboywillmakealotoftroublewhen______alone.A.leavingB.leaveC.leftD.beingleftNomatterhowfrequently____,theworksofBeethovenstillattractpeopleallovertheworld.A.performedB.performingC.tobeperformed1)asif可引导状语从句也可用在look，seem等系动词后引导表语从句。(2)asif还可用于省略句中。如果asif引导的从句是“主语＋系动词”结构，可省略主语和系动词，这样asif后就只剩下名词、不定式、形容词(短语)、介词短语或分词。(3)asif从句用陈述语气的情况。当说话者认为句子所述的是真实的或极有可能发生或存在的事实时。(4)asif从句用虚拟语气的情况。当说话者认为句子所述的是不真实的或极少有可能发生或存在的情况时。3.ThefirstpersontoarrivewasTonyGarciafromColombia,closelyfollowedbyJuliaSmithfromBritain.（Page26）第一个到达的是从哥伦比亚来的托尼·加西亚，紧随其后的是英国的朱莉娅·史密斯。1)thefirst+名词+todo第一个做…,动词不定式作定语(1)动词不定式作定语要放在所修饰的名词或者代词的后面。(2)有很多名词常可用不定式作定语。常见的有ability,chance,idea,fact,excuse,promise,answer,reply,attempt,belief,way,reason,moment,time等。(3)如果不定式是一个不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等时，不定式后面要有必要的介词。Givemeapieceofpapertowriteon.给我一张纸写字。(4)当名词被first，second,last...以及形容词的最高级或者only等修饰时，其后可用不定式作定语。Hewasthebestmantodothejob.他是做这项工作的最好人选。(5)不定式作定语一般表示将来。Hehasmuchworktodo.他有很多工作要做。(6)作定语的不定式和被修饰词是动宾关系，但如果是由句子的主语或者句子中另一个名词或者代词发出时，则要用动词不定式的主动形式表示被动意义。Haveyoucheckedallthemachines_____toVietnamnextweek?A.sentB.tobesentC.besentD.beingsent—I’dliketobuyanexpensivecamera.—Well,wehaveseveralmodels_____.A.tochoosefromB.tochooseC.tobechosen①ShewasthefirstwomantowinthegoldmedalintheOlympicGames.她是第一位获奥运会金牌的女子。②Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.他总是第一个来最后一个离开。③—Thelastonetoarrivepaysthemeal.—Agreed!——最后一个到的请客。——同意！【点津】作定语的不定式如果是不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具，不定式后面须加相应的介词。例如：Sheislookingforaroomtolivein.她在寻找一间房子住。2)closelyadv.①接近地；密切地；多指抽象的近Thetwoeventsarecloselyconnected.这两件事有密切的联系。②严密地，仔细地Pleaselistencloselytothefollowinginstructions.请仔细听以下说明。