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章节分类标准具体分类含义特点对比特征优点缺点备注理论性研究是指以发展有关社会的基本知识为基本目标的社会研究1.主要在于探索社会现象之间的因果关系和增加社会现象内在规律认识.1，研究目标不同：理论性研究强调通过研究来发展知识，寻找社会运行的规律2，理论性研究包括抽象层次进行科学探述也包括运用实证方法研究现实问题3，理论性研究包含了社会科学理论研究与哲学和历史学研究1.为实际问题解决提供理论支持1.理论性究文章往往用比较抽象的概念和命题来表述，有时还大量运用比较高深的数学符号和公式，不利于让一般读者明了理论研究的成果，降低了理论研究的社会价值.应用性研究针对现实社会问题，旨在提出解决问题的方法的经验研究1.主要了解现实的社会问题，尽可能广泛和具体地描述社会现象的状况和特征，分析产生社会问题的原因及发张趋势，从而有针对性的提供各种政策建议.1，研究目标不同：应用性研究则强调通过研究来直接帮助解决社会实践中的各种实际问题2，应用性研究的主要类型包括，社会生活状况研究，社会问题研究，社会政策研究，社会影响评估等3，应用性研究在发展过程中开辟了新的领域：如政策评估研究和社会指标研究1.对所研究的问题的理论分析的越准确，透彻，所提出的政策建议也将越可行，具有广泛的应用价值1.应用性研究的课题常常来源于各级政府机构是、中涉及各种事务领域工作部门探索性研究是研究者在整个研究工作的前期阶段中对所研究的现象或问题进行初步了解的过程1.方法比较简单，要求也不太严格，通常采用收集资料方法包括观察法、访谈法等，进行小规模的问卷调查和一些典型个案调查2.调查规模通常都比较小主要内容：1.实地考察2.请教专家3.查阅资料描述性研究主要目的是对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述1.在社会研究中对社会现象的描述应当是能反映出总体及各个组成部分的普遍现象，而不应该只是个别的或片面的现象2.反映总体状况的一般特征3.对总体的各个组成部分作准确的概括解释性研究是对于社会现象或事件之间因果关系的研究1.所要求的方法更加严格和细致2.程序复杂、方法更精致、更严谨、针对性更强1.描述性研究既要描述总体的一般状况，也要描述总体的各个组成部份的状况2.解释性研究在内容上往往不像描述性研究那样面面俱到，它一般是针对某一个具体问题提出假设，通过问卷调查等方法来搜集资料，最后验证假设社会研究类型对比分析表从研究的性质上分理论性研究和应用型性究是不是截然分开是的，相反应用性研究与理论性研究是密切相连联的。从研究的目的分1.描述性研究和探索性研究一样都没有明确的假设，都是从观察入手来研究社会现象和社会问题，但是两者具有明显的差别2.描述性研究在研究的时间地点、内容,角度,对象的选择等方面比探索性研究更明确具体.3.描述性研究在方法上与探索性研究有较大的差别.第二章普查又称普遍调查或整体调查，是指在一定范围内对调查对象的全部单位无一例外地逐个进行的调查.1.结论确定。可准确地反映社会总体的一般特征，无需像抽样调查那样进行统计推论。2.资料精确普查的形式比较规范，一般采用统一的报表或调查表格，所有这些保证了普查资料的准确性和精确性。3.调查项目少。由于普查所涉及的调查对象往往数量大、分布广，因而很难对每一个调查对象都进行比较全面和深入细致的调查。4.工作量大。普查需要调动大量的人力、物力，且耗时较长。一般的社会研究很少采用这种方法。当调查课题需要，一般情况外，研究人员大多采用抽样调查。抽样调查按照一定的方法从研究对象的总体中抽取一些个体作为样本来进行调查，并通过样本统计量来推论总体情况.1.它只对总体中一定数量的个体进行调查，因此比普查要节省时间、人力和经费。2.由于调查规模有限，因此抽样调查的内容可以比较广泛和深入，并且资料的标准化程度较高可以进行较深入的统计分析和概括。3.由于采用了科学的抽样方法，研究者可以将抽样调查的结果推论到总体，从而了解总体的一般状况和特征。个案调查从研究对象中选取一个或少数个体进行深入细致调查的一种研究方式.1.调查的深入性.2.由于调查对象比较少，因此，个案调查一般比较节省人力和经费。3.个案调查一般不需要动员众多的调查员，而只需要由研究者或少数经过专门训练的调查人员进行调查，质量往往更高。4.个案调查中，由于需要深入了解被调查者的各种情况，其调查过程往往有较长时间和深入的互动，这种调查活动对调查人员的要求很高5由于个案调查的调查对象很少，并且一般都没有按随机抽样的方法抽取调查对象，因此不能按照统计学的原理来将其调查结果推论到总体。定性研究通过参与观察、深入访谈、文献分析等方法对某一社会现象进行深入的调查,并采用分类,比较,归纳,矛盾分析等方法对调查资料进行加工分析,从而获得对该社会现象的总体有较深入认识的一种研究类型.1.从哲学基础看,认为社会与自然有本质不同,强调通过理解的方法获得对社会现象和人的行为真实意义的理解。2.从研究目标看,注重复杂的心理,文化和社会生活环境中理解社会现象的意义。3.从收集资料的方式看，主要采用参与观察和深入访谈等方式和文献资料方法。4.从分析和表述的方法看，主要采用语义分析和文字描述。1.定性侧重对事物的描述和理解；定量侧重测量和计算。2.定性从属于人文主义研究范式；定量从属于实证主义范式。3从研究的逻辑过程看,定性研究基于描述性分析,它在本质上是一个归纳的过程.定量研究则与演绎过程更为接近.4.在研究方式上,定性研究更强调研究程序,研究方式和研究手段上的灵活性,特殊性.定量研究更强调研究程序的标准化,系统化和操作化.1.能够深入理解社会现象本质的突出优点.1.所获得的结论难以在较大范围中推论到总体.2.研究成果很难以数学的语言加以精确的描述.按调查对象的范围分1.普查的工作量大，花费的时间、人力和经费很多2.抽样比普查要节省时间、人力和经费。3.个案调查对象较少，比较节省人力和经费，一般不需要动员众多的调查员，都没有按随机抽样的方法抽取对象，因此不能按照统计学的原理来将其调查结果推论到总体。越来越多的研究者愿意同时采用个案调查与抽样调查，以便能同时利用二者的长处。从研究方法上分第二章定量研究运用基于统计原理和概率论对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究.1.从哲学基础看,认为社会与自然在本质上相同，可以将自然科学胡方法论应用社会研究中。2.从研究目标看,注重将研究的问题从复杂的文化和社会背景中抽象出来加以具体的数量化描述（数量化描述研究的问题），并分析其因果关系。3.从收集资料的方式看，主要采用量表、问卷等方法，通过被调查者的语言和行为等外部信息去获得有关经验资料。４.从分析和表述的方法看，主要采用统计分析方法，数学符号和形式逻辑表述方式。1.能够快速地进行大规模的社会调查.通过运用统计和数学分析而大大提高了社会研究的标准化和精确化程度,并且讲求严密的逻辑推理,因而其结论更准确,更科学.3.大大提高理论的抽象化和概括性程度,并能够对社会现象之间的因果关系进行精确的分析.1.由于定量方法是对大量样本的少数特征作精确的计量,因而在每个个案那里获得的数据较少,比较表面,很难获得深入,广泛的信息.2.很难客观,准确地确立两个变量之间的因果关系.3.许多社会现象都是独特的,无法得出普遍的经验概括,因而无法依赖数量分析.横向研究指的是关于某类社会现象在一个时间点或时间段里的存在状况及其因果关系的研究1.横向研究一般在一个时点或时段上广泛地收集研究资料,并用以描述研究对象在这一时间点上的状况,或者探讨这一时间点上不同变量之间的关系.2.大多数的社会研究项目都是横向研究.1.由于各种变量的时间顺序清楚,纵向研究比横向研究更容易做出逻辑上的因果判断.2.纵向研究比横向研究需要更多的时间和经费.1.调查面广,多数采用统计调查的方式,资料的格式比较统一,标准化程度较高,而且资料来源于同一时间,未受到时间变化的影响,因而可对各种类型的研究对象进行描述和比较.2.横向研究并非只能静态地描述某种社会现象在特定时点或时期中的状况,许多解释性研究也同样可以采用横向研究,并且横向研究还能够用于描述和解释社会变迁.1.在进行关于社会变迁的研究中,横向研究的资料只能对变迁进行间接的推测,而不能直接认证.纵向研究指的是前后不同的时间里分别对某种或某些社会现象进行调查,收集该社会现象在当时的资料,将这些资料结合起来分析,以描述某种社会现象的发展变化,以及解释不同现象前后之间的联系.1.趋势研究是对某种社会现象随时间推移而发生变化的研究.2.同期群研究是对同一时期,同一类型的研究对象随时间推移而发生的变化的研究.3.同组研究是对同一批研究对象随时间推移而发生变化的研究.4.同组研究与同期群研究比较相似,二者的区别在于,同组研究每次调查所用的都是同一个样本,而同期群研究的样本没有如此严格的要求,只要被调查者来源于同一时期的人群即可.1.纵向研究能够了解社会现象的发展过程,能比较不同时期的变化1.不能被广泛使用.2.追踪研究需要在多个时点调查同一对象,由于调查对象搬迁、死亡等多种原因,导致调查对象减少,从而影响追踪研究的效果从研究的时间尺度上分从研究方法上分第二章章节模块 内容具体内容备注基本概念通常是指按照一定的方法而探索社会现象及其本质和规律的专门的科学研究活动特征1.目的性；2.经验性；3.理论性；4.社会性基本要素1.主体；2.对象；3.内容；4.方法目的1.探索未知的事物；2.验证不确定的知识3.扩展已有的知意义1.理论性意义；2.应用性意义基本原则1.客观性原则；2.价值中立与价值关联；3.认真严谨的工作作风；4.遵守法律和社会规范意义1.保证社会研究客观性的意义；2.提高社会研究活动效率特征1.经验性；2.理论性；3.规范性；4.多样性体系1.方法论(不直接应用于具体的研究工作,但对研究方法起到理论基础的作用)；2.研究方式(分为问卷调查研究、实地研究和文献研究等几种类别)；3.具体方法和技术(更多地采用观察法、深入访谈的方法以及定性资料整理和分析过程1.确定研究题目阶段；2.研究设计阶段；3.收集资料阶段；4.整理分析阶段；5.研究报告的写作和发表阶段一.社会研究的一般过程1.确定研究题目阶段(2)2.研究设计阶段(3.4)3.收集资料阶段(5)4.整理和分析资料阶段(6)5.研究报告的写作和发表阶段(6)应用：结合实例（大城市贫困问题研究），理解社会研究的一般过程及各个阶段的任务。下面以一个大城市贫困问题研究为例说明社会研究的基本过程。1.确定研究题目阶段。进行一项社会研究，首先要确定研究题目。20世纪90年代中期,在我国改革开放和经济高速发展的进程中,也伴随着出现了城市贫困问题.为了深入和全面地认识我国经济与社会转型过程中的城市贫困问题,南开大学的研究人员在1994年提出了一项“大城市贫困问题研究”,得到国家社会科学基金组织的支持。也就是确定了社会研究的题目为“大城市贫困问题研究”。2.研究设计阶段。在确定了研究题目以后,紧接着就进入了研究设计阶段.研究项目确立以后,课题组立即开始了前期研究工作包括前期探索性研究和研究设计工作。调查人员深入到若干城市的企业和街道，走访各阶段，广泛了解他们的就业、收入、生活中的各种情况，并在这些探索性研究的基础上初步形成了对我国经济社会转型中的城市贫困问题的宏观分析思路。此外，还查阅了大量中外文图书资料和相关的统计数据。研究人员还对此项研究的研究对象和调查对象,分析单位,研究方式,技术线路,收集资料的方法进行设计，确定了企业和城市为分析单位，研究中的测量方案和问卷设计、抽样及访问调查中的各种具体方法。3.收集资料阶段。研究方案形成以后,下一步的任务就是按照预定的方案去实施社会研究工作.在完成研究设计后,选定了一个城市(天津市)进行了问卷抽样调查，共查1000余户城市居民，获得城市贫困家庭下岗失业人员及各类居民的就业收入生活状况和社会保障等情况。4.整理和分析资料阶段。在收集了足够的资料以后,研究工作就将进入整理与分析资料的阶段.完成资料收集的工作以后,研究人员对